八年級物理汽化現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】教材分析：一、教材內(nèi)容的地位及作用：蒸發(fā)現(xiàn)象，是生活中最常見的物態(tài)變化現(xiàn)象之一，也是兩種汽化現(xiàn)象中的一種。本節(jié)主要學(xué)習(xí)“影響蒸發(fā)快慢的因素”和“蒸發(fā)吸熱”知識。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生還可以得到“從現(xiàn)象出發(fā)，經(jīng)過分析、比較得出結(jié)論”的研究方法的訓(xùn)練。另一方面，通過介紹“噴灌”等技術(shù)，可培養(yǎng)學(xué)生將學(xué)到的物理知識及技術(shù)與生活密切聯(lián)系的意識，同時，

2025-01-14 03:39

八年級物理聲現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)（習(xí)題）學(xué)以致用、鋼管、軟木、水這四種介質(zhì)中傳播時，傳播速度最小的是()B.鋼管2.“聞其聲而不見其人”時，你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話，這是因為不同人聲音具有不同的()AD，大會堂的四周墻壁都作

2025-01-13 05:18

八年級物理慣性現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】結(jié)論1：原來運動的物體，具有保持勻速運動狀態(tài)的性質(zhì)結(jié)論2：原來靜止的物體，具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)下面的實驗反映了什么規(guī)律？物體具有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)討論：你還能設(shè)計出哪些小實驗來演示物體的這種性質(zhì)？用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子還保持靜止?fàn)顟B(tài)，于是落在下方討論：要想擊中地上的目標(biāo)，飛機(jī)應(yīng)當(dāng)飛到目標(biāo)上空再投彈，還是提

2025-01-14 07:32

八年級物理光現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】一、光的色彩顏色二、人眼看不見的光三、光的直線傳播四、平面鏡五、光的反射本章內(nèi)容1、自身發(fā)光的物體叫光源，分為天然光源和人造光源2、光的色散現(xiàn)象（牛頓）說明：白光是七種單色光混合而成的復(fù)色光。3、光的三原色：紅、綠、藍(lán)。4、顏料的三原色：紅、黃、藍(lán)

2025-01-14 03:39

八年級物理磁是什么-在線瀏覽

【摘要】渝北區(qū)仁睦中學(xué)羅紅英?郵編:401120第一節(jié)磁是什么?一.磁性與磁體1、磁性：物體具有吸引鐵、鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，我們就說該物體具有磁性。我們在小學(xué)的時候就學(xué)習(xí)過有關(guān)的磁現(xiàn)象，生活中也常常接觸到磁鐵.今天，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象，知道哪些磁現(xiàn)象，知道哪些物體是磁體？知道磁體之間是

2025-01-10 00:58

八年級物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】1第一單元聲現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生從環(huán)境

2024-09-14 14:17

八年級物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】2022/8/311第四單元聲現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振

2024-09-25 20:27

八年級物理電和磁課件-在線瀏覽

【摘要】。19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家奧斯特，第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系一.磁場的方向跟電流的方向有關(guān)這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)。二、通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場一樣跟螺線管中電流的方向有關(guān)用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向

2025-01-09 15:08

八年級物理靜電現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】二、靜電現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么叫物體帶電和摩擦起電。2、知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、能用原子構(gòu)成初步知識解釋摩擦起電現(xiàn)象4、在實驗探究過程中發(fā)展學(xué)生的觀察能力、分析能力、歸納能力和表述信息的能力。知識鏈接：驗電器實驗室里總是用驗電器來檢驗物體是否帶電，那么驗電器是怎樣工作的呢？如圖所示，將帶電體接觸驗電器的金屬球a時，通過金屬

2025-05-22 02:15

八年級物理熱現(xiàn)象復(fù)習(xí)課-在線瀏覽

【摘要】熱現(xiàn)象溫度?1、定義：?2、攝氏溫度：單位：_____；符號：____?規(guī)定：____________________________?__________________________________?__________________________________?3、測量工具：溫度計?

2025-01-09 20:33

人教版八年級磁現(xiàn)象練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】SNSN課標(biāo)引領(lǐng)磁現(xiàn)象1．常見的磁現(xiàn)象。2．磁極的特點及磁極間相互作用的規(guī)律3．磁化現(xiàn)象。1．物體能夠吸引鐵等物質(zhì)的性質(zhì)叫做，具有的物體叫做磁體．懸掛起來的磁體（如圖9-１），靜止時總是一個磁極指南，一個磁極指北，分別叫做磁體的

2025-02-05 10:40

人教版八年級物理光現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】光現(xiàn)象知識梳理光源光的直線傳播光的傳播特點、光速實例及應(yīng)用顏色色光光現(xiàn)象顏料光的反射光的反射定律

2025-07-25 14:48

八年級聲現(xiàn)象()-在線瀏覽

【摘要】聲現(xiàn)象1.聲音的產(chǎn)生和傳播2.聲音的感知途徑3.聲音的特性4.噪聲5.聲音的利用1）產(chǎn)生：由物體的振動產(chǎn)生；一切發(fā)聲的物體都在振動。2）傳播：①介質(zhì)：可以是固體、液體和氣體，真空不能傳聲。②聲速：15℃時空氣中聲速為340m/s

2025-02-02 15:02

人教物理八年級下磁生電-在線瀏覽

【摘要】磁生電從生活走向物理從物理走向社會我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢？奧斯特實驗表明電能生磁用什么方法可以使磁生電？組織討論：磁能否生電呢？物理史料：安培坐失良機(jī)科拉頓跑失良機(jī)提出問題：什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè)：讓導(dǎo)線在磁場中運動可以生電。進(jìn)行實驗：師生共同討論實驗方案

2025-07-17 23:53

八年級物理作業(yè)精選光現(xiàn)象-在線瀏覽

【摘要】鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校班級姓名八年級物理精選試題(二)姓名一．填空，說明光速比聲速(大/小)；真空中的光速為m/s.“影，，與我們所學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān)。例如,水中倒影和立竿見影中的“影”,前

2025-07-26 15:04

八年級物理磁現(xiàn)象(專業(yè)版)

八年級物理磁現(xiàn)象(留存版)

八年級物理磁現(xiàn)象-文庫吧

八年級物理磁現(xiàn)象-wenkub