江蘇省如皋市七年級語文上冊第一單元1春課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-08 06:10本頁面
【正文】 與情感。 ，要表達什么情感，表達什么思想？ 活動一：預(yù)習(xí)成果展示 一讀 ——讀正確，讀流利 二識 ——識生字知新詞，識作者知背景 三解 ——理解文章內(nèi)容，初步把握主題與情感。 ，提出來到班級中討論解決。 活動二：理解品析文本 ，找出具體描寫春天景象的語段，思考：（ 1）文章寫了春天的哪幾幅圖景？ （ 2）小組合作給這幾幅圖景命名，最先想好的兩組可寫到黑板上來，其它小組準(zhǔn)備口頭回答。 提醒：讀得好，才是真的好！ 春草圖 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。 【共同品讀】 1.“偷偷地，鉆” 品析：運用擬人手法，突出了春草破土而出的力量、沖勁，寫了不經(jīng)意間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的心情。形容詞放于句末，起到強調(diào)的作用。 4.“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。 【共同品讀】 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 2.“ 紅的像火，粉的像霞，白的像雪” 比喻、排比，從視覺上寫出了春花花色之艷，萬紫千紅的景象。 “鬧”字，強調(diào)聲音之大外，還呈現(xiàn)一派喧鬧沸騰的熱鬧景象。 “甜”從味覺上寫出了花的香味兒。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。 ” 從觸覺上寫出了春風(fēng)的溫柔。 ” 從嗅覺上寫出了春風(fēng)的芳香。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響” 從視覺、聽覺寫出了春風(fēng)和悅及小鳥迎春的歡悅?？蓜e惱。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1