九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3單元12湖心亭看雪課件新人教版-在線瀏覽
2024-07-28 21:09本頁(yè)面
【正文】 ɡ） 湖中焉得 更 有此人 （ 還 ， 音 ɡ232。 ） 大 見(jiàn)余 大 喜 （ 非常 ） 余強(qiáng)飲三 大 白而別 （ 大 ， 與 “ 小 ” 相對(duì) ） 余 余 住西湖 （ 我 ， 指作者 ） 江干上下十 余 里間 （ 多 ） （ 1）大 雪 三日（ 名詞活用作動(dòng)詞，下大雪 ） （ 2）是金陵人， 客 此（ 名詞活用作動(dòng)詞，客居 ） （ 3）擁毳衣 爐火 （ 名詞活用作動(dòng)詞，帶著爐火 ） （ 4）與余舟一 芥 （ 小草，這里名詞用作狀語(yǔ)，像小草一樣的微小 ） 湖中人鳥(niǎo)聲俱 絕 ： 是日 更定 矣： 擁 毳衣 爐火： 霧凇沆碭 ： 惟長(zhǎng)堤一痕 ： 消失。晚上八點(diǎn)左右。 穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐。毳，鳥(niǎo)獸的細(xì)毛。霧凇，云霧或水汽凝成的冰花；沆碭，白氣彌漫的樣子。長(zhǎng)堤一痕，形容西湖長(zhǎng)堤在雪中只隱隱露出一道痕跡。 舟子，船夫。 更，還。癡，特有的感受，展示他鐘情山水、淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性。 原意是對(duì)宰相的尊稱，后轉(zhuǎn)為對(duì)年輕人的敬稱及對(duì)士人的尊稱。 作者到湖心亭看雪。 時(shí)間：崇禎五年十二月，大雪三日之后的更定時(shí)分。 人物：作者張岱，兩 “ 客此 ” 的金陵人（舟子、小童）。 整體感知 ，文字極其簡(jiǎn)練，為何開(kāi)頭交代時(shí)間及看雪背景卻極費(fèi)筆墨？ 內(nèi)容探究 開(kāi)頭作者用明代年號(hào)紀(jì)年，說(shuō)明在他心目中明代始終是沒(méi)有滅亡的。 “ 大雪三日 ” 一句，以聽(tīng)覺(jué)表現(xiàn)出西湖在大雪后一片靜寂的情景，而作者偏要選這最靜寂的凌晨時(shí)分去看雪景，以示自己的孤懷雅興。在作者看來(lái)，茫茫眾生不可為伍，比如舟子，雖然存在卻猶如不存在，這反映了他文人雅士的孤傲，也是作者強(qiáng)烈的自我意識(shí)、自我情懷的一種寫照。 品味賞析 在天地 “ 一白 ” 雄渾闊大的背景之下，作者將視線收近
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