【正文】 成分之一，具有香蕉的香味，實(shí)驗(yàn)室制備 乙酸異戊酯 的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下： 實(shí)驗(yàn)步驟： 在 A中加入 g的異戊醇 、 g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和 2～ 3 片碎瓷片 。 反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中，分別用少量水 、 飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌 ； 分出的產(chǎn)物加入少量無(wú)水 MgSO4固體，靜置片刻，過(guò)濾除去 MgSO4 固體，進(jìn)行蒸餾純化，收集 140～ 143 ℃ 餾分，得乙酸異戊酯 g。 （ 2） 在洗滌操作中，第一次水洗的主要目的是 ， 第二次水洗的主要 目的是 。 a． 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗 的 上口倒出 b． 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗 的 下口放出 c． 先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從下口放出 d． 先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從上口 倒 出 （ 4） 本實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量乙酸的目的是 。 （ 6） 在蒸餾操作中，儀器選擇及安裝都正確的是 （ 填標(biāo)號(hào) ）。高 *考 *網(wǎng)】 （ 7） 本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是 （ 填標(biāo)號(hào) ）。 【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題 I1 I2 I3 I4 J1 【答案解析】（ 1）球形冷凝管（ 2）洗掉大部分硫酸和醋酸 洗掉碳酸氫鈉（ 3） d （ 4）提高醇的轉(zhuǎn)化率（ 5）干燥（ 6） b（ 7） c（ 8）高 回收集少量未反應(yīng)的異戊醇 解析：（ 1） 根據(jù)題中儀器 B 的構(gòu)造判斷該儀器的名稱 ， 儀器 B 的名稱為球形冷凝管 （ 2） 第一次洗滌的主要目的是除去大部分催化劑硫酸和醋酸 ， 用飽和碳酸氫鈉溶液既可以進(jìn)一步清洗酸 ，也可以降低酯的溶解度 ； 第二次水洗，主要目的是除去產(chǎn)品中殘留的碳酸氫鈉 （ 3） 由于酯的密度比水小，二者互不相溶，因此水在下層，酯在上層；分液時(shí)，要先將水層從分液漏斗的下口放出，待到兩層液體界面時(shí)關(guān)閉分液漏斗的活塞，再將乙酸異戊酯從上口放出 ，故 d 正確 （ 4） 酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng)，增大反應(yīng)物的濃度可以使平衡正向移動(dòng) ，增加乙酸可以提高乙醇的轉(zhuǎn)化率。 （ 7） M 60g/mol 88g/mol 130g/mol m x=（理論） n (少 ) 實(shí)際生成乙酸異戊酯 ，故產(chǎn)率 = 100%=60%，故選擇 C （ 8） 在進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，若從 130℃ 便開(kāi)始收集餾分此時(shí)的蒸氣中含有異戊醇，會(huì)收集少量的未反應(yīng)的異戊醇，因此會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏高 【思路點(diǎn)撥】本題考查了酯制備實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)誤差、產(chǎn)率計(jì)算等，本題很綜合，難度較大，知識(shí)點(diǎn)較多，可培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。 2020 屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試 ()） 4. 下列用水就能鑒別的一組物質(zhì)是 、己烷、四氯化碳 、乙醇、四氯化碳 、乙醇、四氯化碳 、乙醇、乙酸 【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)、常見(jiàn)有機(jī)物鑒別 J2 J1 【答案解析】 B 解析： A、苯和己烷不溶于水密度比水小，兩者都位于上層不能區(qū)分，故 A錯(cuò)誤； B、苯不溶于水，密度比水小，位于上層；乙醇與水互溶；四氯化碳不溶于水，密度比水大，位于下層，故 B正確； C、硝基苯和四氯化碳都不溶于水且密度比水大，位于下層不能區(qū)分，故 C 錯(cuò)誤； D、乙醇和乙酸都與水互溶，不能區(qū)分，故 D 錯(cuò)誤。