山西省20xx屆中考道德與法治八下第二單元理解權(quán)利義務(wù)復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽
2024-07-31 17:46本頁(yè)面
【正文】 肖像制作權(quán) ① 未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的使用公民肖像。 ② 故意毀損、玷污、丑化公民的肖像；如將他人照片作為投飛鏢的靶子。 你能列舉哪些侵犯公民肖像權(quán)的行為？ 肖像權(quán) ① 為新聞報(bào)道需要使用具有新聞價(jià)值的人物的肖像 ，如政治家、外交官、知名學(xué)者、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員 。 ③ 使用在特定場(chǎng)合會(huì)出席特定活動(dòng)的人物的肖像如參加集會(huì)、游行、慶典等活動(dòng)的人的肖像 。 ⑤為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像。 肖像權(quán) ? 侵?jǐn)_他人私生活、公開(kāi)他人隱私； ? 監(jiān)視、窺視他人私生活； ? 以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密； ? 道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私； ? 非法利用他人的個(gè)人信息。 ①財(cái)產(chǎn)權(quán)。（意義、內(nèi)容） ③物質(zhì)幫助權(quán)。 ①受教育權(quán)。 地位：教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來(lái)。國(guó)家制定資助政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。公民的文化權(quán)利包括：科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造的自由和其他文化活動(dòng)的自由。 考點(diǎn)一：公民權(quán)利 （依法）行使基本權(quán)利？ (1)任何權(quán)利都是有范圍的。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。每個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立按照法辦事的意識(shí)，通過(guò)正確的途徑和方式，維護(hù)自身權(quán)益。 考點(diǎn)一：公民權(quán)利 ？ (1)任何權(quán)利都是有范圍的。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。同時(shí)，每個(gè)人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)，我們?cè)谛惺棺杂珊蜋?quán)利的時(shí)候，不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。 考點(diǎn)一：公民權(quán)利 方式 參與人 適用 依 據(jù) （并理解過(guò)程） 特點(diǎn) 協(xié)商 當(dāng)事人 消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛 法律 事實(shí) 道理 快速 簡(jiǎn)便 調(diào)解 當(dāng)事人 調(diào)解人 廣泛適用 事實(shí)、法律法規(guī)政策、公德 有效方式 仲裁 當(dāng)事人 仲裁庭 合同糾紛 財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議 仲裁協(xié)議、法律 靈活 快捷（與訴訟相比） 保密 國(guó)際 （相關(guān)鏈接要仔細(xì)閱讀） 訴訟 當(dāng)事人及代理人 人民法院 人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系爭(zhēng)議某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為違法或不當(dāng)?shù)男姓C(jī)關(guān)行為 （注意區(qū)分這三種訴訟） 事實(shí)、法律法規(guī) 最正規(guī) 最權(quán)威維權(quán)的最后屏障 考點(diǎn)一：公民權(quán)利 公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。公民權(quán)利如果受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。 考點(diǎn)二：公民義務(wù) ？ ①遵守憲法法律。 ③依法服兵役和參加民兵組織。 ⑤我國(guó)憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù)，包括勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義
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