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上海市九年級數(shù)學(xué)下冊242圓的基本性質(zhì)2424圓的基本性質(zhì)課件新版滬科版-在線瀏覽

2025-08-06 14:41本頁面

　　

【正文】上 . ?這樣的圓可以作出幾個 ?為什么 ?. 三點定圓 ? 定理不在一條直線上的三個點確定一個圓 . ? 在上面的作圖過程中 . 議一議駛向勝利的彼岸 ?老師期望 : ?將這個結(jié)論及其證明作為一種模型對待 . ? ∵ 直線 DE和 FG只有一個交點 O,并且點 O到 A,B,C三個點的距離相等 , ? ∴ 經(jīng)過點 A,B,C三點可以作一個圓 ,并且只能作一個圓 . ● B ● C ● A ● O E D ┏ G F 駛向勝利的彼岸三角形與圓的位置關(guān)系 ? 因此 ,三角形的三個頂點確定一個圓 ,這圓叫做三角形的外接圓 .這個三角形叫做圓的內(nèi)接三角形 . 做一做 ?外

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【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時垂徑定理及其逆定理【教學(xué)目標(biāo)】圓的軸對稱性和垂徑定理及其逆定理.運(yùn)用垂徑定理及其逆定理進(jìn)行有關(guān)的計算和證明.【重點難點】重點：垂徑定理及其逆定理.難點：垂徑定理及其逆定理的證明.┃教學(xué)過程設(shè)計┃

2025-02-11 12:07

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)1-在線瀏覽

【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時圓的概念和性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】,理解圓的描述定義,掌握圓各部分名稱及圓的特征.,理解點到圓心的距離與半徑之間的關(guān)系.【重點難點】重點：掌握圓各部分的名稱及圓的特征.難點：點與圓的各種位置關(guān)系,點到圓心的距離與半徑r的關(guān)系.

2025-02-11 12:07

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)學(xué)案2-在線瀏覽

【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時垂徑分弦［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1．理解圓的軸對稱性；2．掌握垂徑定理及其推論，能用垂徑定理及其推論進(jìn)行有關(guān)的計算和證明.［學(xué)法指導(dǎo)］本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點是“垂徑定理”及其應(yīng)用，學(xué)習(xí)難點是垂徑定理的題設(shè)和結(jié)論以及垂徑定理的證明；學(xué)習(xí)中通過動手操作、觀察、猜想、歸納、驗證得出相關(guān)結(jié)論，并加以應(yīng)用.

2025-02-11 12:07

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)學(xué)案3-在線瀏覽

【摘要】圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1．理解圓心角的概念，掌握圓的旋轉(zhuǎn)不變性（中心對稱性）；2．掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間的相等關(guān)系定理及推論，并初步學(xué)會運(yùn)用這些關(guān)系進(jìn)行有關(guān)的計算和證明.［學(xué)法指導(dǎo)］本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點是理解并掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題

2025-02-11 12:07

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)學(xué)案1-在線瀏覽

【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時與圓有關(guān)的概念及點與圓的位置關(guān)系［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1．理解圓的兩種定義，理解并掌握弦、直徑、弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓、等圓、等弧等基本概念，能夠從圖形中識別；（學(xué)習(xí)重點）2．理解“直徑與弦”、“半圓與弧”、“等弧與長度相等的弧”等模糊概念；（學(xué)習(xí)難點）3．能應(yīng)用圓的有關(guān)概念解決問題.［學(xué)法指導(dǎo)］

2025-02-11 12:07

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓對于圓，你已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，“一切立體圖形中最美的是球，一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形，無論從哪個角度看，它都具有同一形狀。圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象，如……

2025-01-22 05:07

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓你學(xué)過的具有對稱性的圖形有哪些？等腰三角形平行四邊形矩形菱形正方形??把一個圓沿著它的任意一條直徑對折，重復(fù)幾次，你發(fā)現(xiàn)了什么？由此你能得到什么結(jié)論？可以發(fā)現(xiàn)：圓是軸對稱圖形，對稱軸是任意一條過圓心的直線．實踐探究？

2025-01-22 05:07

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓?它具有怎樣的對稱性？圓是旋轉(zhuǎn)對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?·圓是旋轉(zhuǎn)對稱圖形，它的對稱中心是圓心.圓心角：我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.BA∠AOB為圓心角·O圓心角∠AOB所對的

2025-01-21 19:42

九年級數(shù)學(xué)圓的基本性質(zhì)的復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】《圓》復(fù)習(xí)（一）１、圓的基本元素:圓心、半徑一、知識點：２、圓的對稱性:圓的旋轉(zhuǎn)對稱性、圓是中心對稱圖形、圓是軸對稱圖形.3、圓周角、圓心角、弦、弦心距的關(guān)系:定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦、所對弦心距的也相等.推論:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角,兩條弧,兩條弦、兩條

2025-01-15 00:07

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下242圓的基本性質(zhì)ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第24章圓?圓上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧.?直徑將圓分成兩部分,每一部分都叫做半圓(如弧ABC).?連接圓上任意兩點間的線段叫做弦(如弦AB).●O?經(jīng)過圓心的弦叫做直徑(如直徑AC).AB⌒?以A,B兩點為端點的弧.記作,讀作“弧AB”.AB⌒?小于半圓的弧

2025-01-20 16:01

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓242圓的基本性質(zhì)第4課時圓的確定課件新版滬科版-在線瀏覽

【摘要】第4課時圓的確定知識點1知識點2知識點3確定圓的條件,可以畫(D),可以畫出圓的是(C)知識點1知識點2知識點3,☉O是△ABC的外接圓,則點O是△ABC的(B),將△ABC放在每個

2025-08-03 22:26

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)練習(xí)題3-在線瀏覽

【摘要】圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系1．下列命題中，正確的有（）A．圓只有一條對稱軸B．圓的對稱軸不止一條，但只有有限條C．圓有無數(shù)條對稱軸，每條直徑都是它的對稱軸D．圓有無數(shù)條對稱軸，經(jīng)過圓心的每條直線都是它的對稱軸2．下列說法中，正確的是（）A．等弦所對的弧相等

2025-01-18 15:49

圓的基本性質(zhì)浙教版-在線瀏覽

【摘要】oCABD3、如圖，△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形，AB為⊙O的直徑，點D在⊙O上，∠BAC=300，則∠ADC=。練一練2、如圖，圓周角∠ABC=130°，則∠AOC=。OBACD100

2025-01-09 19:12

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊242圓的基本性質(zhì)練習(xí)題2-在線瀏覽

【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時垂徑分弦，AB是⊙O的弦，CD是⊙O的直徑，CD⊥AB，垂足為E，則可推出的相等關(guān)系是___________.成3cm和4cm兩部分，則這條弦弦長為__________.(1)直徑是圓的對稱軸;(2)平分弦的直徑垂直于弦.

2025-01-18 15:49

九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓242圓的基本性質(zhì)第1課時圓的有關(guān)概念及點與圓的位置關(guān)系課件滬科版-在線瀏覽

【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時圓的有關(guān)概念及點與圓的位置關(guān)系知識點1知識點2知識點3圓的定義《墨經(jīng)》就有“圓,一中同長也”的記載.它的意思是圓上各點到圓心的距離都等于半徑.2cm的長為半徑作圓,能作無數(shù)個圓.知識點1知識點2知識點3點與圓的位置關(guān)系3.(教材改編)如圖,

2025-08-04 12:12