【正文】 解 :如圖 62所示 ,重為 G的物體靜止在斜面上 ,其重力產(chǎn)生兩個(gè)效果 ,一是使物體具有沿斜面向下滑的分力 F1,二是使物體壓緊斜面的分力 F2。由于 F F2的夾角為 90176。θ,F2=Gcos圖 62例 1 [2022雞蛋與石頭相碰 ,石頭同時(shí)也會(huì)給雞蛋一個(gè)力 ,這說明　　　　 蛋破而石頭不破 ,在相碰時(shí) ,雞蛋給石頭的力　　　　 (選填 “大于 ”“等于 ”或 “小于 ”)石頭給雞蛋的力。熱點(diǎn)考向探究探究 一　 力的基礎(chǔ)知識(shí)力的作用是相互的等于【 變式 1】 如圖 63所示是一位老人與一輛小車的對(duì)話 ,寫出對(duì)話中所含的物理知識(shí) :　 蜀山區(qū)二模 ]請(qǐng)用力的圖示法在圖 64中畫出重為 6熱點(diǎn)考向探究[答案 ]如圖所示[解析 ]N,方向垂直于接觸面向下 (豎直向下 ),作用點(diǎn)在接觸面上。圖 63例 2 [2022關(guān)于慣性 ,下列說法中正確的是(　　 ) ,可以在運(yùn)動(dòng)的相反方向上加上外力 ,但慣性和在地球上相同的力大 ,所以靜止的物體慣性大 ,在阻力相同的情況下 ,速度大的不容易停下來 ,所以速度大的物體慣性大熱點(diǎn)考向探究探究 二　 慣性 [答案 ]慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān) ,同一物體在月球上的慣性和在地球上的慣性大小相等 ,B正確。一切物體在任何時(shí)候都具有慣性 ,慣性是物體本身的一種基本屬性 ,慣性大小只與質(zhì)量有關(guān) ,與速度無關(guān) ,D錯(cuò)誤。濉溪縣三模 ]一輛卡車空載時(shí)行駛速度為 25m/s,滿載貨物時(shí)車的慣性比空載時(shí) 　　　　 (選填 “大 ”或 “小 ”)。熱點(diǎn)考向探究大例 3 [2022如圖 65所示 ,人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上 ,隨著扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng) ,以下說法正確的是 (　　 )、支持力和摩擦力的作用熱點(diǎn)考向探究探究 三　 物體的受力分析A圖 65【 變式 1】 [2022如圖 66所示 ,一個(gè)物塊恰能沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。包河區(qū)二模 ]B[解析 ]物塊 A隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,處于平衡狀態(tài) ,所以物塊 A所受的合力為零 ,A錯(cuò)誤。圖 67例 4廬陽區(qū)二模 ]N水平力 F拉長木板 A在水平地面上勻速向右運(yùn)動(dòng) ,B相對(duì)地面靜止不動(dòng) ,此時(shí)與 B連接的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 2N,方向水平向左 F,則物體 B受到 A的摩擦力也增大 A受到的拉力 F和地面對(duì) A的摩擦力是一對(duì)平衡力 A受到地面的摩擦力大小為 1熱點(diǎn)考向探究探究四　平衡力的應(yīng)用圖 68熱點(diǎn)考向探究[答案 ]B處于平衡狀態(tài) ,由二力平衡條件可知 ,摩擦力與拉力應(yīng)大小相等、方向相反 ,所以 B受到的摩擦力大小為 2如果增大 F,因物體 B相對(duì)地面靜止不動(dòng) ,B受到的拉力與摩擦力仍然平衡 ,大小相等 ,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不變 ,則物體 B受到 A的摩擦力大小不變 ,B錯(cuò)誤。A受到向右的拉力為 3N,則地面對(duì)物體 A的摩擦力為 3N=1物體 A受到的拉力 F和地面對(duì) A的摩擦力大小不相等 ,不是一對(duì)平衡力 ,C錯(cuò)誤。安慶二模 ]N,F2=2 N,方向向右。N。方向相同的兩個(gè)力的合力大小為兩力之和 ,方向與二力方向相同。開始時(shí)將小球拉到 C位置 ,釋放后 ,小球以 A為中心位置在 B、 C間做往復(fù)運(yùn)動(dòng) (已知 AB=AC)。A[解析 ]小球從 C運(yùn)動(dòng)到 A的過程中 ,彈力大于重力 ,所以合力方向向上 ,且合力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同 ,所以速度不斷增大 ,A正確 。小球運(yùn)動(dòng)到 B處時(shí)速度為零 ,但合力不為零 ,所以不是平衡狀態(tài) ,C錯(cuò)誤 ?！?變式 1】 [2022如圖 611所示 ,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中 (　　 ) 作用力力 熱點(diǎn)考向探究[答案 ]木塊做加速運(yùn)動(dòng) ,所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力 ,A正確。木塊做加速運(yùn)動(dòng) ,受力不平衡力 ,C錯(cuò)誤。圖 611[解析 ]木塊受到的重力為 G=mg。當(dāng)木塊在 F F2以及向上的推力 F的作用下勻速上升時(shí) ,由二力平衡條件可知 :向上的推力與物體受到的向下的重力、向下的摩擦力的合力是平衡力 ,F=G+f39。,則 F=G+f=2G=2mg。貴池區(qū)二模 ] 蜀山區(qū)一模 ]N/m N(彈性限度內(nèi) )時(shí) ,彈簧伸長了 8cm(彈性限度內(nèi) )時(shí) ,受到的拉力為 C[解析 ] F2是 F的豎直分力 ,不是水平面對(duì)物體的支持力。根據(jù)平衡條件得知 ,F1與水平面給物體的靜摩擦力平衡,大小相等、方向相反 ,C正確。圖 613【 變式 1】 [2022一根輕質(zhì)彈簧 ,左端固定在豎直墻壁上 ,右端受到大小為 F的水平拉力 ,彈簧伸長 ΔL1,如圖 614甲所示 。 (彈性形變均在彈性限度內(nèi) )而圖甲和乙都是使彈簧伸長的 ,一側(cè)固定 ,在另一側(cè)用力 ,和兩側(cè)同時(shí)用力效果相同 ,兩圖上的作用力相同 ,故彈簧伸長的長度相同 ,故有ΔL1=ΔL2。馬鞍山二模 ](1)如圖 615甲所示 ,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉重為 10N。(2)如圖乙所示 ,將一個(gè)重為 5s內(nèi)向右移動(dòng)了 N的 B物體放在 A物體上 ,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng) A物體 ,使 A、 B兩物體一起在 3m,則拉力做功的功率是多少 ?熱點(diǎn)考向探究圖 615熱點(diǎn)考向探究突破 1　 探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素【 考點(diǎn)歸納 】① 彈簧測(cè)力計(jì)的使用和讀數(shù)。③ :應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變 ,在木塊上添加重物改變壓力的大小 。④ 實(shí)驗(yàn)用到的物理方法 :轉(zhuǎn)換法、控制變量法。 (看清橫縱坐標(biāo) ,描點(diǎn)并用平滑的曲線連接 )⑥ 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小、物體運(yùn)動(dòng)速度的大小等因素?zé)o關(guān)。這樣改進(jìn)的好處 :拉動(dòng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,易于操作 。實(shí)驗(yàn)突破圖 616例 1 [2022小明在 “探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān) ”的實(shí)驗(yàn)中 ,提出以下猜想 :猜想一 :滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān) 。猜想三 :滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。驗(yàn)證猜想二和猜想三時(shí)所得數(shù)據(jù)如下表 :熱點(diǎn)考向探究圖 617實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5接觸面 木板 木板 木板 棉布 毛巾壓力 /N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) /N (1)實(shí)驗(yàn)中 ,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小　　　　 (選填 “大于 ”“小于 ”或 “等于 ”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)為驗(yàn)證猜想一 ,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí) ,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同 ,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小 　　　　 。(3)分析 　 　　　 次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二 ,在接觸面不變的條件下 ,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小 　　　　 。(4)分析 5次實(shí)驗(yàn) ,小明得出 :在壓力相同的條件下 ,接觸面越粗糙 ,滑動(dòng)摩擦力越大。 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 你認(rèn)為他的結(jié)論 　　　　 (選填 “可靠 ”或 “不可靠 ”),理由是　 熱點(diǎn)考向探究不可靠圖 618偏大沒有控制壓力大小不變不必使木板做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,易于操作 。N,則木塊對(duì)木板的壓力為 　　　　 N。m,支起的高度為 N)② 改變接觸面粗糙程度 (水平面鋪材料不同的物體 )的目的 :改變阻力大小。④ 通過比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的長短來判斷小車在水平面上所受阻力的大小。⑤ 小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的受力分析 :豎直方向受到重力和支持力 ,二力是一對(duì)平衡力 。⑥ 實(shí)驗(yàn)過程中小車能量的轉(zhuǎn)化 :重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能。⑧ 實(shí)驗(yàn)推理 :若小車不受阻力 ,小車的速度將不再減小 ,小車將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn) ,并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。 運(yùn)動(dòng)。(5)研究過程中采用了 　　　　　　 (選填 “單純的實(shí)驗(yàn) ”或 “實(shí)驗(yàn)加推理 ”)的方法?！?實(shí)驗(yàn)拓展 】(6)在小車從斜面頂端下滑到底端的過程中 ,小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和 　　　　 能。(7)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí) ,受到的一對(duì)平衡力是 　　　　 。熱點(diǎn)考向探究實(shí)驗(yàn)加推理勻速直線內(nèi)C(8)李華同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí) ,思考了兩