輔導(dǎo)員談心工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-10 04:19本頁面
【正文】 引導(dǎo)和個(gè)性化教育。 二、談心工作的目的 通過談心，一是幫學(xué)生解決實(shí)際困難，了解成長中的困惑，體會學(xué)生在大學(xué)的感受。充分通過利用管理學(xué)、心理學(xué)知識，有效引導(dǎo)學(xué)生。 三、開展談心工作的主要措施 輔導(dǎo)員平時(shí)談心工作中，一句普通的話語，可能影響學(xué)生的未來。 要讓談心工作成為日常基本工作來完成。 提高輔導(dǎo)員談心工作的技巧。結(jié)合談話實(shí)例進(jìn)行分析，注意談心環(huán)境的設(shè)計(jì)，如寢室、圖書館等。針對 80、 90后不同的成長環(huán)境、心理特點(diǎn)，進(jìn)行差異化的談心，量體裁衣。同時(shí)采用高科技手段，強(qiáng)化談心方式。 四、談心工作的作用 談心是一種雙向交流，而非傳統(tǒng)的單向傳播與疏導(dǎo)，是一種適當(dāng)時(shí)機(jī)與方式的談 心。所謂“談心”，就是推心置腹的談話?？梢詮膶W(xué)生興趣、愛好、個(gè)性、性格等方向進(jìn)行全方面了解，是個(gè)互相學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會。從心理學(xué)角度講，每個(gè)人都有被認(rèn)可，被肯定的欲望。學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到困難，動搖時(shí)，應(yīng)積極引導(dǎo)。 五、 談心的原則及技巧 （一）談心的原則。面對學(xué)生要有種全身心投入的狀態(tài)，尤其對內(nèi)心的學(xué)生，要一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)，否則很難收到效果。激發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)揮主觀能動性，充分高效的利用大學(xué)生活。學(xué)生平時(shí)與老師是有距離的，要采用讓他們坐下來，面對面交談的形式，不同讓學(xué)生站著，有種壓迫感，難于如實(shí)表達(dá)自己的意愿。說教是不會收會的良好的效果的。聽的過程中，會不斷發(fā)現(xiàn)新的問題和不了解的情況，有針對性的進(jìn)行引導(dǎo)。 不斷深入 面對成績較差，經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生，談心要分步驟進(jìn)行，設(shè)立不同階段的目標(biāo)。感動大于說教，讓學(xué)生知道，老師是愛他的，無論何時(shí)老師都會信任他、幫助他，給他時(shí)間、機(jī)會與信心，更好的成長。 循循善誘 面對不愛言談的學(xué)生，可以講一些老師之前的見聞，來傾聽學(xué)生對這類問題的看法，從而得到學(xué)生看問題的角度。通過這些交談，了解學(xué)生內(nèi)心個(gè)性的傾向。這就需要老師具有強(qiáng)大的理論知識作后盾，引導(dǎo)一些歷史故事，說明問題，讓學(xué)生自己醒悟，再略加點(diǎn)播。但
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