文言實(shí)詞詞義的推斷講稿-在線瀏覽
2025-08-08 08:46本頁(yè)面
【正文】 ）不能舉，刑人如恐不（能）勝 ”，舉和勝都有 “盡”的意思。 主語(yǔ)、賓語(yǔ) 大多是由名詞、代詞充當(dāng) 謂語(yǔ) 大多是由形容詞、動(dòng)詞充當(dāng) 定語(yǔ) 是由名詞、代詞充當(dāng) 狀語(yǔ) 是由副詞充當(dāng) 將軍身披 堅(jiān) 執(zhí) 銳 ,討伐暴秦 ,功蓋寰宇 ! 籍 吏民，封府庫(kù)，而待將軍。 煙濤微茫 信 難求。 “ 信 ” 做副詞，解釋為 的確 。 四、聯(lián)想推斷法 高考文言文閱讀所考查的實(shí)詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn)。 ? 聯(lián)系教材 ? 聯(lián)想成語(yǔ) 聯(lián)想推斷法 ——聯(lián)系教材 “蜀之鄙有二僧” 《 為學(xué) 》 （邊境） 聯(lián)想 “ 越國(guó)以鄙遠(yuǎn) ” 《 燭之五退秦師 》（把 …… 當(dāng)作邊境） 會(huì) 里人鄭俶欲葬親， 貸 于人無(wú)得，城知其 然 ，舉縑與之。 聯(lián)想： 不 速 之客 速：招致，招引 臣所陳雖小，可以 喻 大。 聯(lián)想： 日 薄 西山、義 薄 云天 ?。嚎拷? 敵見(jiàn)，驚退。 （ 2022遼寧卷） 聯(lián)想： 投 筆從戎 投，扔掉，舍棄 五、成語(yǔ)對(duì)應(yīng)法（借助熟知的成語(yǔ)推斷詞義） 在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z(yǔ)后，便可以根據(jù)一些成語(yǔ)的意義、用法，推斷出文言詞義。 〖 解釋 〗 薄：迫近。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。 女也不 爽 ，士貳其行 《 詩(shī)經(jīng) 氓 》 二年正月，澤至開(kāi)德，以孤軍進(jìn)，都統(tǒng)陳淬言敵方熾，未可輕舉，澤怒，欲斬之，諸將乞 貸 淬，使得效死。 《 宋史 》 諸將乞 貸 淬 寬恕、寬免 嚴(yán)懲不貸 y225。ng b249。i 〖 解釋 〗 懲：處罰；貸：寬容。 六、利用通假法 ? 首先，當(dāng)遇某字的本義、引申義都講不通時(shí)，便可以從通假字角度考慮，然后根據(jù)通假字與本字大多音同、音近，字形也相近的特點(diǎn)推知本字。 七、利用修辭法 ? 古人十分重視借助修辭表達(dá)意思，有些詞語(yǔ)因修辭而詞義有變化，在理解詞義時(shí)要考慮到修辭的因素。 八、古今比照法（以古今構(gòu)詞特點(diǎn)比照推斷詞義） 漢語(yǔ)詞匯中一部分詞
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