【摘要】湖南人文科技學(xué)院計算機(jī)系課程設(shè)計說明書課程名稱:《數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計》課程代碼:420207題目:教室管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計年級/專
2024-11-05 17:32
【摘要】1計算機(jī)與信息學(xué)院數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計2一、需求分析現(xiàn)如今普遍使用電話訂餐,這種方式訂餐雖然較為方便,效率也較高,但是由此引發(fā)的一些不良現(xiàn)象不得不重視。例如,定餐后,飯店未能夠及時將信息記錄存檔,由于看不到菜品的圖片,顧客不能對菜品有一個直觀的感受。同時,電
2024-10-29 21:33
【摘要】課程設(shè)計說明書(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))題目:酒店管理系統(tǒng)院系:計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)班級:電子信息技術(shù)及儀器11-2學(xué)號:2011302851學(xué)生姓名:干瑞杰指導(dǎo)教師:劉惠臨
2025-05-27 07:51
【摘要】各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計圖紙《榆林學(xué)院數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計》
2024-11-05 11:40
【摘要】..信息工程學(xué)院《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程設(shè)計論文題目:校園卡管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計學(xué)號:專業(yè)班級:姓名:指導(dǎo)老師:
2025-02-17 16:02
【摘要】唐山學(xué)院課程設(shè)計11引言學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)對于一個學(xué)校來說是必不可少的組成部分。目前好多學(xué)校還停留在宿舍管理人員手工記錄數(shù)據(jù)的最初階段,手工記錄對于規(guī)模小的學(xué)校來說還勉強(qiáng)可以接受,但對于學(xué)生信息量比較龐大,需要記錄存檔的數(shù)據(jù)比較多的高校來說,人工記錄是相當(dāng)麻煩的。而且當(dāng)查找某條記錄時,由于數(shù)據(jù)量龐大,還只能靠人工去一條條的查找,這樣不但麻煩還浪費(fèi)了許多時間
2025-02-18 01:54
【摘要】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程設(shè)計數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程設(shè)計設(shè)計名稱:人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫專業(yè)班級:軟件1班學(xué)生姓名:費(fèi)楊媛、童金林、瞿浩設(shè)計時間:2014-5-20至20
2024-08-14 21:24
【摘要】數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程設(shè)計報告題目班級學(xué)號姓名指導(dǎo)老師
2024-08-05 03:36
【摘要】Access數(shù)據(jù)庫的抽獎系統(tǒng)設(shè)計引言當(dāng)今社會,各種各樣的抽獎活動相當(dāng)普遍,抽獎活動的基本原則和主要特征是隨機(jī)性,但對于某一團(tuán)體內(nèi)部的抽獎活動來說,還有一個相對均衡的問題,所謂相對均衡就是指讓各個部門的中獎概率和其人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重大致相等?;贏ccess,結(jié)合其內(nèi)置VBA語言,通過程序設(shè)計實(shí)現(xiàn)抽獎的隨機(jī),通過算法研究實(shí)現(xiàn)抽獎的相對均衡。本文主要
2025-03-01 04:26
【摘要】1存檔資料成績:華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計報告書所屬課程名稱數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用(A)課程設(shè)計題目學(xué)生課程數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)分院電
2025-03-01 03:57
【摘要】XX軟件XX數(shù)據(jù)庫安全衛(wèi)士1XX數(shù)據(jù)庫在線備份系統(tǒng)數(shù)據(jù)保護(hù)解決方案XX軟件科技發(fā)展有限公司2020年1月
2025-01-27 07:48
【摘要】1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計學(xué)生姓名:xxx班學(xué)號:xxxx班級:07級通信1班山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院2021年11月2日2書店管理系統(tǒng)1、需求分析
2025-07-17 06:05
【摘要】庫存管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計系統(tǒng)需求分析:入庫管理:供貨單位將貨物連同填好的入庫單一起送到倉庫,倉庫管理員將驗(yàn)收貨物,首先將貨物的代碼、類型、規(guī)格和數(shù)量與入庫單進(jìn)行核對,在核對無誤后將貨物按名稱分類入庫,并填寫貨物入庫登記表。出庫管理:提貨單位向倉庫保管員出示出庫單,倉庫保管員根據(jù)有效產(chǎn)品出庫單及時付貨,取貨人員將貨物與出庫單核對無誤后,提取貨物,同時把出庫單交給倉庫保管員,倉庫保
2024-09-15 06:16
【摘要】本科學(xué)生綜合性實(shí)驗(yàn)報告課程名稱:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理拼車系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計項(xiàng)目組長林翠濤學(xué)號0082667班級B04班實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱拼車系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計指導(dǎo)教師及職稱劉愛紅
2024-08-19 13:07
【摘要】《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)計劃課時1課時(45分鐘)設(shè)計理念古語云:“知者,行之始;行者,知之成”。信息技術(shù)教學(xué)要求知行結(jié)合。高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)指出課堂要以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”,重在提升學(xué)生的信息素養(yǎng)?;谝陨侠砟睿菊n設(shè)計以問題討論為軸線,設(shè)計探究式教學(xué);以典型任務(wù)為驅(qū)動,設(shè)計任務(wù)驅(qū)動式教學(xué);以生活情境為載體,設(shè)計情境式教學(xué)。由教師的啟達(dá)
2025-06-04 01:46