【正文】 找出其存在的錯誤。二、開展“學(xué)風(fēng)，我最棒”競答、文藝活動不僅使同學(xué)們更加清晰的明白學(xué)生手冊的相關(guān)內(nèi)容，提高每個人的展現(xiàn)能力與表達(dá)能力，促進(jìn)同學(xué)們的交流與共同進(jìn)步，更讓同學(xué)們明白做人的簡單道理，體會控制自制力的好處，使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時的學(xué)習(xí)生活中。四、開展“英語猜猜看，記憶大比拼”競賽活動目的在于培養(yǎng)大家對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，堅定大家學(xué)英語的信心，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為四、六級考試奠定基礎(chǔ)。五、開展“正確面對網(wǎng)游，專注學(xué)習(xí)，贏得未來”專題研討會使得同學(xué)們真正認(rèn)識到網(wǎng)游的兩面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。使得同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，為了自己的美好未來，真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。班委會將把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并向輔導(dǎo)員老師上交成果材料匯總成冊。又如第五個小標(biāo)題“開展‘正確面對網(wǎng)游，專注學(xué)習(xí)，贏得未來’專題研討會”，“開展……研討會”也是動賓搭配不當(dāng)，可改為“召開‘正確面對網(wǎng)游，專注學(xué)習(xí)，贏得未來’專題研討會”，或改為“開展‘正確面對網(wǎng)游，專注學(xué)習(xí)，贏得未來’專題研討活動”。1.市區(qū)區(qū)屬圖書館為辦好圖書事業(yè)，滿足該區(qū)群眾讀書的要求，特向區(qū)政府請示增加經(jīng)費，并將該請示抄送該區(qū)人力資源和社會保障局、物價局、財政局。2.縣農(nóng)林局寫例行報告，一向縣政府匯報年全年工作，二請示下一年度增建農(nóng)技站的事項，三建議對困難地區(qū)減免鄉(xiāng)政府提留費用。3.學(xué)院是受市政府和省教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位，該學(xué)院就201年增加基建經(jīng)費一事，向這兩個上級機關(guān)提出請示。如果該學(xué)院的財務(wù)主要由市政府管理，此請示則主送市政府，可以抄送省教育廳。為解決此問題，擬修通這四個村的公路。有誤：一般不能越級請示。 （五）試指出下面這份合同存在的問題，并提出應(yīng)如何修改才能符合經(jīng)濟合同的寫作要求?，F(xiàn)本著友好合作的精神，制定如下協(xié)議：一、甲方在廣州市 路168號大樓中為乙方提供一單元住宅(三房一廳，實用面積不得小于80平方米)作為乙方駐穗的辦事處用房。三、雙方分別負(fù)責(zé)為對方上述辦事處供水、供電及安裝電話，以確保日常業(yè)務(wù)活動的正常開展。五、本合同自雙方同時履約之日起生效。甲方代表簽字 乙方代表簽字甲方公章 乙方公章年 日 年 日，現(xiàn)有條款規(guī)定也不夠全面。、不嚴(yán)密。如，標(biāo)題為“交換寫字樓”，是互相換了不還呢，還是僅僅只是交換使用？四、簡答題？答：應(yīng)用文是指黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及個人辦理公私事務(wù)、傳播信息、表達(dá)意愿時所使用的，具有一定規(guī)范格式或慣用體例的實用性文章?！叭藗冊谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常應(yīng)用的簡易通俗的文體”。一是有些文體雖然經(jīng)常應(yīng)用，但不一定屬于應(yīng)用文，如賬單；有些文體盡管不經(jīng)常應(yīng)用，但也屬于應(yīng)用文，如命令?！敖?jīng)常應(yīng)用”“簡易”都不能說明應(yīng)用文的本質(zhì)特征。文學(xué)寫作，是作者本身抒發(fā)胸臆的需要，是為了陶冶人的情操、給人以美的享受，其寫作的目的和意義顯然是寬泛的。