皇帝的新裝課后練習(xí)題及答案-在線瀏覽
2025-08-09 05:20本頁面
【正文】 知將以怎樣的歡樂迎接我哩！9．把“屋后的小溪突然活潑起來”中的“活潑”換成“活躍”好不好？為什么？10．“這條小溪終日為寂寞深山加添一些生動的音符”中“生動的音符”指的是什么？11．“靜靜聆聽小溪以她獨(dú)特的‘溪語’訴說著大地的心聲”這一句應(yīng)怎樣理解？12．小溪的腳步“遲緩沉重”是指小溪的什么狀態(tài)？“輕快流暢”又是指小溪的什么狀態(tài)？
13．“忙不迭地要將這好消息帶給大家”中的“好消息”是指什么消息？14．作者在本文里主要用了什么寫作手法把小溪寫得活靈活現(xiàn)的？三、試一試15．兩輛相向而來的自行車將要相撞，兩個騎車者和路邊的行人同時大叫：“不好了！”但已無法躲避，他們撞在了一起?！斑@下好了！”的言下之意是____________________?！盎顫姟倍嘤脕硇稳萑说男愿?，指生動自然，不呆板；“活躍”多指行動進(jìn)展積極有力。10．指溪水流動時發(fā)出的悅耳的聲響。12．“遲緩沉重”指冰凍狀態(tài)，“輕快流暢”指解凍狀態(tài)。14．?dāng)M人。 )A．爵士(ju233。 稱職(ch232。 御聘(p236。 妥當(dāng)(tu?)B．欽差(qīn)i) 愚蠢(y))n)n) 附和(h232。 陛下(b236。 )A．呈報(恭敬的) 不可救藥(用藥治療)C．御聘(駕車) 賞賜(上級給下級或長輩給晚輩)3．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項是(C．最后，他們齊聲說：請看：新衣服縫好了。4．作者讓一個小孩子第一個說出真話，表明這個孩子(B．觀察力強(qiáng)，具有分析能力。D．天真爛漫，無憂無慮，無私無畏。 )A．愛新裝、做新裝、穿新裝、展新裝B．愛新裝、看新裝、穿新裝、夸新裝C．喜新裝、看新裝、穿新裝、展新裝D．喜新裝、做新裝、夸新裝、穿新裝6．簡答。”皇帝想?！睘槭裁凑f皇帝心里感到不自然?(2)這場騙局是由一個小孩說出真相，這說明了什么?閱讀下文，回答問題。他選了一群特別圈定的隨員——其中包括已經(jīng)去看過的那兩位誠實(shí)的大臣。這兩個家伙正在以全副精力織布，但是一根絲的影子也看不見?！斑@是怎么一回事?”皇帝心里想，“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了?！薄鞍パ?，真是美極了!”皇帝說，“我十分滿意!”于是他就點(diǎn)頭表示他的滿意。跟著他來的全體隨員也仔細(xì)看了又看，可是他們也沒有比別人看到更多的東西，不過，像皇帝一樣，他們也說：“哎呀，真是美極了!”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。每人都有說不出的快樂。7．文中橫線上應(yīng)依次填寫的詞語是( 美麗 B．美麗 無雙C．華麗 無雙 華麗9．文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?兩個“難題”表現(xiàn)了皇帝怎樣的心理?10．皇帝其實(shí)什么也沒看見，但他卻說：“真是美極了”，“我十分滿意”。 )A．大臣們認(rèn)為這時候只有附聲附和，保持一致。C．大臣們?yōu)榱擞懞抿_子，迎合皇帝的心意。13．“每個人都隨聲附和著，每人都有說不出的快樂”中的“每人”具體指的哪些人?“隨聲附和”“快樂”的具體內(nèi)容是什么?[課外拓展]14．讀下面幾個同學(xué)的議論，然后回答問題。好像稱上了“王”，稱上了“霸”，產(chǎn)品就能壓倒一切，天下第一，我看這種做法對市場未必有好處。面有“面霸”，鞋有“鞋王”，就連咱中學(xué)生復(fù)習(xí)資料都整出了個“考王”。甲：你說得不對，促銷可以，欺騙卻不行，誰封你的“王”和“霸”
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