【摘要】第二框題享受學習教材分析:一、教學目標1、知識目標使學生了解學習權也是一個人權利的表現(xiàn);認識到學習是有苦有樂的;,使學生知道通過學習,可以探索世界的奧妙。2、能力目標通過小組討論、導入故事欣賞歌曲等活動,使學生學會對自己的學習進行有效地調(diào)控,并從體驗學習中的苦與樂的過程中,學會尋找學習
2025-01-10 00:36
【摘要】第二框享受學習正方:學習是樂多反方:學習是苦多“渴的時候,有水的地方就是天堂;嚴寒中,火光閃動旁就是天堂。”馬燕,生活在寧夏同心縣一個窮山村里,學習非??炭唷5?,窘迫的家境使馬燕不得不退學。馬燕不服氣,一次次哀求媽媽,一次次給媽媽講道理聽,可媽媽就是不答應。談判不成,她并沒有氣餒。她把4本厚厚的日記塞給媽媽
【摘要】享受學習高杰昆三中政治教研組辯論:?正方:學習是快樂的.?反方:學習是痛苦的.學習,對于我們每個人來說都是苦樂交織的.因為:學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力.但也正是在這個過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂.因為戰(zhàn)爭,他們失去了上學的機會
2025-01-10 00:37
【摘要】享受學習1、學習中的苦與樂?(1)學習是一個苦樂交織的過程?(2)享有學習的權利和機會是一種幸福2、探索世界的奧秘?回憶你小時侯不能理解的問題,它是??而現(xiàn)在你明白了,你是什么時候懂得其原因的??你是怎樣知道這些答案的??如果不學習,你能知道答案嗎??每人提一個不懂的問題,看看那一組
2025-01-09 20:08
【摘要】第八課學會拒絕一.身邊的誘惑2311、領獎臺的誘惑面對榮譽的誘惑(良好誘惑)1、有付出才會有回報。榮譽必須靠自己踏踏實實的努力去爭取。甲:考試時讓附近的同學相互關照,趁機對下答案,“互通有無”。乙:向老師打探出題范圍,讓
2025-01-09 17:12
【摘要】你與父母第一次發(fā)生爭執(zhí)是在什么時候?發(fā)生爭執(zhí)的原因是什么?最后的結(jié)果怎樣?這樣的結(jié)果對你日后的學習、生活有影響嗎?如果有,請具體說明。你與父母第一次發(fā)生爭執(zhí)是在什么時候?發(fā)生爭執(zhí)的原因是什么?最后的結(jié)果怎樣?這樣的結(jié)果對你日后的學習、生活有影響嗎?如果有,請具體說明。你與父母第一次發(fā)生爭執(zhí)是在什么時候?發(fā)生爭執(zhí)的
2025-01-09 20:07
【摘要】打籃球有益身心健康沉迷網(wǎng)吧不利身心發(fā)展;有害身心健康看精彩電視有益身心健康看口袋書不利身心發(fā)展;有害身心健康游泳有益身心健康有害身心健康打籃球沉迷網(wǎng)吧看精彩電視請按一定標準給以上情趣分類,并說出分類標準。游泳看口袋書有利身心
2025-01-09 12:18
【摘要】我上中學了1、中學生活與小學有什么不同之處?2、我們應該怎么樣適應新的學習生活呢?校園情況知多少?我校的校名:?我校的地址:?我校的校訓:?我校的始建年:?知名校友:?開設的課程:?我校的特點:?我校有哪些主要建筑物:?我校有多少教室和辦公室:?我校的校長室、教導處、政教處
2025-01-09 20:06
【摘要】9月15日,塘沽一中校園內(nèi)鮮花綻放、綠樹成陰,空氣顯得格外清新。闊別學校40年、今年55歲并做了奶奶的仝正國,此時正在這所學校里重讀高中,并且準備沖刺高考。一、感悟:1、從幼兒到中小學生到成年人到老年人,他們都在學習,這種現(xiàn)象說明了什么道理?2、他們通過學習,可以達到什么目的呢?學習是人們生活的重要內(nèi)容學校學習
2025-01-10 00:35
【摘要】夢想煩惱成功幸福失敗拼搏健康競爭青春大派送美貌才學愛好金錢某青春銷售店在電視臺播了一則?出售青春?的廣告。廣告稱:本店有青春可售,批發(fā)零售皆可。欲購從速,相關事宜面談、、、某位年近40歲的女士來到了青春銷售店。她對售貨員說:?給我一份18歲的青春吧。?好的,請你拿一張18歲
2025-01-09 20:05
【摘要】稷峰二中郭姝利據(jù)統(tǒng)計,近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險環(huán)境的受害者?!浴侗本┣嗄陥蟆?020年8月31日請同學們自學本框第一目(91
【摘要】?據(jù)有關調(diào)查:“我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,相當于每天有一個班的學生消失,觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘。?說一說,這個調(diào)查說明了說明問題?生活中生命可能受到哪些侵害?從中我們得到了什么啟示?一、增強自我保護意識
2025-03-07 00:54
【摘要】日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進行前三名比賽時,他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏,突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始,他以為是演奏家的演奏錯了,就指揮樂隊停下來重新演奏一次,仍覺得不順暢。這時,在場的權威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題,而是他的錯覺。面對幾百名國際音樂權威,如果你是小澤
2025-01-09 12:33
【摘要】心理測試:?你喜歡什么樣的世界呢,通過這個測試,可以看出你的性格??A綠色的世界?B灰色的世界?C藍色的世界?D紅色的世界綠色的世界綠色是生命的色彩,因此可以看出你是一個珍惜生命、熱愛生活的人,非常樂意去親近大自然,隨和親切,能和周圍的同學和睦相處,經(jīng)常給人以寬容、大度的良好感覺。
2025-01-09 12:34
【摘要】說說你聽到過、看到過或親身經(jīng)歷過的各種有關發(fā)揮潛能的事例。?人腦的結(jié)構特點,使它的信息儲存密度非常大,比電子計算機容量高一百倍。有人估計,在一生中一個人的大腦,可容下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和所有的精力學習,大腦也永遠裝不滿。貝多芬恩格斯劉翔周恩來史豐收1、語言智能;