【摘要】第三單元過有選擇的生活第三節(jié)我選擇我負責明智的選擇是成功的一半閱讀：教材P50的美文《人生的減法》，討論：我們經常面對兩難選擇，做出選擇為什么不是一件容易的事情？1、選擇意味著放棄，放棄不是一件容易的事情。2、做出最佳選擇需要認真權衡利弊。3、做出選擇，要為自己的選擇負責。一、
2025-01-09 16:05
【摘要】第三單元我與父母第一節(jié)報答養(yǎng)育之恩安徽省六安市壽縣第三中學授課教師：鄭妹撫養(yǎng)鼓勵關愛從我們出生到現(xiàn)在父母給予了我們什么？說一說：父母愛我黃香溫席香九
2025-01-10 02:56
【摘要】二、尊重他人是我的需要一、同樣的自尊同樣的快樂?尊重是相互的?要想別人尊重你，你要首先尊重別人?你的存在對他人有什么意義呢？二、尊重他人，就是尊重自己?己所不欲，勿施于人?圣經：“你想別人怎么對你，你就怎么去對待別人。?不要迷失自己，要有自己的原則與底線?尊重老師的含義：服從與盲從，表面與內心
2024-09-26 01:26
【摘要】1石家莊一中西山學校請你猜猜我是誰——推斷題專題復習一中西山學校魏彥昆2石家莊一中西山學校，用在鉛酸蓄電池中，還可以除鐵銹,我是。，也是常用的建筑材料，我是
2024-12-20 10:38
【摘要】毛遂作為平原君手下一名默默無聞的謀士，后來得到信任，最終為國家建立奇功。你覺得在毛遂身上表現(xiàn)出怎樣的氣質和品格？我自信我能行古往今來，自信而成功的例子舉不勝舉。同學們還能再舉出一些自信者的事例或名言警句嗎？科學家愛迪生為發(fā)明蓄
2024-09-14 13:06
2024-09-26 00:50
【摘要】看到進步?我們的進步表現(xiàn)在哪里呢？★上課不再隨意講話了★回家主動向父母打招呼了……看到進步?我們的進步表現(xiàn)在哪里呢？★回家主動做作業(yè)了★不抄別人作業(yè)了★不再亂丟垃圾了★不再和朋友因為一些雞毛蒜皮的小事吵架了小組競賽分組展開
2024-09-15 18:38
【摘要】猜猜他（她）是誰1、兩個黃鸝鳴翠柳，平平安安上青天2、子孫滿堂合家歡，其樂融融笑開懷3、無敵小小鳥，一飛上云霄4、宋玉秋聲韻蜀弦，陽和本來煙霄曲5、撐船用竹篙，水漲船更高6、昏黃日沉水，夜?jié)庠禄\林猜猜他（她）是誰1、鄭公四葉孫，浩志凌紫氛杰出天河上，留意感人深2、新年萬事妙，笑容顏上掛。
2024-08-30 03:33
【摘要】閱讀思考：(完成講學稿)?(p5①)?(或知恥與自尊的關系?)(p6②)現(xiàn)?(p8①)第一課珍惜無價的自尊第一框自尊是人人都需要的快樂的自尊知恥與自尊虛榮與自尊追尋歷史的足跡增強做中國人的自尊當時為什么全國都沸騰了？用一個詞說說你經歷上述事件時的感受，并簡要說明原因
2025-01-15 00:34
【摘要】露絲辛德拉斯基學習目標：?1、了解本文“雙線式結構”的特點。?2、品味關鍵詞句，理解父親不畏生活艱辛、樂觀堅強的精神品質。?3、學習在逆境中敢于面對困難，迎難而上的學習態(tài)度以及積極樂觀，開朗自信的生活態(tài)度速讀課文?，說說課題中的“你”和“我”各指代誰？在文中找出依據。?●“你”、“我”
2025-01-15 16:31
【摘要】?森林中要舉辦“大”比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登場表演，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎？”?“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙至死也不知道它到底有多大。?同學們聽
2024-09-15 19:41
【摘要】滿江紅——岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
2025-01-16 12:16
【摘要】舟山南海實驗學校陳靜議一議你認為誰對誰錯？寬容你認為我們在交往中如何減少沖突？為什么會彼此反感和發(fā)生沖突？2020年，22歲的大學生李剛與同學陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”，李剛從雙杠上摔下來，頭撞到地上的一塊石頭，最后醫(yī)治無效不幸死亡。
2025-01-15 18:36
【摘要】白居易的“檢討詩”三年為刺史，飲冰復食葉，惟向天竺山，取得兩片石，此抵有千金，無乃傷清白。我上初中那年，喜歡上了《格林童話》，那時父母工資微薄，根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時父
2025-01-13 05:24
2025-01-12 07:40
鄂ICP備17016276號-1