【摘要】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修北京市西頤實驗學(xué)校王瑩《醉翁亭記》作者:歐陽修“唐宋八大家”之一,北宋古文運動領(lǐng)袖。字永叔,號醉翁,又號“六一居士”。本文是作者被貶滁州所作。醉翁亭醉翁亭“蔚然而深秀者,瑯琊也?!?/span>
2025-01-24 01:23
【摘要】圖片欣賞綠色蟈蟈學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自讀、挑讀、齊讀等多種方式的朗讀,積累重點詞語。2、畫出關(guān)鍵語句,說出綠色蟈蟈的外表特征和習(xí)性。3、課文多處運用擬人手法,找出幾個例子,說出這樣寫的好處。自主學(xué)習(xí)目標(biāo):說
2025-01-27 14:17
【摘要】醉翁亭記歐陽修醉翁亭記歐陽修翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在山行六七里亭影不孤醉翁亭歐
2025-08-07 20:54
【摘要】靈寶市一中齊莉莉【學(xué)習(xí)目標(biāo):】1、理解本文寫景抒情的特點。2、理解本文景物描寫的方式和作用。3、積累文言詞匯。4、學(xué)會翻譯文言文。5、理解歐陽修曠達情懷,與民同樂的積極政治思想。【學(xué)習(xí)重、難點:】重點:理解作者在文中抒發(fā)的政治理想和流露出
2025-02-03 00:25
2025-08-07 20:58
【摘要】《醉翁亭記》教學(xué)目標(biāo):1.積累文言詞語,掌握一些常用實詞的詞義和重要虛詞的用法。2.體會作者寄情山水與民同樂的情懷。3.感受文章流暢婉轉(zhuǎn)、抑揚錯落的語言風(fēng)格。教學(xué)重難點:1.作者游覽山水的樂趣及與民同樂的情懷。2.“樂”為主線,前呼后應(yīng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。3.散中有整、別具一格、錯落有致的句式。創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
2025-01-14 04:15
【摘要】九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 九年級上冊語文《醉翁亭記》教案 一、教學(xué)目標(biāo) ,了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 。 。 二、難點、重點分析 ...
2024-12-06 03:06
【摘要】歐陽修我歐陽修(1009-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏教他識字讀書,10歲能作詩賦,21歲中進士。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導(dǎo)人,他大力提倡古文,批評宋初以來追求靡麗形式的文風(fēng),主張文章要“明道”“
2025-08-08 05:09
2025-08-08 05:07
【摘要】美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào),真是“”意在干涉別國內(nèi)政。請你根據(jù)語境填名句醉翁之意不在酒醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖,言在此而意在彼。山行六七里,亭影不孤翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在亭旁崖刻林立
2025-08-13 23:33
2025-08-13 22:55
【摘要】醉翁亭記歐陽修學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文,掌握本課中的難解字詞。2、體會古人“與民同樂”的思想。3、理解本文景物描寫的方式和作用。請說出下列紅色字的正確讀音林壑暝暝傴僂凜冽佳肴陰翳觥籌交錯作者簡介歐陽修(1009-1072
2025-02-02 04:16
【摘要】語文八年級下冊多媒體課件新課程新思想新理念歐陽修學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹資料鏈接課文范讀課文分析寫作特色朗讀翻譯拓展比較課堂練習(xí)課外作業(yè)?1.掌握文中的實詞,了解文中“也”、“而”等虛詞的用法。?2.理解本文寫景抒情的特點。?3.認(rèn)識文中所表現(xiàn)的作者
2025-01-29 19:33
【摘要】醉翁亭記歐陽修簡介作者★創(chuàng)作背景★讀準(zhǔn)字音★成語出處★圖片欣賞★文章線索★課文板書★
2025-02-09 17:24
【摘要】11醉翁亭記一、字音字形林壑.(hè)晦.明(huì)yǔ(傴)僂酒洌.(liè)野蔌.(sù)ɡōnɡ(觥)籌陰翳.(yì)二、重要詞語(1)望之蔚然..而深秀者:茂盛的樣子。
2025-08-07 16:04