初三語文匆匆-在線瀏覽

【摘要】匆匆長歌行少壯不努力老大徒傷悲朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。初步

2025-01-09 19:50

初三語文變臉-在線瀏覽

【摘要】哈哈哈！奸詐?（1941年出生）四川內(nèi)江人。9歲唱戲，14歲即開始發(fā)表習(xí)作，16歲即被“反右”株連，盡經(jīng)坎坷。中國當(dāng)代著名的劇作家，被譽為"巴山鬼才"。代表作品有《易膽大》《四姑娘》《潘金蓮》《夕照祁山》《中國公主杜蘭朵》《變臉》《巴山秀才》（合作）、《歲歲重陽等

2025-01-10 00:15

初三語文棗兒-在線瀏覽

【摘要】棗兒孫鴻整體感知1、朗讀課文，把握劇情2、概括劇情在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹下。一位老人遇到了一個撿棗兒的男孩，這一老一少交談起來，十分親熱。在談話中，老人回憶有關(guān)“棗兒”的往事，流露出自己對兒子的思念；男孩要把“棗兒”留給父親吃，流露出自己對父親的盼望。他們滿懷親情，呼喚各自的親人

2025-01-09 19:49

初三語文笑-在線瀏覽

【摘要】當(dāng)你微笑的時候全世界也會對你微笑——比莉·郝莉黛陳宏彬課件制作：授課：樂至實驗中學(xué)開心一刻想笑就笑舉起手來本地下載：科學(xué)小品，即文藝性說明文，它既具有一般說明文的科學(xué)性，又具有文學(xué)作品生動形象

2025-01-10 00:14

高二語文論修身-在線瀏覽

【摘要】第10課論修身漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！詩海探珠【賞析】這首詞當(dāng)為易安南渡后的詞作。上片開頭兩句，描繪了一幅遼闊壯美的海天相接圖。其中“接”“連”兩字將“天”、“云濤”、

2025-01-15 18:54

高二語文論民本-在線瀏覽

【摘要】一、基礎(chǔ)積累()，猶水之就下、獸之走壙也【解析】選D。A.“爵”通“雀”；B.“涂”通“途”，“莩”通“殍”；C.“頒

2025-01-15 17:15

初三語文心聲ppt課件-在線瀏覽

【摘要】心聲黃蓓佳關(guān)于小說小說的三要素情節(jié)的組成部分細細品味，了解小說結(jié)構(gòu)開端:程老師準(zhǔn)備上一堂公開課，發(fā)了一篇講義，是俄國契訶夫?qū)懙摹度f卡》，并指定了六個同學(xué)朗讀，京京提出朗讀課文的要求，老師沒有答應(yīng)。發(fā)展：京京獨自在小樹林里朗讀《萬卡》，并由萬卡聯(lián)想到自己的身

2025-03-03 09:19

初三語文談生命-在線瀏覽

【摘要】《談生命》賞析生命，偉大而神秘，豐富而奇妙，樸素而美麗。生命，猶如一只萬花筒，它的形態(tài)和色彩變化多端，面對這一瑰麗的世界，作為生命高級形式的“人”，我們必然會有說不盡、道不完的“生命話題”，觀不盡、賞不完的“生命花朵”，彈不盡、唱不完的“生命曲調(diào)”?，F(xiàn)在，就讓我們一起欣賞一曲韻律悠遠的生命詠嘆調(diào)吧。生命中不是永遠快樂，也不

2025-01-09 14:01

初三語文雨說-在線瀏覽

【摘要】雨說為生活在中國大地上的兒童而歌鄭愁予雨說為生活在中國大地上的兒童而歌鄭愁予聽錄音，找出自己感受最深的意象詞語，通過聯(lián)想和想

2025-01-09 19:48

初三語文陳毅市長-在線瀏覽

【摘要】陳毅市長沙葉新?“斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。?此去泉臺召舊部，旌旗十萬斬閻羅。”?這首燴炙人口的詩是陳毅(1901年—1972年)當(dāng)年負重傷后在梅嶺被國民黨軍圍困時所作，表現(xiàn)了作者視死如歸的英雄氣概。?陳毅,字仲弘。1901年8月26日生于四川。少年時在成都讀書，1919年赴法國勤工儉學(xué)，開始接受馬

2025-01-10 00:13

初三語文談骨氣-在線瀏覽

【摘要】吳晗吳晗（1909--1969），浙江義烏人，著名歷史學(xué)家。和鄧拓、廖沫沙合稱“三家村”，文革期間被“四人幫”迫害。教學(xué)目標(biāo)1、掌握本文并列論證結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)古人有骨氣的崇高氣節(jié)。思考題：1、議論文的三要素是什么？2、什么叫論證結(jié)構(gòu)？常見的論證結(jié)

2025-01-09 19:49

初三語文宋詞賞析-在線瀏覽

【摘要】宋詞賞析《浣溪沙》——晏殊《破陣子——為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾詞，又稱“長短句”。是一種配樂可唱的詩體。詞有詞牌，調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲。宋時鼎盛。詞按字數(shù)可分為小令（少于58字）、中調(diào)（59---91字）、長調(diào)（多于91字）。詩詞的欣賞方法：

2025-01-10 00:15

初三語文水調(diào)歌頭-在線瀏覽

【摘要】思考討論：一、根據(jù)注解，疏通文字。二、哪些地方用到了聯(lián)想和想象？三、詞的上下兩闋主要寫什么？兩者的聯(lián)系何在？四、詞中哪些是實景？哪些是虛景？五、上闋中表現(xiàn)詞人的曠達胸襟的詞是哪句？下闋表現(xiàn)詞人對親人的美好祝愿的詞是哪句？六、作者對人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上？思考討

2025-01-10 00:15

初三語文復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】淮安外國語學(xué)校暑假復(fù)習(xí)指導(dǎo)初三語文復(fù)習(xí)專題（課件）現(xiàn)代文大閱讀——散文閱讀指要一、散文的含義?散文是一種篇幅短小、題材廣泛、真實自然、情文并茂的文學(xué)體裁。它能迅速、及時地反映社會現(xiàn)實二、散文的分類?

2024-09-25 20:50

初三語文專項復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】授課人:陳春燕(長沙市雨花區(qū)井灣子中學(xué))新課標(biāo)和教學(xué)大綱要求:?能誦讀古代詩文,準(zhǔn)確背誦,默寫一定數(shù)量的名篇.?評價學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文的能力，重點在于考察學(xué)生記誦積累的過程。教學(xué)目標(biāo)?培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情?背誦、默寫名句，掌握答題技巧?陶冶情操，提高語言修養(yǎng)一、

2025-01-21 17:51

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