【摘要】6、分式的概念、分式的基本性質(zhì)【知識精讀】分式的概念要注意以下幾點:(1)分式是兩個整式相除的商,其中分母是除式,分子是被除式,而分?jǐn)?shù)線則可以理解為除號,還含有括號的作用;(2)分式的分子可以含字母,也可以不含字母,但分母必須含有字母;(3)分式有意義的條件是分母不能為0。分式的基本性質(zhì)類似于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),是分式的符號變換法則
2024-08-04 20:41
【摘要】分式的基本質(zhì)范鎮(zhèn)二中孫豐偉2022年3月31日制作2小結(jié)作業(yè)深化提高約分基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)首頁教學(xué)目標(biāo)、熟記分式的基本性質(zhì),會應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形。,能熟練將分式約分化簡。重點:約分。難點:運(yùn)用約分化簡。3
2024-09-11 17:34
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實驗學(xué)校) 分式的基本性質(zhì)(3)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分式的基本性質(zhì),了解分式通分的依據(jù);2.理解最簡公分母的概念,會將異分母分式通分為同分母分式;3.通過類比分?jǐn)?shù)的通分探索分式的通分,培養(yǎng)學(xué)生類比的推理能力.教學(xué)重點能熟練地進(jìn)行分式的通分.教學(xué)難點
2025-02-09 21:43
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實驗學(xué)校) 分式的基本性質(zhì)(2)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分式的基本性質(zhì),了解分式約分的依據(jù);2.理解最簡分式的概念,會通過約分將分式化為最簡分式;3.通過類比分?jǐn)?shù)的約分探索分式的約分,培養(yǎng)學(xué)生類比的推理能力.教學(xué)重點能熟練地進(jìn)行分式的約分.教學(xué)難點分母
【摘要】分式的基本性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解并掌握分式的基本性質(zhì)及變號法則,并能運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行分式的恒等變形.2.通過分式的恒等變形提高學(xué)生的運(yùn)算能力.3.滲透類比轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法.二、教學(xué)重點和難點1.重點:使學(xué)生理解并掌握分式的基本性質(zhì),這是學(xué)好本章的關(guān)鍵.2.難點:靈活運(yùn)用分式的基本性質(zhì)和變號法則進(jìn)行分式的恒等變形.
2025-01-22 00:44
【摘要】分式的基本性質(zhì)習(xí)題精選基礎(chǔ)鞏固題1.用式子表示分式的基本性質(zhì):________________________________________________。2.對于分式(1)當(dāng)________時,分式的值為0(2)當(dāng)________時,分式的值為1(3)當(dāng)________時,分式無意義(4)當(dāng)________時,分式有意義3.填充分子,使等式成立
2024-09-05 01:10
【摘要】分式的基本性質(zhì)第1課時..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??;5c5(c0)6c6??一個分?jǐn)?shù)的分子、分母乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)(c0)bbcbbc????
2025-01-24 23:23
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、分式的概念:(1)下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?B(2)A、B都是整式,則一定是分式。BA(3)若B不含字母,則一定不是
2025-02-10 09:24
【摘要】首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁.。.,進(jìn)一步理解類比的數(shù)學(xué)思想.重點:理解與運(yùn)用分式的基本性質(zhì).難點:確定分式在變形過程中的有關(guān)符號。首頁上頁返回下頁1、下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、
2025-01-14 01:55
【摘要】分式的基本性質(zhì)(1)八年級(下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實驗學(xué)校)初中數(shù)學(xué)分式的基本性質(zhì)(1)一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么2th行駛2skm、3th行駛3skm、?、nth行駛nskm,火車的速度可以分別表示為km/h、km/h、
2025-01-28 21:34
【摘要】分式的基本性質(zhì)(3)八年級(下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實驗學(xué)校)初中數(shù)學(xué)分式的基本性質(zhì)(3)填空,并說出下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的,依據(jù)是什么.(1)(2)()()mmyxxxy2351046=, =;()()()
【摘要】(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為米;(2)面積為5平方米的長方形一邊長米,則它的另一邊長為米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克.則每千克蘋果的售價是元a兩個整數(shù)相除,不能整除時結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示.當(dāng)兩個整式不能整除時,它們的商應(yīng)該怎
【摘要】第十五章分式分式的基本性質(zhì)湖北省赤壁市第一初級中學(xué)熊向軍八年級上冊復(fù)習(xí)引入1.下列分?jǐn)?shù)是否相等?可以進(jìn)行變形的依據(jù)是什么?2.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?怎樣用式子表示?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):一個分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘(或除以)一個不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。一般地,對于任意一個分?jǐn)?shù)有ba.aa
2024-12-01 12:54
【摘要】題型1:分式概念的理解應(yīng)用1.下列各式,,,,,0中,是分式的有_____;是整式的有_____.題型2:分式有無意義的條件的應(yīng)用2.下列分式,當(dāng)取何值時有意義.(1);(2).3.下列各式中,無論取何值,分式都有意義的是()A.B.
2025-05-11 04:07
【摘要】分式的基本性質(zhì)(2)整式A除以整式B,可以表示成的形式。如果除式B中含有字母,那么稱為分式,其中A稱為分式的分子,B為分式的分母。BABA對于任意一個分式,分母都不能為零.821??xx293??yybxax??填空:
2025-01-30 18:35