20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13致蔣經(jīng)國(guó)先生信課件語(yǔ)文版-在線瀏覽
2025-08-08 04:47本頁(yè)面
【正文】 推委。 徒 生困擾：徒，空、白白的。 不 勝：非常；十分。 祺：吉祥。 1）局促東隅，終非久計(jì)。 2） 如遷延不決，或委之異日，不僅徒生困擾， 吾弟亦將難辭其咎。 句子翻譯 3） 歲月不居，來(lái)日苦短，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，時(shí)不我與。 4）遙望南天，不禁神馳，書(shū)不盡言，諸希珍重，佇候復(fù)音。 ？ 從 大勢(shì)所趨 ， 民心所向 及亞太 地區(qū)局勢(shì)穩(wěn)定 和 世界和平 角度來(lái)勸說(shuō)。 從 忠孝角度 勸說(shuō)。 內(nèi)容探究 35自然段，思考課文中“愿弟慎思”“愿弟再思” “愿弟三思”這三句話對(duì)內(nèi)容的推進(jìn)和感情的表達(dá)起了 什么作用？ 第 3段 ：作者認(rèn)為祖國(guó)和平統(tǒng)一是千秋功業(yè)，如果順應(yīng)歷史而動(dòng)，將受世人推崇，名留青史；如果逆歷史潮流則將難辭其咎。 第 4段 ：作者認(rèn)為國(guó)共兩黨曾有過(guò)兩次成功的合作，都給國(guó)家民族做出巨大的貢獻(xiàn)，希望經(jīng)國(guó)先生負(fù)起第三次國(guó)共合作的大任。 第 5段 ：作者肯定蔣經(jīng)國(guó)先生的一片孝心，希望能擴(kuò)大為民族感情，實(shí)踐于統(tǒng)一大業(yè)，做個(gè)忠孝兩全之人。 1.“ 咫尺之隔，竟成海天之遙?！保ㄌ崾荆簭慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析） 既自然地抒發(fā)了牽掛惦念之情，又為下文將要進(jìn)行的勸告作了很好的鋪墊。” (提示：從全文來(lái)看本句的作用 ) 這是本課 中心句 。它是從三個(gè)方面闡明的：從 國(guó)家、民族利益 ，國(guó)民黨的存亡前途以及蔣家的個(gè)人名利考慮來(lái)勸說(shuō)。 3.“ 祖國(guó)和平統(tǒng)一，乃千秋功業(yè)”。作者在本自然段列舉不同側(cè)面的國(guó)際國(guó)內(nèi)事實(shí)，從維護(hù)中華民族的利益出發(fā)，勸說(shuō)對(duì)方立下這歷史功業(yè)。 引出下文 。 4.“ 孫先生手創(chuàng)之中國(guó)國(guó)民黨，歷盡艱辛，無(wú)數(shù)先烈前仆后繼， 終于推翻帝制，建立民國(guó) ”。（提示：從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析） 這是 總結(jié)句 ，用來(lái)總括國(guó)共 “ 三次合作，大責(zé)難謝 ” 這一責(zé)任。言外之意是敬告蔣經(jīng)國(guó)， 國(guó)家統(tǒng)一遲早會(huì)到來(lái) ，當(dāng)然也不排除用武力解決臺(tái)灣問(wèn)題。 6.“ 度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。再敘親情、友情，表達(dá)切盼重逢的深情。 1廖承志先生為什么要寫(xiě)這封信，目的是什么？ 2當(dāng)時(shí)臺(tái)灣有哪些不利于統(tǒng)一的言論，作者的態(tài)度如何？ 3作者是從哪些角度來(lái)勸說(shuō)蔣經(jīng)國(guó)
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