【摘要】第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一養(yǎng)成親社會(huì)行為研考點(diǎn)·學(xué)易親社會(huì)行為是指謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等社會(huì)行為。例????[2022·山西,19(7)]一道特殊的寒假作業(yè)教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》出臺(tái)后,山西某初中積極落實(shí),
2024-07-31 17:43
【摘要】道德法治2022第一部分 河南中考考點(diǎn)過(guò)關(guān)第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活(八年級(jí)上冊(cè))知識(shí)導(dǎo)圖單元核心點(diǎn)社會(huì)生活、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)化、親社會(huì)行為、網(wǎng)絡(luò)改變世界、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍、合理利用網(wǎng)絡(luò)。CONTENTS目錄PART04真題幫PART03方法幫PART01考點(diǎn)幫PART02拓展幫PART
2024-08-01 06:18
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活考點(diǎn)一豐富的社會(huì)生活命題角度養(yǎng)成親社會(huì)行為(2022·原創(chuàng)題)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列對(duì)這種親社會(huì)行為理解錯(cuò)誤的是()A.樹(shù)立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),服務(wù)社會(huì)B.有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有利于塑造健康的人格C.有利于形成正確的
2024-07-31 18:44
【摘要】第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活第一課第二課第一課第二課第一課 豐富的社會(huì)生活一、我與社會(huì)?個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個(gè)人就是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。。人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我
2025-08-04 16:50
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活考點(diǎn)一豐富的社會(huì)生活命題角度養(yǎng)成親社會(huì)行為(2022·原創(chuàng)題)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列對(duì)這種親社會(huì)行為理解錯(cuò)誤的是()A.樹(shù)立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),服務(wù)社會(huì)B.有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有利于塑造健康的人格C.有利于形成正確的價(jià)
2025-08-05 12:22
【摘要】2022全新版八年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活目錄CONTENTS知識(shí)梳理重難點(diǎn)撥體驗(yàn)中考?1.如何認(rèn)識(shí)我們的社會(huì)生活??①社會(huì)生活的內(nèi)容具有豐富性。②我們的社會(huì)生活空間不斷延展。隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高,我們會(huì)和越來(lái)越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。
2024-08-01 00:20
【摘要】我與社會(huì)在社會(huì)中成長(zhǎng)第一課豐富的社會(huì)生活考點(diǎn)幫。。我與社會(huì)在社會(huì)中成長(zhǎng)第一課豐富的社會(huì)生活考點(diǎn)幫。(1)人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。(2)隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會(huì)生活空間不斷延展,我們會(huì)與越來(lái)越多的人打
2024-08-01 01:47
2024-08-01 00:19
【摘要】第三部分 八年級(jí)(上冊(cè))第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活第一課第二課第一課第二課第一課 豐富的社會(huì)生活一、我與社會(huì)?個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個(gè)人就是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。。人的身份是在社會(huì)關(guān)
2025-07-29 23:52
2024-08-01 01:48
【摘要】單元總結(jié)提升第一單元走進(jìn)社會(huì)生活單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架走進(jìn)社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活網(wǎng)絡(luò)生活新空間我與社會(huì)再社會(huì)中成長(zhǎng)感受社會(huì)生活個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系人的身份與社會(huì)的關(guān)系社會(huì)生活絢麗多彩我們都是社會(huì)的一員,個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成
2024-07-31 14:34
【摘要】第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一堅(jiān)持改革開(kāi)放研考點(diǎn)·學(xué)易(1)改革開(kāi)放解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力。我國(guó)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,形成了各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的新格局。國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)呈現(xiàn)空前繁榮景象。(2)隨著改革開(kāi)放的不斷推進(jìn),我國(guó)逐步建立、完善了社會(huì)
2024-07-31 19:20
【摘要】第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一做負(fù)責(zé)任的人,能夠自覺(jué)履行對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任研考點(diǎn)·學(xué)易:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。:責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,
2025-08-04 13:25
【摘要】第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則?構(gòu)知網(wǎng)·記易???研考點(diǎn)·學(xué)易考點(diǎn)一認(rèn)識(shí)社會(huì)秩序?社會(huì)秩序有哪些類(lèi)別(1)社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家
2024-08-06 23:26
【摘要】單元綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)一重點(diǎn)二重點(diǎn)三重點(diǎn)四個(gè)人和社會(huì)應(yīng)考關(guān)鍵(1)對(duì)社會(huì)生活的感受:我們的社會(huì)生活絢麗多彩。人在生產(chǎn)、生活和交往過(guò)程中逐漸形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會(huì)空間不斷拓展,我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,
2025-08-02 06:40