【正文】 絡(luò)化就顯得尤其的重要了。其次用Microsoft ODBC數(shù)據(jù)源管理支持下的數(shù)據(jù)庫Microsoft Access建立系統(tǒng)運(yùn)行所要的后臺數(shù)據(jù)庫。在本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，盡量做到了對其的設(shè)計(jì)達(dá)到較強(qiáng)的移植性，使得本系統(tǒng)具有一定的應(yīng)用前景。s information construction, the examsystem will play a important role in the construction.First of all, it is necessarily to analyze the requirement of this system in order to constitute the module needed. Secondly, we must to create the Database of the system which supported by the Microsoft ODBC Data source. So that this system have several important functions, such as set question automation, set question randomly, count Statistic the score automatically, online test by time keeping, the management of user account etc, it improves examination efficiency with high efficient. In the designing of this system, we try our best to make the program to achieve strongly transplantation to ensure it will have a certain application foreground.Key words: Examination System。 Online Examination.1 概述 項(xiàng)目研究的意義和目的 項(xiàng)目研究的意義 隨著 Internet技術(shù)的發(fā)展，開發(fā)基于 Web的管理信息系統(tǒng) (MIS)，最大限度地利用高?，F(xiàn)有資源，提高教學(xué)質(zhì)量是高等院校教學(xué)上的新研究課題。該系統(tǒng)擬用微軟公司的 Visual ，使用先進(jìn)的 ASP .NET技術(shù)，結(jié)合 SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，開發(fā)基于 Web的在線考試系統(tǒng)。Web的計(jì)算機(jī)協(xié)同工作(CSCW)軟件系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合起來，以滿足各種課程的考試需求；該系統(tǒng)將教育理論、經(jīng)驗(yàn)和方法引入系統(tǒng)內(nèi)部，在完成網(wǎng)絡(luò)考試任務(wù)的同時(shí)還獲得了科學(xué)的量化指標(biāo)，可以協(xié)助考試組織機(jī)構(gòu)對考試進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)和分析；在線考試系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)組卷、在線考試、網(wǎng)上判分、在線統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)相關(guān)的功能，以優(yōu)化傳統(tǒng)考試的運(yùn)行模式，在確?？荚囅到y(tǒng)安全性的前提下，將極大地提高考試的組織效率，節(jié)約考試成本。該系統(tǒng)運(yùn)行于校園網(wǎng)上，依據(jù)傳統(tǒng)考試過程進(jìn)行了比較合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，該系統(tǒng)提供網(wǎng)上考試及題庫的框架結(jié)構(gòu)，完成包括身份識別、網(wǎng)上考試、成績查詢、試卷生成、教師閱卷等。本文對系統(tǒng)的工作原理、需求分析和總體設(shè)計(jì)做了簡要的概述,并針對系統(tǒng)中重要的子系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和說明。該系統(tǒng)易學(xué)易用，具有許多鮮明的特點(diǎn)。一個(gè)學(xué)校，一套該系統(tǒng)即可以管理全部的試題、抽題組卷、成績管理、在線考試和查看成績等工作；也可用在不同學(xué)校相同學(xué)科之間。2 開發(fā)工具ASP簡介從軟件的技術(shù)層面看,ASP有如下的特點(diǎn)如下： 1. 無需編譯，ASP腳本集成于HTML當(dāng)中,容易生成,無需編譯或鏈接即可直接解釋執(zhí)行。 3. 獨(dú)立于瀏覽器，用戶端只要使用可解釋常規(guī)HTML碼的瀏覽器,即可瀏覽ASP所設(shè)計(jì)的主頁。因此,若不通過從服務(wù)器下載來觀察*.asp 主頁,在瀏覽器端見不到正確的頁面內(nèi)容。 5. 與任何ActiveX scripting語言兼容，除了可使用VBScript 和JScript語言進(jìn)行設(shè)計(jì)外,還可通過Plugin的方式,使用由第三方所提供的其它scripting 語言。3 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)用戶描述 本在線考試系統(tǒng)是一個(gè)由系統(tǒng)管理員、教師、學(xué)生共同參與的系統(tǒng)，要求系統(tǒng)能夠完成在線考試的功能，同時(shí)還可完成與此相關(guān)的其他輔助功能。并對不同用戶給與不同的權(quán)限。對用戶需求的進(jìn)一步說明如下。教師賬戶由系統(tǒng)管理員添加，也非注冊就是教師。(3) 試題類型為三種：單選題、填空題、簡答題。每道試題有難度系數(shù)，為的是在組卷時(shí)，用難度系數(shù)調(diào)節(jié)試卷的難易程度。 (5) 考試完畢，教師可以從網(wǎng)上調(diào)出試卷進(jìn)行判卷，判過的試卷可以存在數(shù)據(jù)庫中，以便下次接著繼續(xù)判卷。 3．2系統(tǒng)功能需求 1) 待開發(fā)軟件的功能需求在線考試應(yīng)完成不同身份的用戶登錄。系統(tǒng)應(yīng)具備及產(chǎn)生某些信息。包括管理員的用戶名、密碼、管理員身份標(biāo)識。包括學(xué)生學(xué)號、姓名、密碼、班級等信息。(1) 教師賬戶信息。 (2) 教師授課信息。 (3) 題庫。 (4) 學(xué)生答題的結(jié)果分別裝入數(shù)據(jù)庫中以備老師判卷。 2) 待開發(fā)軟件的功能在線考試系統(tǒng)分成三大系統(tǒng)功能模塊：學(xué)生模塊、教師模塊、管理員模塊。教師登錄后可以修改密碼，添加試題到題庫。學(xué)生考試完畢，教師可以調(diào)出學(xué)生考試的試卷，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上判卷。 管理可行性由于本系統(tǒng)只是面向?qū)W校內(nèi)部信息管理人員和在職教師開發(fā)的信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)參考了現(xiàn)實(shí)考試系統(tǒng)過程，按照人工操作流程設(shè)計(jì)而成，當(dāng)然也有部分修改。同時(shí)，用戶也可以根據(jù)我們編寫的詳細(xì)的“用戶操作說明書”，來學(xué)習(xí)正確的操作本系統(tǒng)。軟件方面，網(wǎng)絡(luò)化考試需要的各種軟件環(huán)境都已具備，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器方面則有SQL Server，均能夠處理大量數(shù)據(jù)，同時(shí)保持?jǐn)?shù)據(jù)的完整性并提供許多高級管理功能。因此，系統(tǒng)的軟件開發(fā)平臺已成熟可行。 經(jīng)濟(jì)可行性主要是對項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評價(jià)，利用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上考試以成為適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)管理的方式。本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可以接受的，并且本系統(tǒng)實(shí)施后可以顯著提高考試效率，有助于學(xué)院完全實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。圖 31 在線考試系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)字典為了對數(shù)據(jù)流程圖中的各個(gè)元素做出詳細(xì)的說明，有必要建立數(shù)據(jù)字典。 數(shù)據(jù)項(xiàng)描述數(shù)據(jù)元素是數(shù)據(jù)的基本單位。數(shù)據(jù)項(xiàng)是具有獨(dú)立含義的最小標(biāo)識單位，具有邏輯不可再分性。本系統(tǒng)部分?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述如表3537所示：表35 試題的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述編號st001名稱試題標(biāo)識含義試題的數(shù)據(jù)單元組成題編號+題型+分值+題目正文+標(biāo)準(zhǔn)答案相關(guān)數(shù)據(jù)流教師試題管理相關(guān)處理邏輯試題的增刪改填表人xxx日期 數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)存儲的組成可以由若干個(gè)數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成；關(guān)鍵子標(biāo)識唯一確定一條記錄的數(shù)據(jù)項(xiàng)。本系統(tǒng)部分?jǐn)?shù)據(jù)流定義如下表36所示：表312試題錄入到組卷數(shù)據(jù)流描述編號Xs005名稱試題的錄入，組卷含義試題的錄入，經(jīng)教師組卷來源教師的試題管理（試題錄入）去向試題庫組成題編號，題型，知識點(diǎn)，分值，題目正文，標(biāo)準(zhǔn)答案，入庫時(shí)間流通量100題/月高峰流通量500題/月備注填表人xxx日期 處理邏輯 處理邏輯描述較為復(fù)雜，該部分僅對數(shù)據(jù)流程圖中的部分處理邏輯簡單的描述。表314試題管理的處理邏輯描述編號名稱試題管理簡述試題的錄入，修改和刪除輸入試卷處理根據(jù)試題內(nèi)容，確定入庫的種類將相應(yīng)單據(jù)中的信息存入數(shù)據(jù)存儲“試題庫”中修改數(shù)據(jù)存儲“試題庫”中相應(yīng)試題的內(nèi)容、答案、分?jǐn)?shù)等信息輸出組卷備注填表人xxx日期 系統(tǒng)總體業(yè)務(wù)流程圖通過系統(tǒng)分析，本系統(tǒng)有三個(gè)用戶角色。管理員用戶進(jìn)入成功可實(shí)現(xiàn)師生信息查閱，后臺審查及師生資料庫的審查。權(quán)限又分為：有審批權(quán)和有管理權(quán)兩種。題庫管理模塊，試題庫的管理是核心部分,試題錄入與維護(hù),修改,查詢都頻繁地對試題庫進(jìn)行操作,使題庫具有較大題量可供選擇,從而自動(dòng)組題時(shí)隨機(jī)選擇程度更大,試題錄入可以輸入各種題型的試題,題庫維護(hù)包括添加、修改和刪除.考試管理模塊，考試管理模塊主要完成試卷生成，考試新聞的發(fā)布，在線考試和評分功能，是本系統(tǒng)的核心模塊。功能模塊圖描述如圖41所示：圖41 系統(tǒng)功能模塊圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)4．2．1 數(shù)據(jù)庫需求分析所謂題庫就是試題的倉庫，是把許多題目集合到一起，供試卷編制者隨時(shí)查詢和使用的集合。試卷信息，包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：試卷編碼、考試科目、試卷總分、試題分