【摘要】第一篇:管理學(xué)原理與方法》(第四版)復(fù)習(xí)思考題 管理學(xué)原理與方法》(第四版) 第一章管理與管理學(xué) 復(fù)習(xí)思考題: 1。人類活動(dòng)的特點(diǎn)是什么?為什么管理實(shí)踐與人類歷史同樣悠久?P4人類活動(dòng)的特點(diǎn):...
2024-10-13 19:20
【摘要】1緒論【0-1】1m3水中溶解CO2,試求溶液中CO2的摩爾分?jǐn)?shù),水的密度為100kg/m3。解水33kg/mkmol/m1000100018?CO2的摩爾分?jǐn)?shù)...400589910100000518?????x【0-2】在壓力為10132
2025-02-28 01:28
【摘要】....《化工原理》第四版習(xí)題答案緒論【0-1】CO2,試求溶液中CO2的摩爾分?jǐn)?shù),水的密度為100kg/m3。解水CO2的摩爾分?jǐn)?shù)【0-2】在壓力為101325、溫度為25℃條件下,甲醇在空氣中達(dá)到飽和狀態(tài)。試求:(1)甲醇的飽和蒸氣壓;(2)空氣中甲醇的組成,以摩爾
2024-08-08 00:11
【摘要】000
2025-03-03 18:19
【摘要】第四版習(xí)題答案(第一章)思考題1.舉例說明單體、單體單元、結(jié)構(gòu)單元、重復(fù)單元、鏈節(jié)等名詞的含義,以及它們之間的相互關(guān)系和區(qū)別。答:合成聚合物的原料稱做單體,如加聚中的乙烯、氯乙烯、苯乙烯,縮聚中的己二胺和己二酸、乙二醇和對(duì)苯二甲酸等。在聚合過程中,單體往往轉(zhuǎn)變成結(jié)構(gòu)單元的形式,進(jìn)入大分子鏈,高分子由許多結(jié)構(gòu)單元重復(fù)鍵接而成。在烯類加聚物中,單體單元、結(jié)構(gòu)單元、重復(fù)單元相同,與單
2024-08-05 05:40
【摘要】第四章傳熱概述?傳熱過程的應(yīng)用–物料的加熱與冷卻–熱量與冷量的回收利用–設(shè)備與管路的保溫?熱傳遞的三種基本方式–熱傳導(dǎo)–熱對(duì)流–熱輻射?傳熱過程中熱、冷流體(接觸)熱交換的方式–直接接觸式換熱–蓄熱式換熱–間壁式換熱概述?概述?典型的間壁式
2025-04-10 10:57
【摘要】實(shí)驗(yàn)流體流動(dòng)阻力的測(cè)定1、進(jìn)行測(cè)試系統(tǒng)的排氣工作時(shí),是否應(yīng)關(guān)閉系統(tǒng)的出口閥門?為什么?答:在進(jìn)行測(cè)試系統(tǒng)的排氣時(shí),不應(yīng)關(guān)閉系統(tǒng)的出口閥門,因?yàn)槌隹陂y門是排氣的通道,若關(guān)閉,將無法排氣,啟動(dòng)離心泵后會(huì)發(fā)生氣縛現(xiàn)象,無法輸送液體。2、如何檢驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)的空氣已經(jīng)被排除干凈?答:可通過觀察離心泵進(jìn)口處的真空表和出口處壓力表的讀數(shù),在開機(jī)前若真空表和壓力表的讀數(shù)均為零,表明系統(tǒng)內(nèi)的空氣
2025-03-03 14:01
【摘要】化工原理課后思考題-----------------------作者:-----------------------日期:第一章流體流動(dòng)問題1.什么是連續(xù)性假定?質(zhì)點(diǎn)的含義是什么?有什么條件?答1.假定流體是由大量質(zhì)點(diǎn)組成的、彼此間沒有間隙、完全充滿所占空間的連續(xù)介質(zhì)。質(zhì)點(diǎn)是含有大
2025-05-14 01:37
【摘要】總論?如何理解管理的具體含義?答:管理是指組織為了達(dá)到個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),通過各項(xiàng)職能活動(dòng),合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。對(duì)這一定義可作進(jìn)一步解釋:(1)管理的載體是組織。(2)管理的本質(zhì)是合理分配和協(xié)調(diào)各種資源的過程,而不是其它。(3)管理的對(duì)象是相關(guān)資源,包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源。(4)管理的職能是信息、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新。(5)管
2024-08-08 01:14
