20xx年秋九年級語文上冊第三單元12湖心亭看雪課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-08 04:59本頁面
【正文】 這 完了，結(jié)束 撐（船） 鳥獸的細毛 獨自 天氣寒冷時，霧凍結(jié)在樹木的枝葉上而成的白色松散冰晶 只 微小的 到亭上，有兩人鋪氈 對 坐，一童子燒酒，爐正沸。余 強 飲三大 白 而別。 及 下船，舟子喃喃曰： “ 莫 說相公癡， 更 有癡 似 相公者！ ” 還 杯 盡力 他 等到 不要 還 像 相對 客居 崇禎五年十二月，余住西湖。 明崇禎五年十二月，我正住在西湖邊。 是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（沿途之見大雪覆蓋湖山），冰花周圍彌漫著霧氣，天空與白云與山巒和湖水，上下全是一片白色。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。余強飲三大白而別。 來到湖心亭，竟然看見還有兩位游客，鋪著氈席，相對而坐。見到我，他們非常高興，說：“（這個時候）在湖上怎么還有你這樣（有閑情雅致）的人！”隨即拉我共飲。打聽他們的姓名，他們說是金陵人，現(xiàn)客住這里。 ？ 崇禎五年十二月，大雪三天之后。 精讀文本 ①聽覺和視覺相結(jié)合。襯托下文有人冒寒看雪。 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。 ②白描、比喻、視線移動，景物從小到更小，將天地之大與人的渺小形成對比， 表達人生如滄海一粟的渺小之感和天人合一的山水之樂?！昂邸薄包c”“芥”“?！钡攘吭~，一個小似一個，寫出視線的移動，小船的蕩漾，景物的變化。具有童話般的夢幻色彩。 合作探究 “湖心亭看雪”，但作者卻用近一半的筆墨寫人，寫奇遇，寫飲酒。你的看法呢？ 描景寫人，相映成趣。 ，清朝已經(jīng)二三十年， 仍用崇禎年號有何作用？ 表達對
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