【摘要】閱讀新課堂賞析語言妙處第一部分:典范文本精讀【常見題型】1.請從人物描寫或修辭手法的角度賞析第N段中畫波浪線的句子。2.文中畫線的句子很有表現(xiàn)力,請你賞析。3.任選一個角度,賞析第N段中畫線的句子。4.結(jié)合語境,從修辭角度品味下面句子。5.第N段畫線句在句式上有什么特點?這樣表達(dá)有什么好處?【典
2025-07-30 14:16
2025-08-05 15:16
【摘要】口語交際1.本周的班會上,你們班將開展“講故事,評故事”活動。請你積極參加。(1)分組講故事。假如你是小組組長,你打算邀請本組的“故事大王”張華同學(xué)講一個童話故事,你怎樣向他發(fā)出邀請?“張華同學(xué),你好!這次班級開展的講故事活動,我希望你能發(fā)揮你的聰明才智來給大家講個故事,好嗎?”(2)全班交流。
2025-08-08 02:53
2025-08-08 02:43
【摘要】10.鄉(xiāng)愁◆走近作者余光中,1928年生于江蘇南京,祖籍福建永春。余光中的作品風(fēng)格極不統(tǒng)一,表達(dá)意志和理想的詩,一般都顯得壯闊鏗鏘;而描寫鄉(xiāng)愁和愛情的作品,一般都顯得細(xì)膩而柔婉。著有《舟子的悲歌》《藍(lán)色的羽毛》《鐘乳石》《萬圣節(jié)》《白玉苦瓜》等作品。很多讀者知道余光中這個名字,便是因為《鄉(xiāng)愁》,因此很多
2025-08-08 02:44
【摘要】口語交際1.學(xué)習(xí)了《傷仲永》一文之后,同學(xué)們對“聰明是否一定能成才”這個問題眾說紛紜,有人說天賦最重要,先天聰明,后天才能成功。也有人說天生的聰明不一定決定后天的成功。為此,七(2)班組織了一場辯論賽,論題為“聰明是否一定成才”請你完成下們的題目。正方觀點:____________________理由
2025-08-02 12:11
2025-08-08 02:52
【摘要】12.紙船◆走近作者泰戈爾,印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。泰戈爾是具有巨大世界影響的作家,他一生共寫了50多部詩集,被稱為“詩圣”。他的作品反映了印度人民在帝國主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望,描寫了他們不屈不撓的反抗斗爭,充滿了鮮明的愛國主義和民主主義精神,同時又
2025-08-08 05:14
【摘要】口語交際1.你班鐘華同學(xué)在朗誦方面很優(yōu)秀,在上語文課《天上的街市》時老師想請他起來朗誦詩歌,給同學(xué)們做個示范。但他性格內(nèi)向,不好意思當(dāng)眾朗誦。假設(shè)你是老師,請你用簡潔的語言鼓勵他。鐘華,你朗誦能力很好的,為什么不敢嘗試一下呢?相信自己,你是最棒的。2.朝陽中學(xué)準(zhǔn)備在七年級學(xué)生中舉行一次“我最喜歡的詩歌”交流展示
2025-08-05 15:13
2025-08-08 05:16
【摘要】5.回憶我的母親◆走近作者朱德(1886—1976),字玉階,四川儀隴人。偉大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家;中國共產(chǎn)黨、中國人民軍隊和中華人民共和國的卓越領(lǐng)導(dǎo)人;中華人民共和國元帥?!羯肿⒁魞x隴.(lǒng)溺.死(nì)私塾.(shú)佃.
【摘要】1.憶讀書◆走近作者冰心(1900—1999),女作家、詩人。原名謝婉瑩,筆名冰心,原籍福建長樂。作品有散文集《歸來以后》《再寄小讀者》《三寄小讀者》等,詩集《繁星》《春水》,小說集《超人》,兒童文學(xué)作品選集《小橘燈》等。歌頌?zāi)笎?,歌頌童真,歌頌自然是冰心作品的思想?nèi)核。◆生字注音