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幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期范文20xx【五篇】-在線瀏覽

2024-08-06 22:22本頁(yè)面
  

【正文】 ,未經(jīng)允許,不隨便亂翻別人的東西?! ∽袷丶o(jì)律教育。愛(ài)護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處?! ×己玫膫€(gè)性心理品質(zhì)的教育。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對(duì)成人說(shuō),在成人的要求下能完成一些任務(wù)?! 「矣谙蚶蠋熂凹胰苏f(shuō)出自己的想法和要求,克服膽怯心理,敢大膽當(dāng)眾表演、講話,有自信心?! ∪?、具體措施:  (一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育?! ?二)對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園德育中積極作用?! ⊥ㄟ^(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系本及家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,家園溝通幼兒品德情況,緊密配合,達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性。幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期范文2020篇二  一、本月工作重點(diǎn):  ,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。  。  中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠(yuǎn)?! 『⒆尤雸@時(shí)穿戴好罩衣。(用流動(dòng)水清洗)  做好衛(wèi)生消毒工作?! ∷摹⒓覉@共教  、電訪工作?! ?shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序?! ∮幸欢ǖ纳钭岳砟芰Γ苤鲃?dòng)積極為集體、同伴服務(wù)?! ?lè)于參加體育活動(dòng),有集體榮譽(yù)感。  不足之處:  孩子天生好動(dòng),但有部分孩子太好動(dòng),還要影響周邊的小朋友?! A聽(tīng)習(xí)慣弱,不能安靜聽(tīng)別人講話。培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法,飯后漱口,擦臉,保持衣服整潔等。在學(xué)習(xí)方面,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與,在藝術(shù)活動(dòng)中要求幼兒大膽表現(xiàn)自己。在教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)普通話訓(xùn)練,逐漸培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力,對(duì)于發(fā)音不準(zhǔn)的幼兒做一些糾正和幫助?! ∨囵B(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情?! 〗探o幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí)。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動(dòng)的愿望,4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童,但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童?! 淞⒄_的觀念,認(rèn)真思考各科教學(xué)的活動(dòng)價(jià)值,有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程?! 〖訌?qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣?! 「鶕?jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力?! ∽⒅赜變鹤晕曳?wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。  認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,科學(xué)管理。愛(ài)護(hù)公物?! ∽ズ脜^(qū)角活動(dòng)和早操活動(dòng)的管理。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)商討,共同商量解決辦法。  不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,了解情況?! ∫约议L(zhǎng)園地和家園練習(xí)冊(cè)的形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園狀況和班級(jí)活動(dòng)安排和計(jì)劃,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期在班務(wù)工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作?! ∪?、保育工作:  (1)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排,結(jié)合全園性活動(dòng)開(kāi)展好班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)不忘安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?! ?3)認(rèn)真作好各類記載及登記造冊(cè),公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。  我們一定要做到“踏實(shí)、扎實(shí)、三勤、四心”,有任務(wù)及早行動(dòng),有問(wèn)題及時(shí)處理,三位老師密切協(xié)作,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,以保證做好班務(wù)工作。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂(lè)、把活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)使教學(xué)
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