少兒學(xué)習(xí)音樂的好處-在線瀏覽
2024-08-06 17:39本頁面
【正文】 聽的。聲音的辨別幾乎是天生就有的。因此，我們應(yīng)該通過充分利用聽覺，來早期開發(fā)孩子的智力。比如，對音的高和低的區(qū)別，各種聲音、音色的區(qū)別，各種節(jié)奏的區(qū)別等等。樂譜對于音樂來說是極其重要的。同時(shí)，良好的視覺反應(yīng)能力對我們的生活、學(xué)習(xí)、工作都能起到促進(jìn)的作用，這也是鍛煉思維的一個(gè)重要方法。 （三）這里主要是針對學(xué)習(xí)樂器或者聲樂等而言。學(xué)習(xí)的時(shí)候要眼看，要耳聽，手臂的合理運(yùn)動，十個(gè)手指的運(yùn)動，還有一個(gè)運(yùn)動呼吸的問題等等。一般說，大腦的左側(cè)分管邏輯思維，負(fù)責(zé)處理語言、數(shù)字以及其他的一些分析功能。正是由于音樂刺激了大腦右側(cè)的活動，大腦的左側(cè)就能得到必要的、適當(dāng)?shù)男菹?，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能持之以恒。歌唱時(shí)，人的許多器官如唇、舌、鼻、喉和眼睛都在有節(jié)律地、十分協(xié)調(diào)地進(jìn)行合作。 一個(gè)人從小聽的音樂、唱的歌曲一般來說到成年甚至到老都不會忘記。有的演奏家、指揮家一場音樂會從開始到結(jié)束都是背譜演出的，而且這還是他們記憶中很小的一部分。我們從初學(xué)音樂開始，就學(xué)會要背譜，就是要鍛煉提高自己的記憶力。記憶力衰退的人如果經(jīng)常聽聽自己熟悉的音樂，音樂就能使你回憶起過去的、難忘的經(jīng)歷，起到了恢復(fù)記憶力的作用。 再要說明一下的是，這些學(xué)習(xí)音樂的好處都是我有時(shí)在上課時(shí)對學(xué)生說的，只希望對他們學(xué)生和家長有一些幫助,沒有什么其他的想法。 （五）音樂具有調(diào)整心理和調(diào)節(jié)情緒的功能。 我認(rèn)為說這個(gè)問題比較簡單。有些音樂能使自己對和諧的家庭生活、社會生活更加充滿信心。有的人唱歌是越唱越高興，使自己完全興奮起來，就是這種感受。因此，有些心理學(xué)家推薦一些名曲，認(rèn)為它們對調(diào)節(jié)生理和心理方面有一定功能，并且有一些輔助治療疾病的作用。當(dāng)你心情急躁的時(shí)候，就去聽一些節(jié)奏緩慢、讓人思考的音樂作品，一些古典交響樂曲的慢板樂章是最佳的選擇。貝多芬第五鋼琴協(xié)奏曲（皇帝）、瓦格納《湯豪塞》序曲就能使人增強(qiáng)自信。當(dāng)然，一個(gè)人走完了一生的道路，需要葬禮進(jìn)行曲來寄托我們的思念。 還有許多事例，就不舉了。任何音樂表現(xiàn)如速度的快和慢，聲音的輕和響，以及不斷的變化，可以對自己的某些行為能力產(chǎn)生影響。有了音樂修養(yǎng)就能理性地處理自己在生活中出現(xiàn)的各類問題。而古典音樂中的那份寧靜致遠(yuǎn)和激情澎湃，也并不只有嚴(yán)肅和深沉。 （七）我們可以通過音樂來鍛煉、培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力。 音樂激發(fā)起我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中的興趣和愛好，通過音樂的熏陶來開發(fā)智力。往往一個(gè)音樂作品就好比是一幅色彩斑斕的畫卷，我們可以在音樂中“看”到暴風(fēng)雨、河邊的潺潺流水，人們歡快的舞蹈，動物生動的表演等等，一切不勝枚舉，音樂帶給我們無數(shù)的遐想。童話作家安徒生的作品源于他從小喜歡的古老的民歌，以及他幼年的美好想象。通過音樂可以發(fā)揮我們自己的獨(dú)立思考能力，以及我們自己的想象力，進(jìn)而改變?nèi)松?我認(rèn)
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