【摘要】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(三)二次函數(shù)的動點(diǎn)問題方法管理歸類探究方法管理點(diǎn)動、線動、形動構(gòu)成的問題稱之為動態(tài)幾何問題.它主要以幾何圖形為載體,運(yùn)動變化為主線,函數(shù)為背景,集多個知識點(diǎn)為一體,集多種解題思想于一題.本類問題主要有動點(diǎn)、動線、動面三個方面的問題.其中動點(diǎn)問題有單動點(diǎn)和雙動點(diǎn)兩種類型
2024-07-31 05:55
【摘要】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(一)待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式方法管理歸類探究方法管理用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式一般式:已知拋物線上任意三點(diǎn)求函數(shù)表達(dá)式,可設(shè)一般式y(tǒng)=ax2+bx+c.頂點(diǎn)式:已知拋物線的頂點(diǎn)和拋物線另一點(diǎn)求函數(shù)表達(dá)式,可設(shè)頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(
2024-07-31 05:59
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26.1二次函數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)二次函數(shù)1.通過對教材“問題1”“問題2”中所列函數(shù)關(guān)系式共同點(diǎn)的探索,歸納出二次函數(shù)的定義,并會判斷一個函數(shù)是不是二次函數(shù).2.類比根據(jù)實際問題列出一次函數(shù)關(guān)
2025-08-02 22:32
2025-08-04 12:12
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-07-30 12:35
2025-07-30 12:32
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)vv
2025-08-05 15:44
2025-08-02 21:08
【摘要】第26章二次函數(shù)本章復(fù)習(xí)課類型之一拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)與對稱軸1.[2022·上海]下列對二次函數(shù)y=x2-x的圖象的描述,正確的是()A.開口向下B.對稱軸是y軸C.經(jīng)過原點(diǎn)D.在對稱軸右側(cè)部分是下降的C【解析】∵二次函數(shù)
2025-07-30 12:14
2025-08-04 23:44
【摘要】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(二)二次函數(shù)與幾何圖形綜合方法管理歸類探究方法管理二次函數(shù)與幾何的綜合題成為中考的熱點(diǎn).解決這類問題需要用到數(shù)形結(jié)合思想,把“數(shù)”與“形”結(jié)合起來,相互滲透.此類試題不僅可以考查二次函數(shù)和平面幾何的基礎(chǔ)知識,還可以考查數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法
2024-07-31 22:32
2024-07-31 05:36
2024-07-31 05:39
【摘要】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(二次函數(shù)的概念)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后結(jié)合圖形熟記二次函數(shù)的概念及一般形式今日贈言:學(xué)與不學(xué)都在你的一念之間,學(xué)也是一節(jié)課,不學(xué)也是一節(jié)課,為什么不學(xué)呢?情景引入NBA是大家所熟悉和熱忠的一項運(yùn)動,球場上經(jīng)??吹绞亚?,請同學(xué)們欣賞視頻,仔細(xì)觀察籃球運(yùn)行的路線
2025-07-30 02:47
【摘要】二次函數(shù)一、二次函數(shù)的重要性二次函數(shù)是一類十分重要的最基本的初等函數(shù),也是初中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容之一,是近幾年來中考壓軸題的熱點(diǎn)1.在中學(xué)數(shù)學(xué)中起著承上啟下的作用。是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)極為重要的知識點(diǎn),.作用:通過對二次函數(shù)的學(xué)習(xí),使我們能進(jìn)一步理解函數(shù)思想和函數(shù)方法,提高分析問題、解決問題的能力.題型:填空
2025-08-05 12:20