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2024-08-04 07:21本頁面
【正文】 學(xué)會感受愛、奉獻(xiàn)愛。家的作用（或如何體會家的溫暖？）：情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校、今后發(fā)展的大本營。（3）我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。為什么要孝敬父母？（1）父母賦予我們生命、哺育我們成長、教我們做人，為家庭為我們付出了很多，理應(yīng)受到我們的孝敬；（2）孝親敬長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚。（4）孝敬父母是我們對父母養(yǎng)育之恩的回報，是我們應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。怎樣孝敬父母？（1）孝敬父母要從小事做起。（5）我們不僅要孝敬自己的父母，也要孝敬父母的長輩。答：（1）這種觀點是錯誤的。如果父母做出不道德的事，我們要批評制止；如果父母做出違法的事，我們要按法律辦事，不因親情包庇其違法行為；這都是為父母好，也是孝的表現(xiàn)。天下無不是的父母。父母對子女的愛使無私的、永恒的、不求回報的愛，從這個意義上說，父母是偉大、神圣而無可挑剔的。從這個意義上看，這句話又是片面的、不對的。我們與父母存在代際差異（代溝）的原因：（1）直接原因是年齡的差異（2）我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗、價值觀念、興趣愛好、生活經(jīng)歷、社會地位、行為方式等不同。這種嚴(yán)，反映出父母對我們的愛。逆反心理產(chǎn)生的原因：我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求產(chǎn)生反感。逆反行為的表現(xiàn)：以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞；以粗暴的舉止反抗；對他們不理不睬、冷淡相對；由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的方法來處理。（4）（消極作用、危害）在多數(shù)情況下，逆反心理的結(jié)果都是懲罰了自己、傷害了父母、不利于家庭和睦和自己的身心健康。（2）我們要主動走進(jìn)父母、親近父母、努力化解矛盾。（3）掌握有效溝通的基本要領(lǐng)，做到與父母彼此了解（前提）、尊重理解（關(guān)鍵）、換位思考（有效方法）、求同存異（結(jié)果）、愛的奉獻(xiàn)（核心）。辨析題：有同學(xué)說，爸媽年紀(jì)大了，跟不上形勢了，和他們說不了幾句話就要吵架，所以和爸媽交朋友太難了。我們與父母雖有矛盾，但是我們可以通過平等交流，解決矛盾，成為朋友。與父母發(fā)生矛盾時，以逆反心理和行為反抗父母，這既傷害父母，也不利于自己的身心健康。（3）如何與父母溝通+與父母交往的藝術(shù)？+所以，我們要主動架起與父母溝通理解的橋梁，和父母成為朋友。（2）我們要克服閉鎖心理，敞開心扉與同學(xué)積極交往，會使性格更開朗、友誼之樹枝繁葉茂。交友要把握哪些原則？或我們是不是可以不加選擇的結(jié)交朋友？或怎樣交朋友？（1）交友要平等互惠，給予與分擔(dān)必須是雙向的；（2）要欣賞、寬容他人，尊重差異、加強(qiáng)溝通；（3）要坦誠交友，堅定原則，不以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；（4）要廣交朋友、謹(jǐn)慎交友，善交益友、樂交諍友、不交損友。（2）男女生之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；（3）可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；（4）可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識，更好地適應(yīng)社會要求。怎樣認(rèn)識和把握青春期的情感？（1）隨著青春期的到來，我們的生理心理發(fā)生了一系列的變化，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能能發(fā)對異性的好感或愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。在與異性相處時，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？社會的法律、道德、學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會的良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護(hù)。辨析：男
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