【摘要】(1)單一的公有制;(2)高度集中的計劃經(jīng)濟,排斥市場;(3)主要以行政手段管理經(jīng)濟。⑴片面發(fā)展重工業(yè);⑵為支持工業(yè),不惜損害農(nóng)民利益,損害了農(nóng)民積極性;⑶計劃指令壓抑了地方和企業(yè)的積極性。主要特征弊端斯大林經(jīng)濟體制的特征及弊端復習:課標:概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認識
2025-01-14 21:00
【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭,無法繼續(xù)前進的火車。每個領導人都以自己的方式處理這場危機:斯大林下令把司機和列車員槍決;赫魯曉夫則為他們平反;勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車,造成列車正在運行的假象;戈爾巴喬夫則拉開窗簾,把身子探出窗外大聲喊到:‘前面沒有鐵軌了,前
2025-01-13 00:57
【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭,無法繼續(xù)前進的火車。每個領導人都以自己的方式處理這場危機:斯大林下令把司機和列車員槍決;赫魯曉夫則為他們平反;勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車,造成列車正在運行的假象;戈爾巴喬夫則拉開窗簾,把身子探出窗外大聲喊到:‘前面沒有鐵軌了
2025-03-07 01:53
【摘要】《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革》微課程設計方案姓名:陳一川所教學科:高中歷史適用對象:高一學生(新人教版)單位名稱:蘭州市58中學主題名稱:高中歷史人教版必修二《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革》一、微課程信息:掌握二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的一系列改革,深入理解蘇聯(lián)解體的原因二、教學背景:戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革
2025-01-25 04:10
【摘要】第23講二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革與資本主義的新變化(1)背景①斯大林模式的弊端,特別是______________的消極影響越來越明顯。②斯大林逝世,赫魯曉夫上臺,開始對斯大林模式進行改革。農(nóng)業(yè)集體化(2)措施①農(nóng)業(yè):取消義務交售制,實行______制,鼓勵發(fā)展家庭副業(yè),擴大自主權,大
2025-02-26 13:28
【摘要】第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革【課標要求】概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認識社會主義改革的復雜性、艱巨性和曲折性。契爾年科安德羅波夫勃列日涅夫赫魯曉夫斯大林列寧戈爾巴喬夫赫魯曉夫的墓碑墓碑上半白半黑的對比,“其中包含著永恒的
2025-01-15 16:53
【摘要】第三章二戰(zhàn)后的美國第一節(jié)戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟?第一階段:戰(zhàn)后初期的繁榮(1945-1953)第二次世界大戰(zhàn)后美國成為當時世界上的唯一超級大國,稱霸資本主義世界。這時美國的經(jīng)濟實力在資本主義世界中占有全面的優(yōu)勢。其主要表現(xiàn)為:?1.以資本主義世界工業(yè)為100計算,
2025-02-21 02:02
2025-03-07 01:21
【摘要】第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革美國《時代》雜志中的蘇聯(lián)1940年度人物約瑟夫·斯大林1988年度人物戈爾巴喬夫1958年度人物赫魯曉夫1973年度人物勃列日涅夫第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革,使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后;,人民生活提高緩慢;
2025-03-06 19:42
【摘要】二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局演變【專題概述】在國際經(jīng)濟方面,二戰(zhàn)使人們認識到建立有效管理機制,穩(wěn)定世界經(jīng)濟的重要性,在美國倡導下建立了國際貨幣基金組織、世界銀行和關稅與貿(mào)易總協(xié)定,成為支撐戰(zhàn)后世界經(jīng)貿(mào)關系的三大支柱,并在此基礎上形成了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系。這反映了世界經(jīng)濟向體系化、制度化的方向發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟一體化使生產(chǎn)要素實現(xiàn)了合理流動,各種資
2025-01-13 06:40
【摘要】復習提問蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟體制建立于何時?主要表現(xiàn)是什么?第18課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫第18課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革?基本內(nèi)容:?一、赫魯曉夫改革?二、勃列日涅夫改革?三、戈爾巴喬夫的改革赫魯曉夫(1894—1971)一、赫魯曉夫改革1、改革的
2025-01-20 16:29
【摘要】高中歷史必修Ⅱ第八單元第22課二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成國際貨幣基金組織(IMB)總部世界銀行(WB)總部關貿(mào)總協(xié)定大樓課程標準以“布雷頓森林體系”建立為例,認識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。2022年正當各國都在密切關注金融風暴將會如何摧殘歐美大國之時,一個
2025-03-03 00:38
【摘要】第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整欄目導引新知初探思維啟動課堂互動細研精析知能演練輕松闖關第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整課標導航課程標準概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認識社會主義改革的復雜性、艱巨性和曲折性。學習導航
2025-06-29 13:03
【摘要】知識回顧:資本主義世界經(jīng)濟體系的形成過程新航路的開辟工業(yè)革命第二次工業(yè)革命商品輸出二戰(zhàn)后資本輸出資本新一輪擴張世界市場進一步拓展世界市場初步形成世界市場最終形成殖民擴張世界市場開始形成全球化時代20世紀90年代二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成世界銀行總
2025-03-02 05:08
2025-01-14 21:38