需注意的是常見(jiàn)液態(tài)烷烴密度小于水，易忽略。2020 屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試 ()） 13． 下圖是分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的實(shí)驗(yàn)操作流程圖。 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的分離與提純方法，題目難度中等，注意明確物質(zhì)分離與提純常用的方法，熟悉分液操作與蒸餾操作各適用于分離的混合物類型及正確操作方法 。 【題文】（化學(xué)卷 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中滴加液體、對(duì)固體的加熱、除雜和乙酸乙酯的制備中的基本操作，知識(shí)跨度較大，綜合性加強(qiáng)。2020 屆廣東省湛江第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試（ ）） J1 10． 下列說(shuō)法正確的是 A． 滴定管檢漏后直接 注入滴定液 B． 振蕩分液漏斗時(shí)應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞 C． 錐形瓶、量筒、燒杯都不能加熱 D． 在任何實(shí)驗(yàn)中都不能將膠頭滴管伸入試管中 【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)驗(yàn)基本操作 【答案解析】 B 解析： A、 滴定管檢漏后需用滴定液潤(rùn)洗， 故 A 錯(cuò)誤； B、 振蕩分液漏斗時(shí)應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞，以免液體濺出 ，故 B正確； C、錐形瓶和燒杯可以加熱，故 C錯(cuò)誤；D、在氫氧化亞鐵的實(shí)驗(yàn)制備中，為防止生成物被氧化，可將滴管伸入試管中， 故 D錯(cuò) 誤。 【題文】（理綜卷 故答案選 C 【思路點(diǎn)撥】 本題考查 試劑的存放，需在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的積累。 2020 屆廣東省湛江第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試（ ）） J1 22． 下列實(shí)驗(yàn)裝置圖完全正確的是 【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)驗(yàn)裝置 【答案解析】 AC 解析： A實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用氯化銨與氫氧化鈣固體混合加熱，收集時(shí)試管必需放棉花，故 A正確； B、氯化鈣溶液不能吸收二氧化碳，故 B錯(cuò)誤； C、四氯化碳與水互不相溶，且四氯化碳的密度大于水的密度，故 C正確； D、 NaOH不能放在酸式滴定管中，故 D錯(cuò)誤 。 【題文】（理綜卷為從海中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)： 海帶 ①灼燒 海帶灰 ②浸泡 【來(lái) .源：全 ,品?中 amp。高 *考 *網(wǎng)】 含碘離子溶液 【來(lái) .源：全 ,品?中 amp。 A．燒杯 B．坩堝 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精燈 F．干燥器 （ 2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 。下列氧化劑最好選用 ______（填代號(hào)）。 （ 4） 步驟 ⑥ 提取碘和回收有苯，指出右圖中的錯(cuò)誤之處： ① ； ② ； ③ 。 （ 6）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法： 。 （ 5）蒸餾燒瓶底部 （ 6）取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說(shuō)明 還是單質(zhì)碘） 解析： (1)固體灼燒要使用三腳架、酒精燈、泥三角、坩堝、坩堝鉗、玻璃棒等實(shí)驗(yàn)儀器。 (3)用過(guò)氧化氫做氧化劑不引入其他雜質(zhì)離子。 (5)碘單質(zhì)沸點(diǎn)高，留在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)。 【思路點(diǎn)撥】 本題考查灼燒的實(shí)驗(yàn)，物質(zhì)的分離方法，碘單質(zhì)的檢驗(yàn)，難度適中，考查學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力 。 2020 屆西藏自治區(qū)高三最后一次模擬統(tǒng)一考試（ ）） 13. 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)。 