【摘要】《第三節(jié) 河流》教學目標:?(1)從地圖上找出我國流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河,以及最終未注入海洋的主要河流。歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。?(2)從河流流量、水位、汛期、冰期、含沙量等方面描述我國外流河、內(nèi)流河的水文特征,理解河流與人類活動的關(guān)系。?(3)運用流域圖和相關(guān)水文資料,描述長江、黃河的主要水文特征,能夠說出
2025-06-28 22:07
【摘要】RJ·八年級地理上冊
2025-07-30 08:26
【摘要】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預習第二節(jié)氣候(第一課時)課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習一、冬季南北溫差大,夏季普遍高溫要求認真閱讀課本P30—33面內(nèi)容,完成下列問題:《我國1月平均氣溫圖》,讀圖思考并回答:①從圖中讀出??凇⑸虾?、北京、漠河的氣溫,由此可見,我國1月氣溫由南向北越來
2025-08-07 16:42
2025-08-02 12:08
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第二課時響度和音色1.(3分)流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞,舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的()A.音調(diào)升高B.響度增大C.音色改變D.音調(diào)降低2.(3分)操場上,體育老師的口令近處的同學聽到了,而遠處的同
2025-08-02 12:06
【摘要】第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為第五單元生物圈中的其他生物第2課時昆蟲的通訊重難點解析1.螞蟻群體活動中的通訊方式有:(1)“信息激素”:螞蟻搬取不動食物(如大片糖紙或小蟲尸體等)時,傳遞給伙伴用到了信息激素。(2)“觸角信號”。(3)“身體動作”:提示食物所在方向。2
2025-08-03 17:36
2025-07-30 02:00
【摘要】第三章中國的自然資源第三節(jié)水資源知識點一時空分布不均1.通常把地球上的_________資源稱為水資源,我國主要的淡水資源是__________和___________________。河流___________的大小大體可以表明水資源的多少。淡水河流水淡水湖泊水徑流量2.我國水資源的時空分布規(guī)律及
2025-08-08 03:15
【摘要】第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展第三節(jié)工業(yè)知識點一工業(yè)及其分布1.工業(yè)的范圍:工業(yè)生產(chǎn)包括開采_______________以及對原材料(礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品等)進行__________和再加工。2.改革開放以后,沿海、沿江地區(qū)工業(yè)迅速發(fā)展,一些老工業(yè)中心成長壯大,新工業(yè)中心不斷涌現(xiàn),并形成了______________
2025-08-05 12:17
2025-08-01 12:10
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一課時音調(diào)、超聲波和次聲波1.(4分)往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為()A.隨著水位的升高,音調(diào)逐漸升高B.隨著水位的升高,音調(diào)逐漸降低C.灌水過程音調(diào)保持不變,音響越來越大D.灌水過程音調(diào)保持不變,音響越來越
【摘要】地理第三章中國的自然資源課前預習第三節(jié)水資源課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習要求認真閱讀課本P7582面內(nèi)容,完成下列問題:資源稱為水資源。水和水是我國主要的淡水資源。,我國水資源豐缺,特別是和
2025-08-06 00:47
【摘要】地理第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展課前預習第三節(jié)工業(yè)課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習一、工業(yè)及其重要性要求認真閱讀課本P100—P107面內(nèi)容,完成下列問題。1.地位:工業(yè)是國民經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)。2.工業(yè)發(fā)展成就:目前,我國工業(yè)門類齊全,基礎(chǔ)雄厚,規(guī)模龐大,已經(jīng)成為世界
2025-08-08 05:32
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候第2課時東西干濕差異顯著知識點一降水量的時空分布1.我國降水的空間分布很不均勻,年降水量分布的總趨勢是從________________向____________遞減。2.我國降水的時間分配不均勻:大多數(shù)地區(qū)的全年80%以上的降水集中在____________月,降水的年際變化很
2025-08-06 16:45