【摘要】第四單元 時(shí)代與使命知識(shí)思維導(dǎo)圖時(shí)代與使命中國夢遠(yuǎn)大的社會(huì)共同理想不同時(shí)代不同使命新的時(shí)代新的使命多姿多彩的個(gè)人理想我的夢暢談人生理想感受時(shí)代洗禮融入中國夢考點(diǎn)知識(shí)歸納考點(diǎn)一 多民族的大家庭 使命與理想是緊密相聯(lián)的。使命是個(gè)人把自己的人生理想融入社會(huì)共同理想中而形成的神圣的責(zé)任感,是個(gè)人對社會(huì)共同理
2024-07-30 16:02
【摘要】第三單元 融入民族大家庭知識(shí)思維導(dǎo)圖融入民族大家庭我愛我的民族共同發(fā)展的美好前景民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為祖國做出了巨大貢獻(xiàn)社會(huì)主義民主關(guān)系的形成過程國家高度重視促進(jìn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮促進(jìn)各民族共同繁榮的原因做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和睦的大家庭多民族的大家庭我國的民族狀況共同的成為-中華民族國家支持少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
2024-07-31 19:27
【摘要】第四部分 九年級(jí)上冊第一單元 世界在我心中知識(shí)思維導(dǎo)圖世界在我心中世界多極化的積極影響信息網(wǎng)絡(luò)化的含義信息網(wǎng)絡(luò)化的影響正視信息網(wǎng)絡(luò)化所帶來的問題經(jīng)濟(jì)全球化的含義經(jīng)濟(jì)全球化的影響對待經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度世界多極化的內(nèi)涵世界多極化的形成的過程放眼看世界經(jīng)濟(jì)全球化浪潮信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代世界格局多極化趨勢知識(shí)思維導(dǎo)圖世界在我心中從經(jīng)濟(jì)
2024-07-31 07:53
【摘要】第二單元 理解權(quán)利義務(wù)知識(shí)思維導(dǎo)圖理解權(quán)利義務(wù)維護(hù)權(quán)利守秩序行使權(quán)利的界限監(jiān)督權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治自由人身自由權(quán)受教育權(quán)文化權(quán)利不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利不能超越界限、不能濫用權(quán)利依照法律程序、按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行公民權(quán)利依法行使權(quán)利公民基本權(quán)利政治權(quán)利和
2024-07-31 17:57
2024-07-30 16:09
2024-07-31 07:47
【摘要】第五單元 迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來知識(shí)思維導(dǎo)圖迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來我的成長故事把握自己的人生選擇畢業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎坦然面對升學(xué)壓力樹立良好的職業(yè)理想努力完善自我人生的重大選擇走向畢業(yè)季邁向人生新起點(diǎn)學(xué)習(xí)通達(dá)未來考點(diǎn)知識(shí)歸納考點(diǎn)一 走向畢業(yè)季樣認(rèn)識(shí)焦慮?(1)當(dāng)我們遇到重大事件或遇到較大的壓力時(shí),每個(gè)人都
2024-07-30 16:06
2024-07-31 19:26
【摘要】第三單元 人民當(dāng)家作主知識(shí)思維導(dǎo)圖人民當(dāng)家作主中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度堅(jiān)持和完事人民代表大會(huì)制度混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有和集體成分國有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)人大代表職責(zé)基層群眾自治制度我國基本制度根本政治制度基本經(jīng)濟(jì)制度公有制主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展:個(gè)體、私營等基本內(nèi)容人民代表大會(huì)制度民族區(qū)域自治制度
2024-07-31 17:58
2024-07-31 07:56
【摘要】第五單元 和諧中國和諧世界知識(shí)思維導(dǎo)圖和諧中國和諧世界和諧無處不在維護(hù)和創(chuàng)造和諧和諧之美和為貴諧為美和諧是一種美和諧是一種幸福和諧是人類永恒的追求和諧是人類永恒的追求和諧是一種力量知識(shí)思維導(dǎo)圖和諧中國和諧世界我國建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的原因?yàn)樯鐣?huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量和諧中國社會(huì)主義和諧社會(huì)和諧社會(huì)的基本特征公平
【摘要】第三單元 發(fā)展科技振興教育知識(shí)思維導(dǎo)圖發(fā)展科技振興教育我國科技發(fā)展的歷程我國大力發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國家的措施科技改變生活感受科技的魅力科技的地位、作用和科技進(jìn)步的影響科技發(fā)展的歷程對待科技的正確態(tài)度我國的科技現(xiàn)狀我國科技的進(jìn)步知識(shí)思維導(dǎo)圖發(fā)展科技振興教育教育在我國的地位和作用我國教育面臨的嚴(yán)峻形勢教育改變世界感受教育的
2024-07-31 08:03
【摘要】第四單元 文化的傳承與交流知識(shí)思維導(dǎo)圖文化的傳承與交流文化滋養(yǎng)著、塑造著人學(xué)習(xí)和了解文化的途徑多彩的人類文化生活因文化而精彩生活處處有文化,生活因文化而美好文化可分為四個(gè)層面讀書的作用我因文化而成長知識(shí)思維導(dǎo)圖文化的傳承與交流中華文化的產(chǎn)生及其地位對傳統(tǒng)文化批評底繼承做中華文化的傳人中華文化的源與流中華民族精神的重要性和內(nèi)涵中華文化