【摘要】第二單元寫作指導(dǎo)說(shuō)明的順序技巧指導(dǎo)一、說(shuō)明順序說(shuō)明文的說(shuō)明順序是指在說(shuō)明事物特征或闡明事理過(guò)程中確定語(yǔ)句、語(yǔ)段先后,使文章內(nèi)容條理化的一定次序。說(shuō)明事物有合理的順序,文章才能有條理,讓人看得明白。怎樣的順序才算合理呢?這要根據(jù)人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程以及說(shuō)明對(duì)象本身的規(guī)律而確定。大致可分為:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等,具體講解如下:
2025-07-30 06:41
【摘要】單元總結(jié)提升(二)1.給下列加點(diǎn)字注音。竺.可楨()翩.然()簌.簌()緯.度()連翹.()塵埃.()趨.勢(shì)()衍.射()山麓.()遺?。?/span>
2025-08-08 12:29
【摘要】8時(shí)間的腳印1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)沙礫.()粗糙.()腐蝕.()龜.裂()渾濁.()滲.透()楔.形()沉diàn()
2025-07-30 13:26
【摘要】7大雁歸來(lái)1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(9分)緘.默()狩.獵()沼.澤()悄.無(wú)聲息()遷徙.()霧ǎi()diā
2025-08-01 15:45
【摘要】寫作說(shuō)明的順序。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))2017年全國(guó)各地中考說(shuō)明文文題,討論其使用的說(shuō)明順序,填寫下表。地市說(shuō)明文題目說(shuō)明順序安徽省《冬眠的奧秘》重慶市A卷《歲時(shí)的寄托》河南省《宣紙的“前世今生”》甘肅省蘭州市《一榫一卯總關(guān)
2025-01-19 21:53
【摘要】?jī)?nèi)容解讀寫作題目方法指導(dǎo)范文引路寫作:合理安排說(shuō)明的順序,一般來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該根據(jù)客觀事物事理本身的條理性和人們的認(rèn)識(shí)過(guò)程安排說(shuō)明順序。:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。時(shí)間順序:就是按照事物發(fā)展的先后次序進(jìn)行說(shuō)明。人物生平介紹、科學(xué)觀測(cè)記錄、生產(chǎn)流程說(shuō)明、事物的發(fā)展情況等等,多采用這種順序??臻g順序:就是按照事物的空間存在形式
2025-08-04 18:12
【摘要】5大自然的語(yǔ)言1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(9分)翩.然()農(nóng)諺.()簌.簌()萌.發(fā)()風(fēng)雨載.途()shuāi()草連天
【摘要】第二單元能力測(cè)試卷一、積累運(yùn)用(25分)1.給下列句中加點(diǎn)字注音。(3分)(1)在那兒,有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是靜悄悄的,人們聽到的只是沙錐鳥扇動(dòng)翅膀的聲音,遠(yuǎn)處的一只貓頭鷹的叫聲,或者是某只多情的美洲半蹼鷸..()從鼻子里發(fā)出的咯咯聲。(2)這些骨頭毫無(wú)疑問屬于鳥臀.(
2025-08-07 17:02
【摘要】8時(shí)間的腳印課文助讀陶世龍,1929年4月出生于四川省安岳縣。1948年入北京大學(xué)地質(zhì)系學(xué)習(xí),1951年到北京市團(tuán)委機(jī)關(guān)工作,次年參與建立北京地質(zhì)學(xué)院,歷任教務(wù)處科長(zhǎng)、副處長(zhǎng),學(xué)報(bào)副主編、編審,地質(zhì)學(xué)史研究室主任,圖書館館長(zhǎng)等職。走近作者本文是一篇科普作品,介紹巖石記錄時(shí)間的奇異功能,說(shuō)明認(rèn)識(shí)巖石這一奇異功能所具有的重要意
2025-08-06 18:45
2025-08-02 00:30
【摘要】5大自然的語(yǔ)言事理說(shuō)明文解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律的說(shuō)明文,叫事理說(shuō)明文。事理說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是某個(gè)抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說(shuō)清楚,使讀者既知其然也知其所以然,明白這個(gè)事理“為什么是這樣”是其主要目的。事理說(shuō)明文與事物說(shuō)明文的區(qū)別是:前者針對(duì)道理,后者針對(duì)事物。主題解說(shuō)文章通俗生動(dòng)地介紹了物候?qū)W研究的對(duì)象,物候現(xiàn)象來(lái)
2025-08-07 17:05
【摘要】5大自然的語(yǔ)言課文助讀竺可楨(1890—1974),家、家。浙江上虞人。1918年獲美國(guó)哈佛大學(xué)博士學(xué)位。1948年選聘為中央研究院院士。1966年當(dāng)選為羅馬尼亞科學(xué)院外籍院士。中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、自然資源綜合考察委員會(huì)主任。走近作者氣象學(xué)
2025-08-07 05:19
【摘要】8時(shí)間的腳印本文通過(guò)介紹巖石的風(fēng)化和形成,巖石形成后的變化,從巖石上如何看出地殼的活動(dòng),化石顯示的地球發(fā)展過(guò)程,告訴我們時(shí)間也會(huì)留下腳印,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。師:從文中不難看出“時(shí)間的腳印”是在巖石生成過(guò)程中留下的,那么,作者為什么又用大量的篇幅來(lái)說(shuō)明巖石被破壞而逐漸成為泥沙的過(guò)程呢?生:作