【摘要】8時(shí)間的腳印同學(xué)們,看到這個(gè)題目“時(shí)間的腳印”,你會(huì)產(chǎn)生怎樣的疑問?導(dǎo)入新課蹤跡(zōng)裝置(zhì)腐蝕(shí)砂礫(lì)山麓(lù)粗糙(cāo)龜裂(jūn)帷幕(wéi)海
2025-08-06 18:36
【摘要】8 時(shí)間的腳印二、重要詞語:行動(dòng)所留的痕跡。:通過化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞。:(質(zhì)料)不精細(xì);不光滑。裂:裂開許多縫子。:直到海水枯干,石頭粉碎,形容經(jīng)歷極長(zhǎng)的時(shí)間(多用于誓言,反襯意志堅(jiān)定,永遠(yuǎn)不變)。三、作家介紹陶世龍(1929— ),四川安岳人。1952年畢業(yè)
2025-08-06 19:19
【摘要】單元作業(yè)二一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(5分)A.農(nóng)諺.(yàn)潮汐.(xī)褶.皺(zhě)B.兩棲.(xī)沼.澤(zhǎo)隕.石(sǔn)C.孕.育(yù
2025-08-08 03:27
【摘要】單元總結(jié)提升(二)1.給下列加點(diǎn)字注音。竺.可楨()翩.然()簌.簌()緯.度()連翹.()塵埃.()趨.勢(shì)()衍.射()山麓.()遺?。?/span>
2025-08-08 12:29
【摘要】第二單元8美麗的顏色◆走近作者艾芙·居里(1904—2022),法國科學(xué)家比埃爾·居里與瑪麗·居里的小女兒,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家,曾撰寫其母?jìng)饔洝毒永锓蛉藗鳌?。◆主題解說本文記敘了居里夫婦提取鐳元素的工作情景。全文以極端的艱苦與“極大的快樂”貫穿全文,形象
2025-07-30 12:53
【摘要】寫作說明的順序第二單元【思路點(diǎn)撥】說明的順序指條理清晰、言之有序。說明文旨在介紹事物,解說事理,使人們獲得相關(guān)的知識(shí)。清晰、合理的說明順序,有助于達(dá)成這一目的。說明文的順序,要從說明的目的和對(duì)象出發(fā),靈活選擇。說明要有順序,這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。??臻g順
2025-08-06 18:46
2025-08-07 17:05
2025-08-06 19:39
【摘要】5大自然的語言1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(9分)翩.然()農(nóng)諺.()簌.簌()萌.發(fā)()風(fēng)雨載.途()shuāi()草連天
2025-07-30 13:26
【摘要】第二單元能力測(cè)試卷一、積累運(yùn)用(25分)1.給下列句中加點(diǎn)字注音。(3分)(1)在那兒,有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是靜悄悄的,人們聽到的只是沙錐鳥扇動(dòng)翅膀的聲音,遠(yuǎn)處的一只貓頭鷹的叫聲,或者是某只多情的美洲半蹼鷸..()從鼻子里發(fā)出的咯咯聲。(2)這些骨頭毫無疑問屬于鳥臀.(
2025-08-07 17:02
【摘要】第二單元8美麗的顏色1.字音積累——下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.窒.息(zhì)吹噓.(xū)領(lǐng)域.(yù)鐳.(léi)B.?dāng)嚕畡?dòng)(jiǎo)簡(jiǎn)陋.
2025-08-03 02:33
【摘要】5大自然的語言事理說明文解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律的說明文,叫事理說明文。事理說明文的說明對(duì)象是某個(gè)抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說清楚,使讀者既知其然也知其所以然,明白這個(gè)事理“為什么是這樣”是其主要目的。事理說明文與事物說明文的區(qū)別是:前者針對(duì)道理,后者針對(duì)事物。主題解說文章通俗生動(dòng)地介紹了物候?qū)W研究的對(duì)象,物候現(xiàn)象來
【摘要】5大自然的語言課文助讀竺可楨(1890—1974),家、家。浙江上虞人。1918年獲美國哈佛大學(xué)博士學(xué)位。1948年選聘為中央研究院院士。1966年當(dāng)選為羅馬尼亞科學(xué)院外籍院士。中國科學(xué)院副院長(zhǎng)、自然資源綜合考察委員會(huì)主任。走近作者氣象學(xué)
2025-08-07 05:19
2025-08-02 00:30
2025-08-03 04:49