【摘要】三、物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第二節(jié).化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用一、知識(shí)目標(biāo)1.使學(xué)生初步理解物質(zhì)的量濃度概念。2.會(huì)運(yùn)用物質(zhì)的量濃度的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。3.了解物質(zhì)的量濃度的溶液配制的基本原理。教學(xué)目標(biāo)二、能力目標(biāo)?1.初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能。學(xué)會(huì)容量瓶的使用。?2.
2024-09-14 10:39
【摘要】實(shí)驗(yàn)三純液體飽和蒸氣壓的測(cè)定目的要求,了解純液體飽和蒸氣壓與溫度之間的關(guān)系。。初步掌握低真空實(shí)驗(yàn)技術(shù)。化熱與正常沸點(diǎn)?;驹盹柡驼魵鈮骸⒄7悬c(diǎn)和平均汽化熱:液體在密閉的真空容器中蒸發(fā),當(dāng)液體上方蒸氣的濃度不變時(shí),即氣液兩相平衡時(shí)的壓力,稱(chēng)為飽和蒸氣壓或液體的蒸氣壓(Vaporpressure)
2024-12-27 16:07
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第一課時(shí))500g問(wèn)題探究:宏觀物質(zhì)的質(zhì)量與肉眼看不見(jiàn)的微觀粒子之間必然存在著某種聯(lián)系,如何建立這種聯(lián)系呢?500g宏觀物質(zhì)微觀粒子物質(zhì)的量資料卡片:國(guó)際單位制(SI)中的七個(gè)基本物理量電流熱力學(xué)溫度發(fā)光強(qiáng)度質(zhì)量時(shí)間
2025-01-11 22:57
【摘要】(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P11)一、物質(zhì)的量與各相關(guān)量間的計(jì)算關(guān)系二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制化學(xué)計(jì)算中的幾種常見(jiàn)數(shù)學(xué)思想1.差量法(1)差量法的應(yīng)用原理差量法是指根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的某量發(fā)生的變化,找出“理論差量”。這種差量可以是質(zhì)量、物質(zhì)的量、氣態(tài)物質(zhì)的體積和壓強(qiáng)、反應(yīng)過(guò)程中的熱量等。用差量法解題是先把化學(xué)方程式中
2025-03-02 11:19
【摘要】化學(xué)必修1第一課時(shí)第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用這些方法中,那種方法最科學(xué)?誰(shuí)能介紹幾種生活中相似的例子?思考、討論、回答古時(shí)有一個(gè)勇敢的小伙子想娶國(guó)王美麗的公主,國(guó)王出題刁難,其中一個(gè)問(wèn)題是:100kg小米是多少粒?同學(xué)們你們能不能幫幫他?
2025-01-12 04:59
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用高考第一輪總復(fù)習(xí)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)一、物質(zhì)的量:表示粒子數(shù)目多與少的一個(gè)物理量,符號(hào)為n:摩爾(mol):①作為物質(zhì)的量的單位,mol僅能計(jì)量粒子,如原子、分子、離子、原子團(tuán)、電子、質(zhì)子、中子等,不能用于計(jì)量宏觀物質(zhì).②使用時(shí)應(yīng)用
2025-01-15 16:57
【摘要】()A.一個(gè)氧原子的質(zhì)量就是氧的相對(duì)原子質(zhì)量B.一個(gè)碳原子的質(zhì)量大約是×10-24gC.He的摩爾質(zhì)量就是它的相對(duì)原子質(zhì)量D.物質(zhì)的量是表示物質(zhì)所含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量?解析一個(gè)氧原子的質(zhì)量與氧的相對(duì)原子質(zhì)量,兩者意義不同,在數(shù)值上相差NA倍,故A不正確;根據(jù)阿伏加德羅常數(shù)的定義,NA個(gè)碳原子的質(zhì)
2025-01-25 00:58
【摘要】第一單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器和基本操作專(zhuān)題十一實(shí)驗(yàn)化學(xué)欄目導(dǎo)引專(zhuān)題十一實(shí)驗(yàn)化學(xué)基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引考點(diǎn)串講深度剖析實(shí)驗(yàn)探究專(zhuān)項(xiàng)突破命題視角把脈高考知能演練高分跨欄2022高考導(dǎo)航考綱要求一種重要方法。要用途和使用方法。能繪制和識(shí)別簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖
2024-09-26 01:30
【摘要】第一篇:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策(王惠敏) 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策 豐都中學(xué)教師:王惠敏 期中考試結(jié)束了,從中暴露出了許多問(wèn)題與不足。特別是實(shí)驗(yàn)探究題學(xué)生出錯(cuò)較多,從中也反...
2024-10-13 12:34
【摘要】陶瓷制作中的化學(xué)問(wèn)題陶瓷是陶器和瓷器的總稱(chēng)。陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等。陶瓷材料的成份主要是氧化硅、氧化鋁、氧化鉀、氧化鈉、氧化鈣、氧化鎂、氧化鐵、氧化鈦等。常見(jiàn)的陶瓷原料有粘土、石英、鉀鈉長(zhǎng)石等。陶瓷原料是地球原有的大量資源黏土經(jīng)過(guò)淬取而成。而粘土的性質(zhì)具韌性,常溫遇水可塑,微干可雕,全干可磨;燒至700度可成陶器能裝水;燒至1230度則瓷化,可完全不吸水且耐高溫耐
2024-07-26 21:11
【摘要】2022/3/141藥理實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)及實(shí)施中應(yīng)注意的問(wèn)題2022/3/142藥理實(shí)驗(yàn)研究中,為避免今后不出現(xiàn)不必要的麻煩,應(yīng)該充分考慮以下幾方面的問(wèn)題:(一)確定目標(biāo)和撰寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告(二)實(shí)驗(yàn)方法與觀察指標(biāo)的
2025-04-10 09:43
2025-01-14 02:40
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法——粗鹽的提純溧水縣第二高級(jí)中學(xué)高一化學(xué)備課組問(wèn)題1.?你知道沙里淘金的原理是什么嗎?沙子和金子的密度不同。沙子的密度比金子小,用水淘去沙子,剩下的就是金子。問(wèn)題2.?如果有鐵和沙的混合物,你怎樣將兩者分離開(kāi)來(lái)呢?方法方法,剩下的就是沙子思考與交流?
2024-08-28 11:57
【摘要】一、物質(zhì)分離與提純的基本方法1、吸收法:適用于氣體的凈化處理,是將混合氣體通過(guò)盛有吸收雜質(zhì)氣體試劑的裝置,對(duì)氣體進(jìn)行凈化處理的方法。2、轉(zhuǎn)化法:(1)通過(guò)有關(guān)化學(xué)變化,將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀、氣體或轉(zhuǎn)化為被提純物,然后再進(jìn)行分離提純;(2)或是先將被提純物通過(guò)化學(xué)變化進(jìn)行分離,然后再還原回去。AlO2-F
2025-03-02 10:55
【摘要】2022年11月22日主講人孫敏博士微量滴定管5mL常量滴定管50mL一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)習(xí)AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定?掌握用莫爾法進(jìn)行沉淀滴定的原理、方法和操作沉淀滴定法是基于沉淀反應(yīng)的滴定分析法。比較有實(shí)際意義的是生成微溶性銀鹽的沉淀反應(yīng)
2025-03-02 08:12