【摘要】11.雪花的快樂◆走近作者徐志摩,現(xiàn)代詩人、散文家。徐志摩是新月派代表詩人,新月詩社成員。1921年赴英國留學,入劍橋大學當特別生,研究政治經(jīng)濟學。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。他的散文也自成一格,取得了不亞于詩歌的成就,其中《自剖》《想飛》《我所知道的康橋》《翡冷翠山居閑話》等都是傳世的名篇。
2025-08-05 15:21
【摘要】寫作仿寫詩歌詩歌是世界上最美的花朵,歷來有“文學之母”“語言的鉆石”之美譽。我國詩歌著稱于世,自《詩經(jīng)》以來,作品浩若煙海,博大精深,透出了我國人民豐富的想象力、熾烈的情感和杰出的智慧,遨游于詩海,其樂無窮。同學們,讓我們一起走近詩歌,學會仿寫詩歌。進行詩歌創(chuàng)作,其根本是要寫身邊景,敘身邊事,用書
2025-08-05 15:28
【摘要】9.天上的街市◆走近作者郭沫若(1892—1978),我國著名詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文學家、社會活動家。原名郭開貞,筆名沫若。一生的主要作品有:詩集《女神》《星空》;散文《我的幼年》《反正前后》;戲劇《屈原》《棠棣之花》;另有《沫若詩詞選》及翻譯歌德的《浮士德》?!羯肿⒁艚郑疅?jiē)縹
2025-07-31 03:36
2025-08-02 22:20
【摘要】口語交際1.本周的班會上,你們班將開展“講故事,評故事”活動。請你積極參加。(1)分組講故事。假如你是小組組長,你打算邀請本組的“故事大王”張華同學講一個童話故事,你怎樣向他發(fā)出邀請?“張華同學,你好!這次班級開展的講故事活動,我希望你能發(fā)揮你的聰明才智來給大家講個故事,好嗎?”(2)全班交流。
2025-08-08 02:53
2025-08-08 02:43
【摘要】8.老王◆走近作者楊絳(1911~2022),原名楊季康,江蘇無錫人,著名翻譯家、學者。晚年以《干校六記》《將飲茶》等散文集獲得巨大名聲。她的文章被人稱道是因其“怨而不怒,哀而不傷”的含蓄、老成風格?!羯肿⒁趑瑁?yì)傴.(yǔ)取締.(d&
2025-08-08 01:20
【摘要】口語交際1.學習了《傷仲永》一文之后,同學們對“聰明是否一定能成才”這個問題眾說紛紜,有人說天賦最重要,先天聰明,后天才能成功。也有人說天生的聰明不一定決定后天的成功。為此,七(2)班組織了一場辯論賽,論題為“聰明是否一定成才”請你完成下們的題目。正方觀點:____________________理由
2025-08-02 12:11
【摘要】8.老王◆走近作者楊絳(1911~2022),原名楊季康,江蘇無錫人,著名翻譯家、學者。晚年以《干校六記》《將飲茶》等散文集獲得巨大名聲。她的文章被人稱道是因其“怨而不怒,哀而不傷”的含蓄、老成風格。◆生字注音翳.(yì)傴.(yǔ)取締.(d&
【摘要】口語交際每個人的一生都會遇到一些給你留下深刻印象的人,這些人可能會影響你對生活的看法,會激發(fā)你的斗志,還可能會幫助你走出困境??偠灾@是一些對你有積極影響的人。她可能會永遠存在于你的記憶里,讓你永生難忘,終生受益。學習上的良師1.作為一名學生,應該以學習為重,學習占據(jù)了我們大部分的時間。你認為在你的學習中給你留下深刻印
2025-07-30 14:16
【摘要】口語交際每個人的一生都會遇到一些給你留下深刻印象的人,這些人可能會影響你對生活的看法,會激發(fā)你的斗志,還可能會幫助你走出困境??偠灾?,這是一些對你有積極影響的人。她可能會永遠存在于你的記憶里,讓你永生難忘,終生受益。學習上的良師1.作為一名學生,應該以學習為重,學習占據(jù)了我們大部分的時間。你認為在你的學習中給你留下深刻印
2025-08-05 15:16
【摘要】23.三峽◆走近作者酈道元(約470—527),北魏地理學家、散文家。撰寫了地理巨著——《水經(jīng)注》,為我國古代的地理科學做出了重大的貢獻?!粑难晕闹R歸納(1)通假字略無闕.處(“闕”通“缺”,中斷)(2)一詞多義【自】①自.三峽七百里中(在)
2025-08-01 08:18
2025-08-01 08:19
【摘要】1.憶讀書◆走近作者冰心(1900—1999),女作家、詩人。原名謝婉瑩,筆名冰心,原籍福建長樂。作品有散文集《歸來以后》《再寄小讀者》《三寄小讀者》等,詩集《繁星》《春水》,小說集《超人》,兒童文學作品選集《小橘燈》等。歌頌母愛,歌頌童真,歌頌自然是冰心作品的思想內(nèi)核?!羯肿⒁?/span>
2025-08-08 02:44