統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第29課改革開放以來的巨大成就【知識(shí)體系】-在線瀏覽
2025-08-11 03:38本頁面
【正文】 國(guó)家，兩種制度”的創(chuàng)造性構(gòu)想。?科技地位： “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。?計(jì)劃與市場(chǎng)關(guān)系：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)。（3）指導(dǎo)意義：①開創(chuàng)了馬克思主義新境界，把對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)提高到新的水平，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義提供了思想基礎(chǔ)。③第一次比較系統(tǒng)地回答了中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展道路、發(fā)展階段等一系列基本問題，推動(dòng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展?！叭齻€(gè)代表”重要思想（1）形成背景：①中國(guó)共產(chǎn)黨十三屆四中全會(huì)：1989年（）在北京召開，全會(huì)選舉江澤民同志為中央委員會(huì)總書記。全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線、方針和政策，繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行黨的十三大確定的一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)的基本路線。②提出： 2000年2月，江澤民在廣東考察期間提出“三個(gè)代表”要求。（3）對(duì)黨建設(shè)的指導(dǎo)意義：① 是我們黨的“立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源”，也是我們?cè)谛率兰o(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷奪取建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新勝利的根本要求。③ 進(jìn)一步指明了實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)新的偉大工程總目標(biāo)的方向和途徑，對(duì)保持黨的先進(jìn)性提出了新要求。（4）地位： 2002年11月召開的黨的十六大，高度評(píng)價(jià)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和重要作用，并將其寫進(jìn)黨章，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。（2）主要內(nèi)容第一，以人為本的發(fā)展觀。第三，協(xié)調(diào)發(fā)展觀。黨的十七大報(bào)告提出:科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。（3）指導(dǎo)意義：堅(jiān)持黨在指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，這是我們黨五十多年來執(zhí)政的最基本的經(jīng)驗(yàn)。以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)什么是發(fā)展、靠誰發(fā)展和為誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等發(fā)展觀的基本問題，做出了科學(xué)的回答，極大地深化了對(duì)人類發(fā)展規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律與共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)，對(duì)馬克思主義的發(fā)展理論與中國(guó)特色社會(huì)主義理論做出了重大理論創(chuàng)
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