湖北省七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元5黃河頌課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-08 06:11本頁面
【正文】 ） pī（ ）成 ?自由誦讀，初步品味歌詞中的語言。 ?（ 2）自由誦讀《黃河頌》，加深對(duì)課文的理解。 ?（ 4）自我評(píng)價(jià)，品味課文中的語言。 ?（ 6）每組一名同學(xué)誦讀，全班評(píng)議誦讀最佳者，予以鼓勵(lì)。本課題目是《黃河頌》，哪個(gè)詞是關(guān)鍵 ? ? 全詩分成朗誦詞和歌詞兩大部分，朗誦詞可以看作是一個(gè)序曲，它的主要作用是什么？ ? 歌詞部分在“頌黃河”之前，對(duì)黃河進(jìn)行了怎樣的描寫，哪一個(gè)詞總領(lǐng)，表現(xiàn)了黃河怎樣的特點(diǎn)？ ? 品味“頌黃河”部分。 ? 展 ?小組代表展示各組學(xué)習(xí)成果 ?非展示組注意聆聽、筆記、質(zhì)疑、補(bǔ)充 ?要求聲音洪亮，體態(tài)大方 評(píng) ? 解題。 了解黃河精神：偉大堅(jiān)強(qiáng)，作用是引出下文的頌歌。 （ 1）歌頌黃河的部分分為幾個(gè)層次？分別是從那些方面進(jìn)行贊頌的？ ?（ 2）歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“啊 !黃河 !
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