【正文】 系 別：——————————姓 名：——————————XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處二○一二年八月印制目錄第一部分 工作制度篇《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例》（試行） 《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考核個(gè)人自評(píng)量化表》（試行）輔導(dǎo)員例會(huì)制度輔導(dǎo)員與學(xué)生談話制度輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍工作實(shí)施細(xì)則輔導(dǎo)員安全教育制度輔導(dǎo)員就業(yè)工作職責(zé)第二部分基本信息篇輔導(dǎo)員基本情況表所帶學(xué)生總體情況1所帶班級(jí)學(xué)生團(tuán)干部一覽表1學(xué)生基本信息1學(xué)生政治面貌情況一覽表1家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及資助方案一覽表1學(xué)生獲獎(jiǎng)情況一覽表（集體、個(gè)人）1學(xué)生違紀(jì)情況一覽表第三部分 記錄篇1輔導(dǎo)員工作計(jì)劃1學(xué)生干部會(huì)議記錄1主題班會(huì)會(huì)議記錄學(xué)生宿舍走訪情況2組織參加策劃活動(dòng)記錄2學(xué)生談話記錄2輔導(dǎo)員例會(huì)記錄（活頁(yè)）2困難家庭學(xué)生工作情況記錄（活頁(yè)）2重大問(wèn)題和事故處理記錄（活頁(yè)）2安全教育記錄（活頁(yè)）2就業(yè)工作記錄（活頁(yè)）2與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄（活頁(yè)）2學(xué)期工作總結(jié)（活頁(yè)）輔導(dǎo)員素質(zhì)提高記錄（活頁(yè)）3其他應(yīng)該記錄的工作情況（活頁(yè)）第一部分 工作制度篇XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例（試 行）第一章 總 則第一條 為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)）、教育部關(guān)于《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令24號(hào)）和中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)湖北高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（鄂高工委[2007]11號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本條例。第二條 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹中共中央、教育部黨組和湖北省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的文件和會(huì)議精神，不斷優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供保證。輔導(dǎo)員是學(xué)院教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。　　 第五條 輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)：　?。ㄒ唬┳龊脤W(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。貫徹落實(shí)《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作實(shí)施細(xì)則》的各項(xiàng)內(nèi)容，抓好學(xué)生思想政治教育工作；　?。ǘ椭鷮W(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，每學(xué)年談話人（次）數(shù)不低于所管學(xué)生的50%，并做好談話記錄。（六）落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；　　（七）積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念；（八）加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)和管理，以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。積極關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作；（十）積極承擔(dān)形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)、黨課和團(tuán)課等課程的教學(xué)工作，周課時(shí)不能超過(guò)4節(jié)。一要關(guān)心特困生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，定期找其談心，經(jīng)常給予鼓勵(lì)，幫助他們克服困難，完成學(xué)業(yè)。三要正確看待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，進(jìn)行耐心的教育幫助工作，并請(qǐng)任課老師給予輔導(dǎo)。及時(shí)與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)溝通，形成工作合力；（十六）輔導(dǎo)員必須參與學(xué)生公寓夜間值班，值班時(shí)間為晚8點(diǎn)至次日早上7點(diǎn)，且必須住在學(xué)生公寓內(nèi)。第六條 輔導(dǎo)員的基本工作制度：（一）例會(huì)制度：輔導(dǎo)員每月組織召開(kāi)一次分管班級(jí)學(xué)生大會(huì)，開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)與政策教育活動(dòng)，總結(jié)、安排工作等；每半月組織召開(kāi)一次學(xué)生干部會(huì)議，總結(jié)、講評(píng)和布置工作，組織工作經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展學(xué)生干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)等。（三）檢查制度：輔導(dǎo)員每天要下班，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行巡視和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題，督促學(xué)生按時(shí)作息，維護(hù)學(xué)院正常教學(xué)秩序和學(xué)生的安全與穩(wěn)定。（五）聯(lián)系制度：與學(xué)生家長(zhǎng)（特別是特殊學(xué)生的家長(zhǎng)）保持聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，取得家長(zhǎng)支持，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育的積極作用。要認(rèn)真聽(tīng)取任課教師的意見(jiàn)，共同做好學(xué)生的教育管理工作。第三章 選配與聘用第七條 輔導(dǎo)員的配備以專(zhuān)職為主，專(zhuān)兼結(jié)合。每個(gè)班級(jí)配一名兼職班主任，由專(zhuān)任教師或有關(guān)管理人員擔(dān)任。第九條 輔導(dǎo)員選聘的基本標(biāo)準(zhǔn)和條件是：政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；具備專(zhuān)科及以上學(xué)歷，原則上是中共黨員，道德品質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)正派，身心健康，樂(lè)于奉獻(xiàn)，潛心育人，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)大學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作；具有相關(guān)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景或知識(shí)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，接受過(guò)系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。由學(xué)院、人事、學(xué)生工作部門(mén)和相關(guān)系等單位組成輔導(dǎo)員招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照輔導(dǎo)員任職基本條件，通過(guò)相關(guān)程序選聘。第四章 管理與考核第十二條 輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)院和系兩級(jí)管理和兩級(jí)考核，學(xué)院黨委學(xué)生工作部是學(xué)院管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職能部門(mén)，與各系共同做好輔導(dǎo)員管理、考核、獎(jiǎng)懲等工作，各系對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員的日常管理、考核等工作。 第十三條 輔導(dǎo)員的工作考核在學(xué)院分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生工作部牽頭，各系黨總支共同參與具體組織實(shí)施。 第十四條 全校在崗的專(zhuān)職和兼職輔導(dǎo)員均為考核對(duì)象。日?？己擞筛飨到M織實(shí)施，每月組織一次；階段考核由學(xué)生工作部（處）統(tǒng)一組織，每學(xué)期組織一次。由輔導(dǎo)員自評(píng)、各系考評(píng)、職能部門(mén)考評(píng)和學(xué)生考評(píng)四部分組成，其中學(xué)生評(píng)分要作為考核體系的重要組成部分和主要參考指標(biāo)。輔導(dǎo)員的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、不稱(chēng)職三個(gè)等級(jí)，并將考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部提拔任用、工資晉升、職稱(chēng)評(píng)定的主要依據(jù)。 第五章 培養(yǎng)與發(fā)展第十八條 學(xué)院按照一定結(jié)構(gòu)比例設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員的相應(yīng)教師職務(wù)崗位。第十九條 專(zhuān)職輔導(dǎo)員的職稱(chēng)評(píng)聘按照院職稱(chēng)晉升評(píng)聘相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，突出輔導(dǎo)員從事學(xué)生工作的特點(diǎn)，堅(jiān)持工作實(shí)績(jī)和科學(xué)研究能力相結(jié)合的原則，對(duì)中級(jí)以下職務(wù)側(cè)重考察工作實(shí)績(jī)。第二十條 將輔導(dǎo)員的培養(yǎng)納入學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃，享受專(zhuān)任教師同等待遇。新聘輔導(dǎo)員必須參加輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班并取得合格證書(shū)后方能上崗；學(xué)工部門(mén)要定期開(kāi)展輔導(dǎo)員的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括思想政治教育、形勢(shì)政策、管理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)以及就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)管理等；學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地選派骨干輔導(dǎo)員參加國(guó)