廣東省七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流課件新人教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】古印度日本與唐朝交好的國(guó)家，主要有70多個(gè)。朝鮮第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：：玄奘西行、鑒真東渡等唐朝中外文化交流的史實(shí)：玄奘、鑒真等人不畏艱險(xiǎn)、好學(xué)

2025-08-07 23:19

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流課件新人教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第4課　唐朝的中外文化交流一、遣唐使和鑒真東渡(1)目的:學(xué)習(xí)中國(guó)的　　　　　　。?(2)概念:日本派遣　　　到中國(guó),稱(chēng)為“遣唐使”。?(3)概況:日本派出的遣唐使有十幾批,最多的一次有500多人。跟隨使節(jié)來(lái)華的還有很多的留學(xué)生和留學(xué)僧等。(4)影響:遣唐使把唐朝先進(jìn)的　　　、天文

2025-07-30 04:42

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【摘要】第4課　唐朝的中外文化交流知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3遣唐使和鑒真東渡(?1?)背景:　唐朝　時(shí)期,中國(guó)和日本的交流非常頻繁。?(?2?)含義:為了學(xué)習(xí)中國(guó)的　先進(jìn)文化　,日本派遣使節(jié)到中國(guó),當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“遣唐使”。?(?3

2025-07-30 01:28

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流教學(xué)課件新人教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課一艘按1:1比例復(fù)原的“遣唐使船”日方專(zhuān)門(mén)為這艘“遣唐使船”舉行古老而盛大的拜神儀式學(xué)習(xí)目標(biāo)、鑒真東渡、唐與新羅的交往、玄奘西行取經(jīng)等史實(shí)；的關(guān)系。

2025-08-07 21:06

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【摘要】第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課一艘按1:1比例復(fù)原的“遣唐使船”日方專(zhuān)門(mén)為這艘“遣唐使船”舉行古老而盛大的拜神儀式學(xué)習(xí)目標(biāo)、鑒真東渡、唐與新羅的交往、玄奘西行取經(jīng)等史實(shí)；的關(guān)系。

2025-08-07 21:06

20xx年春七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流導(dǎo)學(xué)課件新人教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第4課唐朝的中外文化交流學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道遣唐使癿含義，以鑒真東渡、玄奘西行等叱實(shí)為例，了解唐朝癿

2025-08-08 02:20

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【摘要】四清導(dǎo)航七年級(jí)下冊(cè)歷史第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代人教版第4課唐朝的中外文化交流四清導(dǎo)航四清導(dǎo)航一、遣唐使和鑒真東渡遣唐使1．背景：唐朝時(shí)期，中國(guó)和_______的交流非常頻繁。2．概況：為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國(guó)，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“___________

2024-09-14 23:34

七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元第4課唐朝的中外文化交流分層測(cè)評(píng)新人教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第4課唐朝的中外文化交流,一艘艘木制帆船從日本來(lái)到中國(guó),中日兩國(guó)交流頻繁。上海世博會(huì)日本國(guó)家館日,一艘復(fù)制的日本帆船駛?cè)肓松虾５氖伌a頭,再現(xiàn)了當(dāng)年的盛況。這艘船再現(xiàn)的是(),唐招提寺作為“古都奈良的文化財(cái)產(chǎn)”的重要組成部分而被列入世界文化遺產(chǎn)之中。唐招提寺是友好交往的見(jiàn)證(

2025-01-18 00:15

2017春人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第4課唐朝的中外文化交流-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課圖中為什么外國(guó)人會(huì)將中國(guó)人稱(chēng)為

2025-02-09 22:51

廣西七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第5課安史之亂與唐朝衰亡課件新人教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】史思明第5課安史之亂與唐朝的滅亡唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝達(dá)到最強(qiáng)盛時(shí)期。被人們稱(chēng)為（）。A、貞觀(guān)之治B、開(kāi)元盛世C、文景之治D、開(kāi)皇之治B唐朝時(shí)期高僧玄奘去（）取了“真經(jīng)”回國(guó)。A、新羅B、大食

2025-08-08 03:56

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【摘要】史思明第5課安史之亂與唐朝的滅亡唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝達(dá)到最強(qiáng)盛時(shí)期。被人們稱(chēng)為（）。A、貞觀(guān)之治B、開(kāi)元盛世C、文景之治D、開(kāi)皇之治B唐朝時(shí)期高僧玄奘去（）取了“真經(jīng)”回國(guó)。A、新羅B、大食

2025-08-08 03:45

2017京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第4課唐朝的中外文化交流-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】日本悉尼美國(guó)英國(guó)唐朝的中外文化交流七年級(jí)下冊(cè)人教版歷史第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)一.遣唐使唐朝時(shí)期，中國(guó)和日本的交流非常頻繁。為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國(guó)，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為遣唐使。《弘法大師行狀繪詞》日本教王護(hù)國(guó)寺所藏，畫(huà)面描繪了日本僧人渡海入唐的情形。

2025-02-09 23:12

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【摘要】第5課安史之亂與唐朝衰亡第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代。實(shí)。。荔枝是嶺南水果，但保鮮時(shí)間很短，楊貴妃非常愛(ài)吃。唐玄宗不惜跑死很多的人和馬來(lái)運(yùn)荔枝。于是就有了唐朝詩(shī)人杜牧的千古名句“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！碧菩谌绱藢檺?ài)楊貴妃會(huì)給唐朝帶來(lái)什么影響，又帶來(lái)了什么樣的后果？

2025-08-07 13:17

七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第5課安史之亂與唐朝衰亡課件新人教版-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第5課安史之亂與唐朝衰亡第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代。實(shí)。。荔枝是嶺南水果，但保鮮時(shí)間很短，楊貴妃非常愛(ài)吃。唐玄宗不惜跑死很多的人和馬來(lái)運(yùn)荔枝。于是就有了唐朝詩(shī)人杜牧的千古名句“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”唐玄宗如此寵愛(ài)楊貴妃會(huì)給唐朝帶來(lái)什么影響，又帶來(lái)了什么樣的后果？

2025-08-07 14:30

20xx春人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第4課唐朝的中外文化交流-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第4課唐朝的中外文化交流?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力掌握唐朝和日本的關(guān)系、遣唐史和唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響；鑒真和尚東渡日本的情況；唐玄奘西游取經(jīng)等史實(shí)。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)隋唐時(shí)期我國(guó)同亞洲各國(guó)，特別是日本和天竺等國(guó)的友好往來(lái)情況的學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生思考隋唐時(shí)期出現(xiàn)頻繁交往高潮的主要原因，和這種友好交往對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響，

2025-01-22 15:38

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