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基于web的成績管理設計與實現(xiàn)畢業(yè)論文(已修改)

2025-07-09 20:12 本頁面
 

【正文】 畢 業(yè) 設 計基于WEB的成績管理設計與實現(xiàn)基于WEB的成績管理設計與實現(xiàn)【摘要】隨著全球信息化時代的到來,計算機科學的發(fā)展,信息管理技術在社會生活中的積極作用越來越明顯;計算機輔助管理已經(jīng)歷了從無到有,從不成熟到成熟的發(fā)展歷程。借鑒了很多國外的計算機輔助教學管理經(jīng)驗,我國計算機輔助教育管理也逐步發(fā)展起來。本系統(tǒng)是建立在信息化建設基礎上的提供學生畢業(yè)設計學生成績行為和反饋過程的信息管理系統(tǒng),為師生間的互動提供了平臺,給學校的畢業(yè)設計管理帶來了方便,便于學校的教學管理。本文從畢業(yè)設計學生成績的實際過程出發(fā),考察和分析了畢業(yè)設計學生成績過程,確立了畢業(yè)設計(論文)學生成績系統(tǒng)的具體功能模塊,闡述系統(tǒng)的概要設計和詳細設計,實現(xiàn)學生在線學生成績、教師對課題的提交及修改等功能。,它為用戶提供了完整的可視化開發(fā)環(huán)境。由于它是基于通用語言的編譯程序,所以它的強大性和適應性,可以使它運行在Web 應用軟件開發(fā)者的幾乎全部平臺上。+VisualBasic+SQL Server2000進行開發(fā),、Cookie編程技術、動態(tài)菜單的腳本設計等。,尤其是其中的Connection、Command、DataSet三個對象的使用。信息化管理可以作為建構主義學習環(huán)境下的理想認知工具,能有效地促進學生的認知發(fā)展?;赪eb的學生成績系統(tǒng)則是現(xiàn)代網(wǎng)絡教育不可缺少的一部分。關鍵詞:、Cookie、。1緒論通過網(wǎng)絡進行教學與管理是當今教育發(fā)展的趨勢,它必將成為全民教育和終身教育的主渠道。擁有一個完善的校園計算機信息管理系統(tǒng),應用于學校的信息管理和教學管理,既是教師知識的源泉,又是學校信息資源中心,同時還是學生自我測試的工具,有力地配合了素質(zhì)教育。基于Web 的學生成績管理模式打破了傳統(tǒng)學生成績管理的時空界限,使得師生雙方可以不受時間空間的限制,具有學生成績時間費用低、學生成績過程的交互性強、效率高、方便、快捷等特點。由于基于Web 的網(wǎng)上互動成績查詢是以Internet 平臺為依托,具有用戶覆蓋面廣、對環(huán)境要求低、系統(tǒng)容易管理維護等優(yōu)點?;赪eb 的學生成績管理系統(tǒng)有效地實現(xiàn)了師生間的互動,減輕了師生的負擔,提高了效率,也方便了學校的教學管理。從教育行業(yè)中開始應用計算機至今,我想至少已有幾十萬程序員開發(fā)過學生成績管理系統(tǒng)或類似的系統(tǒng)軟件。學生成績管理系統(tǒng)似已成了在校大學生的必修設計之一。我在大學時就已開發(fā)過幾套類似的系統(tǒng)。既然這樣,為什么我還要再開發(fā)一套學生成績管理系統(tǒng)呢?基于以下幾點理由,我認為開發(fā)這套學生成績管理系統(tǒng)還是有必要的。(1)最早的學生成績管理系統(tǒng)多為單機版,數(shù)據(jù)庫采用的多是Foxbase、FoxPro等,就像我最早學Foxbase時開發(fā)的一樣。因為是單機版,所以大大限制了數(shù)據(jù)的共享。在網(wǎng)絡無處不在的今天,這種系統(tǒng)已大大落伍,不適用了。(2)近期開發(fā)的一些網(wǎng)絡版的學生成績管理系統(tǒng)則多是采用C/S(客戶端/服務器)結構,使用VB、PowerBuilder等語言開發(fā)。這些系統(tǒng)的必須在服務端與客戶端都安裝上相應的系統(tǒng)才能使用。