六年級(jí)句子仿寫(xiě)練習(xí)題及答案-在線瀏覽
2025-08-11 23:33本頁(yè)面
【正文】 就沒(méi)有高山的巍峨。 21．仿照畫(huà)線句的句式，在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。 22．依照句子，從“成功/失敗、得意/失意、順境/逆境”三組詞語(yǔ)中任選一組仿寫(xiě)句子。 例：朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅； 朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。 朋友是 。 芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情。 如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是 ，那快樂(lè)就是；如果你是，那快樂(lè)就是 。 假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠； 2仿照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開(kāi)頭寫(xiě)一句話(huà)。 仿句： 。 書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。 ①。 ③ 。 例句：歷史是一本書(shū)，時(shí)間是一支筆。 仿寫(xiě)句子 一位哲人說(shuō)過(guò)，偉大的創(chuàng)造源于學(xué)習(xí)和模仿，文學(xué)創(chuàng)作也是如此，考試也不無(wú)例外的體現(xiàn)了這一特征。 語(yǔ)句仿寫(xiě)題，題型新而活，有一定啟發(fā)性，有利于學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造思維。 如：仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。 海是水的一部字典： 浪花是部首， 濤聲是音序， 魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。不再?lài)?yán)格限制每句的字?jǐn)?shù)，表達(dá)更為靈活。如，“中國(guó)革命的航船，繞過(guò)暗礁和險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝狂風(fēng)和巨浪，沿著正確的航線全速前進(jìn)。 參考答案：人生是一部戲?。撼赡暌郧笆切蚰唬瑝涯晔歉叱?，晚年是戲劇的結(jié)局。 又如,模仿下面句子的格式，另寫(xiě)一個(gè)句子。如：淚水是心的甘泉，流掉了多少往日的哀愁？ 喻體和后一句的謂語(yǔ)不搭配。 參考： 1）、真誠(chéng)是心的雙手，抓住了多少珍貴的友誼？ 2）、愛(ài)是心的火種，融化了多少堅(jiān)硬的寒冰？ 3）、猜想是科學(xué)的鑰匙，啟發(fā)了多少重要的明？ 4）、感激是生命的海洋，匯集了多少愛(ài)的涓流？ 5）、夢(mèng)想是人生的藍(lán)圖，描繪了多少美好的明天？ 6）、希望是前進(jìn)的探照燈，照亮了多少昏黑的夜晚？ 7）、信念是人生的翅膀，飛越了多少曲折的險(xiǎn)徑？ 8）、記憶是心靈的倉(cāng)庫(kù)，收藏了多少美好的往事？ 反面仿寫(xiě)： 1）貪婪是人生的絆腳石，絆倒了多少前程似錦的人？ 2）彷徨是心靈的蛀蟲(chóng)，吞噬了多少美好的時(shí)光？ 3）粗心是命運(yùn)的盲點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了多少成功的機(jī)遇？ 句子仿寫(xiě)已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)，是對(duì)考生語(yǔ)言表達(dá)的綜合測(cè)試。 1．在下文標(biāo)橫線處續(xù)寫(xiě)句子，要求：，與上下文銜接自然，文意貫通。C.③句要從正反兩方面對(duì)整段文字作總結(jié)。假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂，葬身火海的下場(chǎng)呢？① 然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢？②____綜上所述，不難看出：③___。②是正例反設(shè)。 參考： ①假如當(dāng)初袁紹能禮賢下去，虛心聽(tīng)取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，兵敗官渡呢？②如果當(dāng)初唐太宗不能聽(tīng)取魏征逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？③善納人言者，昌：拒納人言者，亡。 如．根據(jù)文意，再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同。續(xù)寫(xiě)的例子不能任意編造，一定要是因?yàn)椤扒凇倍晒Φ娜?，要?xiě)出兩個(gè)由“才有了”構(gòu)成的并列分句，分句之間要有密切聯(lián)系。 三、命題式 設(shè)定一個(gè)語(yǔ)言材料，再另外命題確定內(nèi)容，按照例句句多仿寫(xiě)。 書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。 此題仿寫(xiě)的句子內(nèi)容上與例句無(wú)關(guān)，只是句式要求一樣。做題要善于聯(lián)想，做到比喻得當(dāng)。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開(kāi)放的中國(guó)。 此題只限定的內(nèi)容，排比的形式可多種多樣，比較靈活。主要是要有豐富的聯(lián)想能力。 此題根本不設(shè)定內(nèi)容，實(shí)際上就是“……不是……而是……；也不是……而是……”的造句。 參考：①在學(xué)生的心中，粉筆已經(jīng)不是一支筆，而是一個(gè)象征，一個(gè)知識(shí)凝聚力的象征；黑板也不是一個(gè)普通的書(shū)寫(xiě)板，而是師生交流情感，交流知識(shí)的樂(lè)園！ 練習(xí)1：仿照下面這句話(huà)的格式，仿寫(xiě)三句話(huà)，要求與上面意思連貫。 參考：你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì)最聰明，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀。 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容。 并貼： 人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息； 人生
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