任何一篇應(yīng)用文都有特定的事由和需要解決的問題，目的明確、針對性強，與實際生活、工作要求密切相關(guān)。（2）真實性。而真實性是應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)。應(yīng)用文作者所觀察、了解、調(diào)研、反映的對象必須是自然的實際情況；文中所列舉的數(shù)據(jù)，所運用的材料等，必須真實、準(zhǔn)確。（3）時效性。從創(chuàng)作時間來看，一部長篇小說，作者可以寫幾年、十幾年，甚至幾十年。而應(yīng)用文的實用性要求它同時也具有時效性的特點。一份經(jīng)濟合同，當(dāng)事人雙方會對該合同的有效期進(jìn)行約定。（4）規(guī)范性。為了達(dá)到實用目的，規(guī)范性則是應(yīng)用文寫作需要遵行的準(zhǔn)則。材料真實，是寫作的生命。第三，要選擇新穎的材料，即新鮮別致、充滿活力的材料。？答：其一是完整性，也就是說，文章的各部分應(yīng)該齊全，不能有殘缺，而且各部分內(nèi)容，應(yīng)該與整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)一；其二是連貫性，是指前后各部分內(nèi)容應(yīng)該保持脈絡(luò)貫通，不能出現(xiàn)脫節(jié)甚至矛盾的現(xiàn)象；其三是規(guī)范性，即指組織結(jié)構(gòu)的模式化，公文結(jié)構(gòu)必須按照《黨政機關(guān)公文格式》的法定程序撰寫，其他應(yīng)用文體也有其約定俗成的結(jié)構(gòu)規(guī)范要求。？答：公文的規(guī)范體式，一是指撰寫公文所采用的語體，即現(xiàn)代漢語語體；二是指文件的格式，即公文結(jié)構(gòu)與公文各組成部分的文字符號在載體排列上的規(guī)定形式。遵守行文規(guī)則，有利于公文傳遞方向正確、線路短捷有效，避免公文旅行，阻止部分公文進(jìn)入不必要的流通過程，抑制無價值公文的產(chǎn)生。第二，屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文。？答：在所有公文中，通知的使用是最廣泛的。其次，無論是上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的重要決策，還是日常的行政工作，都可以使用通知。，通知可分為哪幾類？答：根據(jù)適用范圍的不同，通知可分為以下類型：發(fā)布性通知、批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、指示性通知、任免性通知、事務(wù)性通知和會議通知。請示的主要目的是向上級機關(guān)請求指示和批準(zhǔn)，它需要上級機關(guān)對所請示的事項給以答復(fù)、審批或給予解決。第二，行文時限不同。按照組織原則和職權(quán)范圍，不能先斬后奏。第三，內(nèi)容結(jié)構(gòu)不同。？答：第一，要遵循一文一事的原則，如請示的事項較多，可以分幾次上報。第三，一般不得越級請示，確需越級請示，應(yīng)同時抄報直接主管部門。第五，請示的篇幅一般不宜過長，確需反映某些詳情和數(shù)據(jù)，可列入附件。？答：事務(wù)文書在寫作上沒有黨政公文那樣嚴(yán)格的體式要求，具有一定的靈活性。二是標(biāo)題上，允許有多種寫法，如公文式標(biāo)題、文章式標(biāo)題、正副標(biāo)題等。如調(diào)查報告，可以采用新聞報道式的寫法，也可以采用小標(biāo)題式和經(jīng)驗介紹式寫法。事務(wù)文書這種寫作的靈活性為寫作的表現(xiàn)力提供了較大空間。首先是目標(biāo)，即在計劃期限內(nèi)要完成的工作任務(wù)，也即是說清楚“做什么”；其次是措施，要求寫清楚如何利用已有條件來完成工作任務(wù)，也即是“怎樣做”；最后是實施步驟，寫明完成工作任務(wù)需要分幾個步驟或幾個階段，即是“何時完成”。？答：一是注明合同編號、簽約時間、簽約地點。二是注明當(dāng)事人的名稱或者姓名。當(dāng)事人名稱就是簽訂合同雙方單位名稱，要用全稱、全名，在合同名稱下另起一行并排寫當(dāng)事人雙方的單位或個人名稱。在雙方名稱之后可分別加括號，注明“甲方”“乙方”，或根據(jù)習(xí)慣上的簡稱代稱。？答：尾部寫有關(guān)必要的說明，如解決爭議的方法、合同的份數(shù)、保管及有效期；說明合同所附的表格、圖紙、實物等附件和落款。