七年級語文上冊第二單元9老王課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-07 15:20本頁面
【正文】 唐 字詞盤點 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 文章作于 1984年。當時正是 “文化大革命 ”時期 ,是一個荒亂動蕩的年代 ,作者夫婦被認為是 “反動學術權威 ”。由此 ,與老王的交往深深地印刻在了作者的腦海之中 …… 作者寫這篇文章意在追憶動亂年代遇到這些善良的人們時更容易忽略苦難 ,而看到苦難年代里人性的光輝。 字詞盤點 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 老王 老王 苦 — 靠破車為生 — 凄涼艱難善 — 憑良心做人 — 老實厚道“ 我 ” 家 善 — 送魚肝油、多坐車 — 同情愧 — 平時關愛不夠 — 關愛弱者 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 “我 ”家與老王交往過程中的哪幾件事 ?通過這些敘述與描寫 ,你認為老王是一個怎樣的人 ? 思路點撥 ① 老王為 “我 ”送冰 。③ 去世前給 “我 ”送香油、雞蛋表示感謝。 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者 ,要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關心人
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