青島版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案-在線瀏覽
2025-08-11 22:09本頁面
【正文】 我的收獲一、 填一填?！獭? 水溫的變化我想研究的問題 ？觀察實(shí)驗(yàn) 我的猜想：我認(rèn)為開始降得快。每各兩分鐘記一次我的記錄：略 我的發(fā)現(xiàn)：熱水降溫的過程是先快后慢。我的方案：將兩只溫度計(jì)同時(shí)插入兩杯水中，觀察。我的記錄：略 我的發(fā)現(xiàn)：略。我的記錄：略 我的發(fā)現(xiàn)：用儀器測(cè)量比感覺器官更準(zhǔn)確。我的方案：（1）觀察不倒翁的外形；（2）把不倒翁拆開看一看。我的方案：（1）用紙片制作一個(gè)圓柱形圓桶；（2）將乒乓球平分成兩半，先將其中一半粘在圓筒的一端。（4）將它豎直放到一個(gè)斜面上。 二、選一選 C單元活動(dòng)一、我的收獲（1）眼睛、鼻子、耳朵、舌頭，眼睛。（3）確定一定的標(biāo)準(zhǔn)，大小，大，小。（1）Ⅴ （2）Ⅴ （3）Ⅴ （4） Ⅹ （5）Ⅴ （6）Ⅴ3我會(huì)選。：因?yàn)樯陷p下重。 我的發(fā)現(xiàn)：水沒有顏色。 我的發(fā)現(xiàn)：水沒有氣味。 我的發(fā)現(xiàn)：水沒有味道。 我的發(fā)現(xiàn)：固體不能流動(dòng)，液體能流動(dòng)。 我的收獲：1. 液體，固體。 11有趣的浮沉現(xiàn)象我想研究的問題 ？觀察實(shí)驗(yàn) 我的方案：把不同的物體放入水中，觀察。我的玩法：用力下壓浮著的物體。松開手后出現(xiàn)的現(xiàn)象：物體浮上來。我的猜想：沉下去的物體受到水的浮力。測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度。 我的收獲：填一填（1）. 浮力。 生活中的科學(xué)答：救生圈、輪船等。 雞蛋往水里加鹽捏扁的牙膏皮牙膏皮撐開我的發(fā)現(xiàn)：沉下去的物體可以浮上來。 ，改變液體的比重13 水面的秘密我想研究的問題 ？ “滿”的水杯中能繼續(xù)滴水嗎？？觀察實(shí)驗(yàn) 我的猜想：水的表面不是平的。 我的記錄：水杯中水的表面凹下去的試管中水的表面凹下去的水滴的表面鼓起來的 我的發(fā)現(xiàn)：水的表面不是平的。 我的記錄：略。我的收獲：填一填。（2）.水的表面張力。 （1）Ⅹ （2） Ⅴ （3） Ⅹ （4） Ⅹ（1） B （2）C （3） A （1）答：因?yàn)樗谋砻鎻埩Α?4 水往高處走我想研究的問題 ？觀察實(shí)驗(yàn) 我的方案：把物體的一端放入水中。我的方案：；，觀察現(xiàn)象。我的發(fā)現(xiàn)：能使水向上升的材料都有孔隙。（1）.毛細(xì)現(xiàn)象。 2. 生活中的科學(xué)答：用粉筆吸滴在紙上的墨水等。（1）Ⅹ （2）Ⅹ （3）Ⅹ （4） Ⅹ （5）Ⅹ （6）Ⅹ （7）Ⅹ （8）Ⅴ （9）Ⅹ。：因?yàn)樗谋砻鎻埩Γ阂驗(yàn)樗谋砻鎻埩?天氣與生活★我想研究的問題天氣與人們的生活有什么關(guān)系？ 我想知道和天氣有關(guān)的諺語？觀察實(shí)驗(yàn)●多種多樣的天氣我的交流：天氣有：陰天、晴天、雨天、雪天、霧天?！裎医?jīng)歷過的天氣。●天氣與人們生活的關(guān)系。我的發(fā)現(xiàn)：天氣與人們的生活關(guān)系十分密切。我的交流：天上烏云蓋，大雨來得快；喜鵲枝頭叫，出門晴天報(bào)?！?我的收獲，因?yàn)樗? 讓我們出行方便。，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。我的交流：今天有風(fēng)，是晴天，最高溫度20。C?！?怎樣知道天氣情況？我的方案：看電視、聽預(yù)報(bào)、親自觀察天氣情況，收集數(shù)據(jù)，作好記錄。C~15。C~15?！?設(shè)計(jì)自己喜歡的天氣符號(hào)。 ★ 我的收獲我們可以通過《風(fēng)級(jí)歌》來估測(cè)風(fēng)的大小。1我的雨量器★我想研究的問題：怎樣知道雨下得有多大呢？怎樣使用雨量器？觀察實(shí)驗(yàn)*怎樣知道雨下得有多在呢？我的交流：可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)，也可以用雨量器測(cè)量?！?自制雨量器。我的記錄：使用材料制作步驟?！?測(cè)量降水量。我的記錄：時(shí)間： 2009年11月28日 星期六 08：00――20：00降水量：4毫米 小雨我的發(fā)現(xiàn)：用雨量器測(cè)量降水量，可以準(zhǔn)確判斷降雨種類。1我的風(fēng)向儀★我想研究的問題風(fēng)向儀是怎樣測(cè)風(fēng)向的呢？怎樣制作風(fēng)向儀？★觀察實(shí)驗(yàn)●認(rèn)識(shí)風(fēng)向儀我的交流：風(fēng)向儀是由箭頭、箭尾、支架、風(fēng)向桿、等組成?！?做個(gè)風(fēng)向儀。我的記錄？使用材料支架、底座、風(fēng)向桿、箭頭、箭尾、……制作步驟制作前頭、箭尾。將箭頭、箭尾插入桿中固定住?！?用自制的風(fēng)向儀測(cè)風(fēng)向。測(cè)風(fēng)向：今天刮的是北風(fēng)?！镂业氖斋@：1風(fēng)向儀是用來測(cè)量風(fēng)向風(fēng)力的儀器。1一周的天氣★我想研究的問題最近一周天氣情況是怎樣的？天氣變體有什么規(guī)律？觀察實(shí)驗(yàn)●整理一周天的天氣情況。我的記錄：氣溫風(fēng)向風(fēng)力降水星期(一)~西風(fēng)微風(fēng)晴
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