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八年級語文上冊第三單元第9課紀(jì)念白求恩課件新版語文版-在線瀏覽

2025-08-08 03:41本頁面

　　

【正文】回答下列問題 : 白求恩不少的人對工作對同志極端的負(fù)責(zé)任極端的熱忱拈輕怕重、先替自己打算喜歡自吹冷冷清清、漠不關(guān) 心麻木不仁課文在表現(xiàn)白求恩同志毫不利己專門利人精神時用了對比的寫法，默讀課文后試填寫下表 ★ 這樣的對比有什么作用？課文分析：生讀第（ 3）段回答下列問題 : 課文在表現(xiàn)白求恩同志對待職業(yè)技術(shù)精神時也用了對比的方法，試填寫下表白求恩不少的人對工作對同志對技術(shù) 極端的負(fù)責(zé)任拈輕怕重、先替自己打算極端的熱忱冷冷清清、漠不關(guān)心麻木不仁精益求精見異思遷、鄙薄技術(shù) 課文分析：第（ 4）再次號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志。寫法探究分別找出（ 2）、（ 3）、（ 4）段中記敘和議論性的句子第（ 2）段第（ 3）段第（ 4）段第 8句是記敘，其余是議論第 1句是記敘，第 2句是議論。 ? “沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動”是什么句式？把它變?yōu)榭隙ň?，看看二者的表達(dá)效果有什么不同？ ? 這是一個雙重速寫句，“沒有一個不”是限制性詞語，極其有力地強(qiáng)調(diào)了無一例外地都佩服，都為他的精神所感動，把“沒有一個不”變成“都”就是肯定句。品味語言 ? 晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。） ? 把“無不”改變“都”，簡明概括事實(shí)，從范圍上

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2024-09-04 15:31

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【摘要】第二單元道德修養(yǎng)六紀(jì)念白求恩基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字派遣．(qiǎn)殉．職(xùn)狹隘．(ài)熱忱．(chén)拈．輕怕重(niān)純粹．(cuì)

2025-08-07 17:05

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2025-08-07 17:02

四川省鹽亭縣城關(guān)初級中學(xué)八年級語文上冊第9課紀(jì)念白求恩課件語文版-在線瀏覽

【摘要】語文9.紀(jì)念白求恩毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)白求恩同志偉大的共產(chǎn)主義精神；?2、學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法，了解議論文中“敘”的特點(diǎn)；?3、理解文中對比論證的方法及其作用。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音：派遣()

2025-07-25 13:02

八年級語文上冊第三單元第12課懶惰的智慧課件新版語文版-在線瀏覽

【摘要】※第12課懶惰的智慧1、使學(xué)生學(xué)會作者不同凡響的選題立意，學(xué)習(xí)本文新穎別致的論證過程，欣賞文章幽默傳神的語言。2、啟發(fā)學(xué)生從多個角度看待事物和解決問題，培養(yǎng)他們的逆向思維和創(chuàng)新意識。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者在本文中為懶漢們“正名”，可謂別出心裁、

2025-08-01 15:39

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2025-08-01 15:36

2016秋語文版語文八上第9課紀(jì)念白求恩3-在線瀏覽

【摘要】毛澤東你認(rèn)識下面的人嗎？?毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。詩人，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。1949至1976年，毛澤東擔(dān)任中華人民共和國最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對

2025-02-09 23:23

2016秋語文版語文八上第9課紀(jì)念白求恩2-在線瀏覽

【摘要】9.紀(jì)念白求恩毛澤東議論文三要素?論點(diǎn)：文章所要議論和闡述的觀點(diǎn)，是作者要表達(dá)的看法和主張。（要注意論點(diǎn)和論題的區(qū)別）?論據(jù)：證明論點(diǎn)的材料依據(jù)。?（事實(shí)論據(jù)：具體的事例。道理論據(jù)：前人的經(jīng)典著作，至理名言，規(guī)律等）?論證：論點(diǎn)

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【摘要】5紀(jì)念白求恩第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．歸納各段內(nèi)容的要點(diǎn)，整體感知全文。2．學(xué)習(xí)白求恩同志偉大的共產(chǎn)主義精神?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課先請同學(xué)們聽一首詩朗誦(多媒體出示詩歌)：“秋風(fēng)吹著細(xì)雨，延水奏著哀曲，從遙遠(yuǎn)的五臺山，傳來了悲痛的消息。我們用無邊的哀悼，來紀(jì)念您！這里——河邊的石頭，山上的野草，也在為您流

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八年級語文上冊第三單元第11課最苦與最樂課件新版語文版-在線瀏覽

【摘要】11．最苦與最樂梁啟超痛苦與快樂，是人類永恒的話題。我們每個人應(yīng)如何面對“苦”與“樂”，應(yīng)建立怎樣的“苦樂觀”呢？西方哲學(xué)信奉“智者無憂”，而孟子卻說“君子有終身之憂”；張潮也說“人莫樂于閑”，而居里夫人卻說“世上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗”；有人認(rèn)

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