【摘要】1用樹(shù)狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹(shù)狀圖或表格求概率知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)用樹(shù)狀圖或表格求概率通過(guò)猜測(cè)、試驗(yàn)、收集、分析等活動(dòng),理解利用表格或樹(shù)狀圖求概率的方法,并能運(yùn)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求某些事件發(fā)
2024-07-29 06:50
【摘要】1用樹(shù)狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹(shù)狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)用樹(shù)狀圖或表格求概率知識(shí)點(diǎn)1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的
2024-07-31 15:58
2024-07-29 06:44
【摘要】1用樹(shù)狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性通過(guò)對(duì)背景豐富的游戲的公平性的分析,掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法,會(huì)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法計(jì)算較復(fù)雜
【摘要】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用樹(shù)狀圖或表格求概率知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)用列表法或樹(shù)狀圖計(jì)算概率學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能運(yùn)用樹(shù)狀圖和列表法計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率.情景問(wèn)題引入大家都玩過(guò)
2024-07-25 12:03
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2024-08-01 00:15
2024-07-29 13:04
2024-07-29 06:53
【摘要】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用樹(shù)狀圖或表格求概率知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)配紫色游戲知識(shí)管理求概率的方法如果實(shí)驗(yàn)是分步完成的,其概率等于______________.如果實(shí)驗(yàn)是分類的,其概率等于__
2024-07-24 12:11
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(BS)
【摘要】1用樹(shù)狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1.甲盒子中有編號(hào)為1,2,3的3個(gè)白色乒乓球,乙盒子中有編號(hào)為4,5,6的3個(gè)黃色乒乓球.現(xiàn)分別從每個(gè)盒子中隨機(jī)地取出1個(gè)乒乓球,則取出乒乓球的編號(hào)之和大于6的概率為
【摘要】第三課時(shí)(1)明確一次試驗(yàn)的幾個(gè)步驟及順序;(2)畫(huà)樹(shù)狀圖列舉一次試驗(yàn)的所有可能結(jié)果;(3)明確隨機(jī)事件,數(shù)出該事件一次試驗(yàn)的所有可能結(jié)果;(4)計(jì)算隨機(jī)事件的概率.在運(yùn)用列表法分析隨機(jī)事件發(fā)生的概率時(shí),列表時(shí)數(shù)據(jù)(或事件)的順序不能相互顛倒,如(1,2)與(2,1)不是相同的事件,盡管在有些情況下它們的意義或結(jié)果是
2024-08-01 07:14
【摘要】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第一課時(shí)在利用樹(shù)狀圖或列表法求概率時(shí),各種情況出現(xiàn)的可能性必須.若把可能性不同的情況當(dāng)成等可能的情況處理則是錯(cuò)誤的.相同1234答案答案關(guān)閉C、同樣大的硬幣,兩個(gè)都是正面朝上的概率是()A.12B.13C.14D.34
【摘要】第二課時(shí)利用樹(shù)狀圖或表格,我們可以不 、不 地列出所有可能的結(jié)果,從而比較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.?重復(fù)遺漏12345,隨機(jī)閉合開(kāi)關(guān)S1,S2,S3中的兩個(gè),則燈泡發(fā)光的概率是( )答案答案關(guān)閉B12345-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)
2024-08-01 07:29