【摘要】古印度日本與唐朝交好的國(guó)家,主要有70多個(gè)。朝鮮第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流明確學(xué)習(xí)目標(biāo)::玄奘西行、鑒真東渡等唐朝中外文化交流的史實(shí):玄奘、鑒真等人不畏艱險(xiǎn)、好學(xué)
2025-08-07 23:19
【摘要】第4課 唐朝的中外文化交流一、遣唐使和鑒真東渡(1)目的:學(xué)習(xí)中國(guó)的 。?(2)概念:日本派遣 到中國(guó),稱為“遣唐使”。?(3)概況:日本派出的遣唐使有十幾批,最多的一次有500多人。跟隨使節(jié)來(lái)華的還有很多的留學(xué)生和留學(xué)僧等。(4)影響:遣唐使把唐朝先進(jìn)的 、天文
2025-07-30 04:42
【摘要】第4課 唐朝的中外文化交流知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3遣唐使和鑒真東渡(?1?)背景: 唐朝 時(shí)期,中國(guó)和日本的交流非常頻繁。?(?2?)含義:為了學(xué)習(xí)中國(guó)的 先進(jìn)文化 ,日本派遣使節(jié)到中國(guó),當(dāng)時(shí)稱為“遣唐使”。?(?3
2025-07-30 01:28
【摘要】第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課一艘按1:1比例復(fù)原的“遣唐使船”日方專門為這艘“遣唐使船”舉行古老而盛大的拜神儀式學(xué)習(xí)目標(biāo)、鑒真東渡、唐與新羅的交往、玄奘西行取經(jīng)等史實(shí);的關(guān)系。
2025-08-07 21:06
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第4課唐朝的中外文化交流學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道遣唐使癿含義,以鑒真東渡、玄奘西行等叱實(shí)為例,了解唐朝癿
2025-08-08 02:20
【摘要】四清導(dǎo)航七年級(jí)下冊(cè)歷史第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代人教版第4課唐朝的中外文化交流四清導(dǎo)航四清導(dǎo)航一、遣唐使和鑒真東渡遣唐使1.背景:唐朝時(shí)期,中國(guó)和_______的交流非常頻繁。2.概況:為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國(guó),當(dāng)時(shí)稱為“___________
2024-09-14 23:34
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課圖中為什么外國(guó)人會(huì)將中國(guó)人稱為
2025-02-09 22:51
【摘要】日本悉尼美國(guó)英國(guó)唐朝的中外文化交流七年級(jí)下冊(cè)人教版歷史第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)一.遣唐使唐朝時(shí)期,中國(guó)和日本的交流非常頻繁。為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國(guó),當(dāng)時(shí)稱為遣唐使。《弘法大師行狀繪詞》日本教王護(hù)國(guó)寺所藏,畫面描繪了日本僧人渡海入唐的情形。
2025-02-09 23:12
【摘要】第4課唐朝的中外文化交流,一艘艘木制帆船從日本來(lái)到中國(guó),中日兩國(guó)交流頻繁。上海世博會(huì)日本國(guó)家館日,一艘復(fù)制的日本帆船駛?cè)肓松虾5氖伌a頭,再現(xiàn)了當(dāng)年的盛況。這艘船再現(xiàn)的是(),唐招提寺作為“古都奈良的文化財(cái)產(chǎn)”的重要組成部分而被列入世界文化遺產(chǎn)之中。唐招提寺是友好交往的見證(
2025-01-18 00:15
【摘要】第5課 安史之亂與唐朝衰亡一、安史之亂(1)開元末年以后, 追求享樂,任人唯親,朝政日趨腐敗。?(2)社會(huì)上的各種矛盾越來(lái)越尖銳,邊疆形勢(shì)也日益緊張。(3)各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身,勢(shì)力膨脹。中央與地方的力量對(duì)比失去平衡,形成外重內(nèi)輕的局面。(4)邊
2025-08-08 01:13
【摘要】唐朝的中外文化交流第4課人教版00000000唐朝時(shí)期,各國(guó)把中國(guó)人叫什么?當(dāng)今把華人在其他國(guó)家聚居的地方叫什么?你們知道這是為什么嗎?思考:英國(guó)唐人街日本唐人街美國(guó)唐人街00001鑒真東渡遣唐使2玄
2025-02-16 23:01
【摘要】第4課唐朝的中外文化交流?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力掌握唐朝和日本的關(guān)系、遣唐史和唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響;鑒真和尚東渡日本的情況;唐玄奘西游取經(jīng)等史實(shí)。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)隋唐時(shí)期我國(guó)同亞洲各國(guó),特別是日本和天竺等國(guó)的友好往來(lái)情況的學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生思考隋唐時(shí)期出現(xiàn)頻繁交往高潮的主要原因,和這種友好交往對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響,
2025-01-22 15:38
【摘要】第4課唐朝的中外文化交流日本悉尼美國(guó)英國(guó)遣唐使的影響一、遣唐使方式:日本派使節(jié)到中國(guó)影響:對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)目的:學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的制度和文化時(shí)間:唐朝時(shí)期唐朝從貞觀年間開始,日本正式遣唐使來(lái)中國(guó)的有十多批,同來(lái)的還有
【摘要】第4課唐朝的中外文化交流初中歷史人教版七下第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代在我國(guó)的西安市和日本的奈良市,各建有一座阿倍仲麻呂紀(jì)念碑。阿倍仲麻呂是唐朝時(shí)來(lái)華的日本人中的杰出代表人物。阿倍仲麻呂紀(jì)念碑創(chuàng)景設(shè)情學(xué)習(xí)新知1含義:為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中
2024-09-15 10:59