九年級歷史下冊第五單元社會主義國家的改革與演變11東歐社會主義國家的改革與演變課件5新人教版-在線瀏覽

【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變匈牙利事件爆發(fā)后，蘇軍坦克開入布達(dá)佩斯一、東歐社會主義國家的改革?：?：東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走了不少彎路。推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。P64小字一、東歐社會主義國家的改革??①時間：?②目的：?③結(jié)果：

2025-08-07 15:47

九年級歷史下冊第五單元社會主義國家的改革與演變11東歐社會主義國家的改革與演變課件2新人教版-在線瀏覽

【摘要】匈牙利的改革蘇聯(lián)入侵捷克斯洛伐克第11課東歐社會主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞1、東歐社會主義國家改革的代表？（1）匈牙利改革，取得一定成效，但沒有從根本上改變現(xiàn)狀。（2）捷克斯洛伐克改革，被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓。

2025-08-07 15:47

九年級歷史下冊第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界專題四世界政治格局的演變課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】專題四世界政治格局的演變【歷史坐標(biāo)】一、選擇題1919年召開的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議表述錯誤的是(D)、西亞和非洲的新秩序《凡爾賽和約》,一個是沒能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目的的美國,另一個是主權(quán)遭受嚴(yán)重踐踏的國家。這個國家是(C)3.在開展研究性學(xué)

2024-08-06 22:58

九年級歷史下冊第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界第15課“冷戰(zhàn)”后世界格局的變化課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界知識點(diǎn)1超級大國——美國(1)背景:20世紀(jì)90年代以來,國際局勢發(fā)生了巨大的變化,這對美國地位的上升有很大影響。(2)概況:“冷戰(zhàn)”后的美國,具有世界上最強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,擁有大量的科技人才,是唯一的超級大國。(1)核心思想:仍與

2025-08-07 15:47

九年級歷史下冊第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界第15課“冷戰(zhàn)”后世界格局的變化課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界知識點(diǎn)1超級大國——美國(1)背景:20世紀(jì)90年代以來,國際局勢發(fā)生了巨大的變化,這對美國地位的上升有很大影響。(2)概況:“冷戰(zhàn)”后的美國,具有世界上最強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,擁有大量的科技人才,是唯一的超級大國。(1)核心思想:仍與

2025-08-07 15:49

九年級歷史下冊第四單元兩極格局下的世界第12課社會主義國家的探索課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】第四單元兩極格局下的世界知識點(diǎn)1蘇聯(lián)模式的推廣:作為一種高度集權(quán)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,蘇聯(lián)模式在新興的社會主義國家得到推廣。在歐洲,主要的社會主義國家包括波蘭、民主德國、捷克斯洛伐克、匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞、南斯拉夫和阿爾巴尼亞等;在亞洲,主要的社會主義國家包括中國、朝鮮、越南等。(

2025-08-07 15:49

九年級歷史下冊第四單元兩極格局下的世界第12課社會主義國家的探索課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】第四單元兩極格局下的世界知識點(diǎn)1蘇聯(lián)模式的推廣:作為一種高度集權(quán)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,蘇聯(lián)模式在新興的社會主義國家得到推廣。在歐洲,主要的社會主義國家包括波蘭、民主德國、捷克斯洛伐克、匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞、南斯拉夫和阿爾巴尼亞等;在亞洲,主要的社會主義國家包括中國、朝鮮、越南等。(

2025-08-07 15:48

九年級歷史下冊第五單元社會主義國家的改革與演變第11課東歐社會主義國家的改革與演變習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變,第一頁，編輯于星期六：六點(diǎn)三十八分。,1.通讀課文,勾畫并記憶以下知識點(diǎn)及重要圖片:(1)匈牙利改革的背景、目的、政治和經(jīng)濟(jì)措施、結(jié)果。其他東歐社會主義國家的改革...

2024-10-25 02:17

九年級歷史蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革-在線瀏覽

【摘要】、工業(yè)總產(chǎn)值增長率簡表(百分比)從上述變化中，可以得出的正確結(jié)論是()A．蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)體制活力嚴(yán)重衰退B．蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革毫無實(shí)際效果C．計(jì)劃不能作為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須借助于外國援助【解析】選A。本題考查學(xué)生分析問題的能力。表格反映了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)增長率不斷下降，導(dǎo)致這

2025-01-12 21:36

九年級歷史蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革-在線瀏覽

【摘要】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆?、赫魯曉夫改革赫魯曉夫?894—1971年）赫魯曉夫是在什么背景下開始改革的？一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制

2025-01-15 17:38

九年級歷史下冊第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界第18課機(jī)遇與挑戰(zhàn)課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界知識點(diǎn)1經(jīng)濟(jì)全球化:高科技的迅速發(fā)展,尤其是交通和交往手段的發(fā)展,世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。(1)國際資本流動加劇。(2)全球性經(jīng)濟(jì)組織、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)和跨國公司的進(jìn)一步發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)越來越成為一個整體,經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實(shí)。

2025-08-07 15:49

九年級歷史下冊第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界第18課機(jī)遇與挑戰(zhàn)課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界知識點(diǎn)1經(jīng)濟(jì)全球化:高科技的迅速發(fā)展,尤其是交通和交往手段的發(fā)展,世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。(1)國際資本流動加劇。(2)全球性經(jīng)濟(jì)組織、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)和跨國公司的進(jìn)一步發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)越來越成為一個整體,經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實(shí)。

2025-08-07 15:47

九年級歷史下冊第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界專題四世界政治格局的演變課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】專題四世界政治格局的演變【歷史坐標(biāo)】一、選擇題1919年召開的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議表述錯誤的是(D)、西亞和非洲的新秩序《凡爾賽和約》,一個是沒能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目的的美國,另一個是主權(quán)遭受嚴(yán)重踐踏的國家。這個國家是(C)3.在開展研究性學(xué)

2025-08-08 05:22

九年級歷史蘇聯(lián)東歐社會主義國家的改革-在線瀏覽

【摘要】第14課蘇聯(lián)東歐社會主義國家的改革一、赫魯曉夫的改革1．赫魯曉夫改革的背景斯大林時期蘇聯(lián)確立的政治經(jīng)濟(jì)體制，這種趨于僵化的管理體制的弊端日益暴露出來，逐漸成為社會發(fā)展的障礙。高度集中赫魯曉夫視察農(nóng)場“在第二次世界大戰(zhàn)后的年代里，沒有一位世界領(lǐng)袖人物的成敗能像赫魯?shù)?/span>

2025-01-13 04:55

九年級歷史蘇聯(lián)東歐社會主義國家的改革-在線瀏覽

【摘要】第14課蘇聯(lián)東歐社會主義國家的改革一、赫魯曉夫的改革1．赫魯曉夫改革的背景斯大林時期蘇聯(lián)確立的政治經(jīng)濟(jì)體制，這種趨于僵化的管理體制的弊端日益暴露出來，逐漸成為社會發(fā)展的障礙。高度集中赫魯曉夫視察農(nóng)場“在第二次世界大戰(zhàn)后的年代里，沒有一位世界領(lǐng)袖人物的成敗能像赫魯?shù)?/span>

2025-01-15 15:18

九年級歷史下冊第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界專題三社會主義國家的建立和發(fā)展課件北師大版(已改無錯字)

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