必須貫徹平等互利、協(xié)商一致、等價有償原則。六項必要條款必須具備。內(nèi)容不能有疏漏。表述不能籠統(tǒng)，價款與酬金數(shù)字必須大寫。使用商品規(guī)范的通用名稱，統(tǒng)一的度量衡單位，使用國家統(tǒng)一頒布的簡化字，訂立涉外經(jīng)濟合同，外文字體的書寫要按有關(guān)國家和國際慣例執(zhí)行。？ 答：（一）目的要明確。（三）語言表述要謙和、誠懇。？答：第一，目的性。第二，針對性。第三，簡明性。簡歷寫作要求簡潔、重點突出、條理清楚，不留一個多余的字。：甲是市場營銷相關(guān)工作，乙是電腦相關(guān)工作，丙是電腦技術(shù)、市場營銷、銷售管理類工作。乙是以行業(yè)為關(guān)鍵字，電腦類工作的職位太多了，軟件？硬件？網(wǎng)絡(luò)？且這些分支下還有很多職位，定位不準(zhǔn)確。：本人三年來嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，熟練領(lǐng)會掌握了專業(yè)理論與技能，同時不斷拓展知識面，完善知識體系，全面鞏固了所學(xué)的知識?？傊?，大學(xué)三年讓我學(xué)會了很多東西。（2） 沒有針對應(yīng)聘職位：比如你的求職意向是財務(wù)出納，那你可根據(jù)職位的要求來組織你的文字，比如說：堅持原則、善于接受新事物，具有很好的職業(yè)道德和良好的人際溝通能力，富有團(tuán)隊合作精神。26. “本人應(yīng)聘這工作是想提高自己的專業(yè)水平和實踐經(jīng)驗，同時能提高語言能力?！边@兩句話用在求職信中有何不妥？答：主次顛倒（讓招聘方讀了非常反感。而是你能為公司做什么。27.“我還積極參加各種社會活動，在課余時間曾多次兼過職，在實踐中學(xué)習(xí)，從中受益良多”。28.“希望貴公司盡快回復(fù)，我的電話是……?！?這些語句用在求職信中有何不妥？答：語氣過于強硬?？捎谩安还芙Y(jié)果如何，都期待能得到您的答復(fù)。 ？？ ？？？？五、單項選擇題、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合發(fā)布的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》施行的起始時間是（ D ）。 ，主送機關(guān)只能夠是（ D ）。 （ C ）。+事由+文種 +文種 +文種 +事由（ C ）。 （ B ）。，須同時抄送上級人民政府“為促進(jìn)……的發(fā)展”，交代了請示的（ A ）。、措施、實施步驟等三方面內(nèi)容表達(dá)清楚“做什么”（ D ）。 B. 28捆鋼筋 應(yīng)聘某涉外企業(yè)，該企業(yè)在其格式合同中約定：員工在雇傭工作期間的傷殘、患病、死亡，企業(yè)概不負(fù)責(zé)。 ，對當(dāng)事人雙方有效 ，合同對付款地點和交貨期限沒有約定，發(fā)生爭議時，依據(jù)合同法規(guī)定（ C ）。 ，允許解除合同（ C ）。 （ CD ）。 《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定的文種的是（ CD ）。 （ ABCDE ）。，也可以是多個主送機關(guān)，也可以是間接下級，還可以是多級發(fā)文，如“各單位”、“各委辦廳局”等，可以不標(biāo)注主送機關(guān)“抄送機關(guān)”處標(biāo)注（ ACD ）?！　　　　　?0..畢業(yè)論文注釋常見形式有（ ）。 （　 　　）等。 七、判斷題、事由、文種三要素組成。（ √ ）。（ ），必須用漢字標(biāo)全年、月、日。（ √ ），可用通知。（ √ ），可以使用通報這個文種。（ ）。（ √ ）。（ √ ），可以采用書面形式或者口頭表達(dá)。（ √ ）。（ ），可以適當(dāng)超越自己的經(jīng)營范圍來簽訂相關(guān)經(jīng)濟合同，以求得雙方獲得更大的經(jīng)濟效益。( √ )。（ ）、主體和附注等部分構(gòu)成。 （　 ）、分類、摘錄、分析、解讀。（ ）八、寫作題1.學(xué)院定于201年11月3—5日，舉辦第屆田徑運動會，請代學(xué)院草擬一份通知，要求院內(nèi)各單位做好運動員的報名、選拔和訓(xùn)練工作，以確保運動會各項賽事的順利進(jìn)行?，F(xiàn)請你草擬一份通知，發(fā)至學(xué)院各單位。青山縣人民政府研究決定，召開一次計劃工作會，2014年7月8日上午9時開始。頭天下午在縣政府招待所大廳報到。會議在縣