【摘要】.......思考題第一章1.鍋爐的任務(wù)是什么?在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要性如何?任務(wù):安全可靠,經(jīng)濟(jì)有效的把燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱量,進(jìn)而將熱量傳遞給水,以產(chǎn)生熱水或蒸汽。重要性:廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代工業(yè)各個(gè)部門,成為發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的
2025-05-13 05:02
【摘要】30頁思考題(第一章基本概念及定義)1.閉口系與外界無物質(zhì)交換,系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定,那么系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定的熱力系一定是閉口系統(tǒng)嗎?不一定,穩(wěn)定流動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量也保持恒定。2.有人認(rèn)為開口系統(tǒng)內(nèi)系統(tǒng)與外界有物質(zhì)交換,而物質(zhì)又與能量不可分割,所以開口系統(tǒng)不可能是絕熱系。對(duì)不對(duì),為什么?不對(duì),絕熱系的絕熱是指熱能單獨(dú)通過系統(tǒng)邊界進(jìn)行傳遞(傳熱量),隨物質(zhì)進(jìn)出的熱能(準(zhǔn)確地說是熱力
2024-09-16 04:14
【摘要】《管理學(xué)——原理與方法》課后習(xí)題答案第一章:第一題答案:1:目的性:人類正是在為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的活動(dòng)中,在不斷地勞動(dòng),思考,謀劃,設(shè)計(jì)和組織管理的過程中,逐步進(jìn)化的。2:依存性:人類的目的性來源于對(duì)外部環(huán)境和人類自身的相互依存關(guān)系。3:知識(shí)性:人類能從過去的實(shí)踐中學(xué)習(xí),從前人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),并能把學(xué)到的知識(shí)加以記憶,積累,分析和推理,從而形成人類獨(dú)有的知識(shí)體系。人類活動(dòng)的上述三個(gè)特點(diǎn)為人類的
2024-08-08 03:02
【摘要】緒論【0-1】CO2,試求溶液中CO2的摩爾分?jǐn)?shù),水的密度為100kg/m3。解水CO2的摩爾分?jǐn)?shù)【0-2】在壓力為101325、溫度為25℃條件下,甲醇在空氣中達(dá)到飽和狀態(tài)。試求:(1)甲醇的飽和蒸氣壓;(2)空氣中甲醇的組成,以摩爾分?jǐn)?shù)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、濃度、質(zhì)量濃度表示。解(1)甲醇的飽和蒸氣壓(2)空氣中甲醇的組成摩爾
2024-08-08 01:50
【摘要】第一章流體的壓力【1-1】容器A中的氣體表壓為60kPa,容器B中的氣體真空度為Pa。試分別求出A、B二容器中氣體的絕對(duì)壓力為若干帕,該處環(huán)境的大氣壓力等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓力。解容器A的絕對(duì)壓力容器B的絕對(duì)壓力【1-2】某設(shè)備進(jìn)、出口的表壓分別為-12kPa和157kPa,。試求此設(shè)備的進(jìn)、出口的絕對(duì)壓力及進(jìn)、出的壓力差各為多少帕。解進(jìn)口絕對(duì)壓力出口絕對(duì)
2024-08-08 00:05
【摘要】王珊數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用第四版課后習(xí)題答案(最新版)第1章緒論1.試述數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的概念。答:(l)數(shù)據(jù)(Data):描述事物的符號(hào)記錄稱為數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的種類有數(shù)字、文字、圖形、圖像、聲音、正文等。數(shù)據(jù)與其語義是不可分的。解析在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的概念是廣義的。早期的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主要用于科學(xué)計(jì)算,處理的數(shù)據(jù)是整數(shù)、實(shí)數(shù)、浮點(diǎn)數(shù)等傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中的數(shù)
2024-08-08 16:06