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八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索第五課三大改造精講課件新人教版-在線瀏覽

2024-07-31 16:39本頁面

　　

【正文】了土地 ,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展。但是 ,我國的農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營的。農(nóng)民也有進(jìn)行的要求。 (3)過程 :農(nóng)業(yè)合作化的優(yōu)越性 ,促使農(nóng)民踴躍參加合作社。它經(jīng)歷了由、到三個階段。第二年 ,全國絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。1956年 ,90%以上的個體手工業(yè)者參加了。隨著國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和國營經(jīng)濟(jì)力量的增強(qiáng) , 經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)并有所發(fā)展。在農(nóng)業(yè)合作化高潮的影響下 ,1956年初 ,資本主義工商業(yè)的社會主義改造出現(xiàn)了全行業(yè) 的高潮。這種贖買政策 ,實現(xiàn)了 ,是中國社會主義改造的

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【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2024-07-23 08:25

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2024-07-23 06:54

20xx春八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索第5課三大改造課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第5課　三大改造知識點1知識點2農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化(?1?)原因:土地改革以后,農(nóng)民分到了土地,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展。但是,我國的農(nóng)業(yè)仍然是　一家一戶　分散經(jīng)營的。當(dāng)時貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金,一家一戶難以解決水利問題,難以抵御自然災(zāi)害,不能合理地使用耕地,也不能使

2024-07-31 14:57

20xx春八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索第5課三大改造課件新人教版-在線瀏覽

2024-07-31 14:55

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2024-07-27 22:00

八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索測試新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索單元測試一、選擇題1.1954年9月，王爺爺?shù)奖本﹨⒓恿艘淮稳珖缘闹匾獣h，該會議很可能是A.中共八大B.第一屆全國人民政治協(xié)商會議C.中共十四大D.第一屆全國人民代表大會2.解放（1949年）前，上海水泥廠生產(chǎn)能力達(dá)不到設(shè)計能力的90%，實行公私合營后的1956年，

2025-01-18 23:52

八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索中考體驗課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二單元中考體驗1.〔2022·四川自貢(改編)〕某班開展以“一場深刻的工業(yè)化建設(shè)(1953—1957)”為主題的課題討論。據(jù)此判斷,他們討論的是(　　)D.“一五”計劃D解析西藏和平解放是在1951年,土地改革發(fā)生于1950—1952年;“一五”計劃實施于1953—1957年;三大改造發(fā)生于1953—

2024-07-31 16:39

20xx版八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索25三大改造教學(xué)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第5課三大改造一、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化：(1)原因：土地改革后，農(nóng)業(yè)分散經(jīng)營，影響生產(chǎn)發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品無法滿足國家_______建設(shè)的需要。工業(yè)化(2)形式：引導(dǎo)個體農(nóng)民參加_______________。(3)目的：走_(dá)______和共同富裕的社會主義道路。(4)發(fā)展：經(jīng)歷農(nóng)業(yè)互助組、初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作

2024-08-01 05:05

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【摘要】第5課　三大改造一、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化(1)原因:土地改革以后,我國的農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營的,這就影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要。(2)方式:引導(dǎo)個體農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。(3)目的:走集體化和共同富裕的社會主義道路。(4)過程:經(jīng)歷了由農(nóng)業(yè)互助組、初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社到高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社三個階段。到

2024-07-26 21:08

20xx年春八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立和社會主義建設(shè)的探索5三大改造同步課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】知識點一農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化土地改革和農(nóng)業(yè)合作化的比較土地改革農(nóng)業(yè)合作化時間1950—1952年1953—1956年背景封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的發(fā)展土地改革后,我國的農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營的。當(dāng)時貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金,一家一戶難以解決水利問題,難以抵御自然災(zāi)害

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20xx春八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索第5課三大改造導(dǎo)學(xué)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二單元第5課三大改造23415學(xué)習(xí)目標(biāo)……………課前學(xué)案……………課堂導(dǎo)案……………隨堂檢測……………課后練案……………第5課三大改造學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點了解“三大改造”，知道中國1956年進(jìn)入社會主義初級階段。對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和

2024-08-01 05:04

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江蘇省八年級歷史下冊第2單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索第5課三大改造課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索第5課三大改造農(nóng)業(yè)社會主義改造：：:：一、對農(nóng)業(yè)社會主義改造：①②③1953—1956建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社自愿互利1955年，全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮。1956年，全國絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。

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