軟件使用事先設計好的固定界面,用戶幾乎不能對此進行修改,更不要說進行界面或功能上的二次開發(fā)。如用戶在使用過程中想增添功能,只能將建議反饋給系統(tǒng)的作者,然后等待作者在下一版中進行改進,而不能自已動手。(3)最近市面上流行了的一些所謂采用B/S(瀏覽器/服務器)三層結構的商業(yè)軟件(如我校校園網(wǎng)建網(wǎng)時采用的智囊教學資源中心、浙大網(wǎng)絡校園網(wǎng)軟件平臺等)則使用的是ActiveX控件技術,客戶端必須啟用所有ActiveX控件選項,并安裝相應客戶端軟件才能使用。這對大多數(shù)非計算機專業(yè)的老師來說無疑仍是一道高高的門檻。 系統(tǒng)簡介本系統(tǒng)為學校實驗課選課系統(tǒng),它提供了授課老師與選修本課程的學生之間的一個交流平臺。通過本平臺,學生可以進行課程信息查詢、班級選擇、作業(yè)提交、查看通知、查詢分數(shù)等操作。教師可以進行課程信息輸入、發(fā)布通知、分數(shù)錄入等操作。 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境+VisualBasic+SQL Server2000進行開發(fā)。頁面美工部分用到FlashMX、PhotoShop和Dreamweaver等工具。、Cookie編程技術、動態(tài)菜單的腳本設計等。開發(fā)過程遵守軟件工程思想,按照需求分析、數(shù)據(jù)庫設計、概要設計、詳細設計、編碼、改進的步驟進行開發(fā)。,尤其是其中的Connection、Command、DataSet三個對象的使用。 本文所完成的工作(1)緒論:分析系統(tǒng)開發(fā)的背景、現(xiàn)狀、目的以及意義。(2)技術概述:通過查閱資料,對本系統(tǒng)所采用到的關鍵技術()進行分類歸納總結。(3)統(tǒng)設計與總體設計:從整體上對系統(tǒng)進行需求分析、總體結構設計、功能模塊的劃分和畫流程圖、數(shù)據(jù)庫表建立。(4)統(tǒng)詳細設計與實現(xiàn):對系統(tǒng)功能模塊的詳細描述說明,并用程序語言實現(xiàn)。(5)結和展望:對系統(tǒng)進行整體分析,找出其存在的不足和缺點,以期改進和完善的地方。2 系統(tǒng)開發(fā)的技術 比起以前的版本來說,,特別是如果您以前只用VB編程的話,另外一個需要強調(diào)的問題是,—— 因為它并不會觸及已有的ASP應用程序。因此無須擔心無法使用以前所寫的程序。Windows 2000(Professional和Server版本)與Windows XP ,它還包含在Windows Server 2003中。但Windows NT或Windows ??梢栽谥С炙钠脚_上安裝Visual Studio .NET。它們是、://,(微軟開發(fā)者網(wǎng)絡)訂閱服務的一部分。.NET的安裝非常簡單,所有的安裝文件都包含在一個或兩個可執(zhí)行文件中,這取決于安裝要求?!?。在安裝過程中,系統(tǒng)可能會要求升級Microsoft Windows Installer組件,這時應該單擊Yes按鈕以升級這些組件。 SDK所必需的。此時可能會顯示一個對話框,表示Microsoft Data Access Components (MDAC) ??梢詥螕鬒gnore按鈕來繼續(xù)安裝過程—— ,但是建議還是安裝MDAC為好。 ,MDAC 。否則,可以從。 使用新技術的原因,而且提供了強大的可擴展性,同時也帶來了強大的工具支持。從最低限度來說,并且它是免費的,同時還可以繼續(xù)使用您自己喜歡的編輯器(比如Notepad)。,就可以訪問任何數(shù)據(jù)、程序或頁面。要得到一個功能更強大的開發(fā)環(huán)境,可以使用Visual Studio .
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