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生命與安全教育階段性總結(jié)-在線瀏覽

2025-08-10 22:04本頁面
  

【正文】 珍愛生命教育的重要性。三、實施珍愛生命的安全教育,讓生命綻放光彩將珍愛生命安全教育滲透到課程之中,我們課題組教師依據(jù)本學科特點在教學中滲透珍愛生命安全教育,要求教師在學科教學中要挖掘隱性的生命安全教育內(nèi)容,與顯性的生命安全教育內(nèi)容一起,與學科教學有機整合,貫徹落實學科生命安全教育。從而綜合提高學生全面素質(zhì)。德育是教育的靈魂。生命是寶貴的,我們的生命只有一次。為此,我們舉辦了 “珍愛生命,遠離毒品”、“安全伴我行——交通、消防知識專題講座”、 “防震防火疏散演習”等活動,讓學生明白了應該如何保護自己、珍愛自己,使自己和他人的生命更有活力、更具光彩。中學時代是最適宜養(yǎng)成良好的行為習慣的關(guān)鍵時期,這是由學生的生理特點和心理特點所決定的。 家庭是為孩子提供物質(zhì)給養(yǎng)的第一家園,班級則是為孩子提供精神給養(yǎng)的第二家園。創(chuàng)設有安全感的課堂環(huán)境課堂是一個適宜生命生長的環(huán)境。開展預防各種災害的演練活動,提高學生對珍愛生命安全意識,為了進一步加強學生對突發(fā)事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的生命安全環(huán)境,對全校師生進行各種安全知識教育的培訓學習,每月舉行一次應急疏散演習活動。課題組配合學校德育處充
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