20xx年春九年級語文下冊第二單元綜合檢測課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-07 14:32本頁面
【正文】 。 (3) 一輪秋影轉(zhuǎn)金波， 。深秋遠(yuǎn)塞若為情！ 何妨吟嘯且徐行 坐中多是豪英 飛鏡又重磨 北風(fēng)吹斷馬嘶聲 二、閱讀理解 (46 分 ) ( 一 ) 歸園田居 ( 其三 )(6 分 ) 種豆南山下，草盛豆苗稀。 道狹草木長，夕露 沾我衣。 9 ． 對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) ( ) A ．第二句中 “ 盛 ” 與 “ 稀 ” 前后對比，突出南山下的土地的荒蕪，側(cè)面寫出詩人的灰心喪氣。擷取兩個(gè)片段，歸納一天勞動的辛苦。 D ．最后兩句 “ 衣沾不足惜，但使愿無違 ” 卒章顯志，表達(dá)出詩人的心愿。 ( 二 ) 強(qiáng)項(xiàng)令 ( 衡陽中考 ) ( 14 分 ) ① 董宣，字少平，陳留圉人也。時(shí)湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬， 以．刀畫地，大言 數(shù)．主之失，叱奴下車，因格殺之。帝大怒，召宣，欲 箠 殺之 。 ”帝曰： “ 欲何言？ ” 宣曰： “ 陛下圣德中興，而縱奴殺良人， 將何以理天下乎？ 臣不須 箠 ，請得自殺。帝令小黃門持之，使宣叩頭 謝．主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。今為天子，威不能行一令乎？ ” 帝笑曰： “ 天子不與白衣同。宣悉 以．班諸吏。京師號為 “ 臥虎 ” 。 ” ② 在縣五年。詔遣使者臨視， 唯見布被覆尸，妻子對哭， 有大麥數(shù)斛，敝車一乘。 ”以． 宣嘗為二千石，賜艾綬，葬 以． 大夫禮。 (4 分 ) (1) 后 特征． ．為洛陽令 ( ) ( 2) 大言 數(shù)．主之失 ( ) (3) 使宣叩頭 謝．主 ( ) ( 4) 臧．亡匿死 ( ) 12 ．下列句子中 “ 以 ” 字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是 (2 分 ) ( ) 例句： 以．中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 (4 分 ) (1) 將何以理天下乎？ (2) 唯見布被覆尸，妻子對哭。 14 ．文章 ①② 兩段分別表現(xiàn)了 “ 強(qiáng)項(xiàng)令 ” 怎樣的性格品質(zhì)？這兩段在寫法上有何不同？ (4 分 ) 第一段表現(xiàn)了董宣秉公 執(zhí)法，不畏權(quán)貴的性格品質(zhì)；第二段表現(xiàn)了董宣廉潔的性格品質(zhì)。 ( 或者：第一段以正面描寫為主或正側(cè)面描寫相結(jié)合，第二段以側(cè)面描寫為主 ) ( 三 ) 正義的邊界 ( 臨沂中考 ) ( 1 1 分 ) ① 孔子不提倡以德報(bào)怨，因?yàn)檫@樣就等于取消了道德；但是他也反對以怨報(bào)怨，因?yàn)檫@樣我們就會墮落得與對方一樣。 ② 可見，孔子既反對我們對壞人無原則地好，也反對我們對壞人無約束地報(bào)復(fù)。 ” ( 《論語 我們可以理解為：天下的很多禍亂，是由絕對道德主義者惹出來的。 ⑤ 舉一個(gè)例子， 53 歲的山東省威海市退休女教師李建華遭遇入室搶劫，她在身中數(shù)刀的情況下仍與搶劫者斗智斗勇。 ⑥ 這是很感人的事件。但是，在媒體報(bào)道這件事后，卻出現(xiàn)了爭議。 ⑦ 一個(gè)網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言是： “ 假如我碰到這樣的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓！ ” 這種極其殘暴的心態(tài)，使我毛骨悚然?？梢哉f， “ 墮三都 ”的成敗，關(guān)乎孔子在魯國的政治生命。 ⑨ 這樣一個(gè)學(xué)生，后人把他稱之為 “ 圣門蟊 螣 ” ，意思是孔子門下的害蟲。 ” ⑩ 孔子說： “ 如果我的道能夠行得通，那是命；如果我的道行不通，那也是命。憲問》 ) 孔子斷然拒絕子服景伯的殺人建議。但是，假如我們用殺掉他的方法來對待這樣的人，我們就更不好了。而且，極端手段所蘊(yùn)含的破壞性，往往指向更原始、更基本
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