J2 物質(zhì)的分離、提純 與檢驗(yàn) 【題文】（化學(xué)卷 【題文】（化學(xué)卷 L－ 1 NaCl 和 NaI 混合溶液中滴加少量 AgNO3 溶液 出現(xiàn)黃色沉淀 Ksp(AgCl)Ksp(AgI) C 向溶液 X 中先滴加稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 溶液 X 中一定含有 SO42－ D 向淀粉水解液中加入新制 Cu(OH)2，煮沸 沒(méi)有生成磚紅色沉淀 淀粉未水解 【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、物質(zhì)檢驗(yàn) H5 J2 M1 【答案解析】 B 解析： A、 進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色 ， 該溶液一定 含鈉元素，而不 一定是鈉鹽溶液 ， 故 A錯(cuò)誤 ； B、 向濃度均為 【題文】（化學(xué)卷 請(qǐng)選擇其中一題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。 A．【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】 鋰 —磷酸氧銅電池正極的活性物質(zhì)是 Cu4O(PO4)2， 可通過(guò)下列反應(yīng)制備 ： 2Na3PO4+4CuSO4+2NH3 （ 2） PO43－ 的空間構(gòu)型是 ▲ 。 （ 4）氨基乙酸銅的分子結(jié)構(gòu)如圖，碳原子的雜化方式為 ▲ 。 （ 6） Cu 元素與 H 元素可形成一種紅色化合物，其晶體結(jié)構(gòu)單元如右圖所示。 【題文】（化學(xué)卷 可被強(qiáng)氧化劑氧化 苯酚 ℃ 微溶于冷水，易溶于熱水和酒精等有機(jī)溶劑。 檢驗(yàn)項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)方案 檢驗(yàn)丙酮中一定存在有機(jī)雜質(zhì)的方法是 ▲ A. 酸性 KMnO4 溶液，加熱 B. 乙醇，溶解 C. NaOH 溶液（酚酞），加熱 檢驗(yàn)丙酮中一定含有苯酚的方案是： 取少許 待測(cè)液置于試管中，滴加 1～ 2滴 FeCl3溶液。 （ 4）為測(cè)定某工廠排放的污水中苯酚的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取污水試樣 釋至 100mL，加入 一定濃度的 KBrO3和 KBr的混合溶液，立即加入 5mL 鹽酸，搖勻后加入 1gKI 固體（足量），再搖勻，放置 5min。同時(shí)以水代替污水試樣做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，用去 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液 mL。 【知識(shí)點(diǎn)】 物 質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 、化學(xué)實(shí)驗(yàn) E3 E4 J2 【答案解析】 (1)[Ar]39d； 0＜ N (2)正四面體 ， (3)PH3或 AsH H3O+或 CH3— (4)3sp 2 (5)8mol (6)CuH B. (12分 ) （ 1） 取適量有機(jī)相 置于試管 ． ． ． ． 中，加入適量 CuSO4固體觀察，如果 固體變藍(lán)色 ． ． ． ． ． ，說(shuō)明有機(jī)物中含水如果固體不變色，說(shuō)明有機(jī)物中不含水。 (2 分）若 試管中溶液不變?yōu)樽仙?，則丙酮 不含苯酚 。 B. （ 1） 因?yàn)?無(wú)水 CuSO4遇水變藍(lán)， 常用無(wú)水 CuSO4檢驗(yàn)水的存在。 （ 3） 丙酮中常含有苯酚和異丙苯中的一種或者兩種有機(jī)物雜質(zhì) ，而 兩種有機(jī)物雜質(zhì) 都能被酸性 KMnO4氧化，所以用 酸性 KMnO4溶液 檢驗(yàn)丙酮中一定存在有機(jī)雜質(zhì) 。 【題文】（化學(xué)卷 【題文】（化學(xué)卷 【題文】（化學(xué)卷2020 屆河北省邯鄲市館陶縣一中高三 7 月調(diào)研考試（ ）） 21． (6 分 )選擇 適當(dāng) 試劑 ，除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì) (括號(hào)內(nèi) )： ⑴ NaHCO 3溶液 (Na2CO3) ； ⑵ NH3[H2O(g)] ； ⑶ Na 2CO3溶液 (NaHCO3) ； ⑷ Cl 2(HCl) ； ⑸ FeCl3溶液 (FeCl2) ； ⑹ FeCl2溶液 (FeCl3) 。 解析： ⑴ NaHCO3溶液 中的 Na2CO3可與 CO2反應(yīng)生成 NaHCO3而除掉； ⑵ NH3中的 H2O(g)可以用堿性干燥劑即堿石灰除去； ⑶ Na2CO3溶液 中 NaHCO3可以與 NaOH 反應(yīng)生成 Na2CO3而除去；⑷ Cl2中的 HCl可以用 飽和食鹽水 進(jìn)行吸收， 飽和食鹽水 同時(shí)也降低了氯氣在水中的溶解性；⑸ FeCl3 溶液 中的 FeCl2 可以被 Cl2氧化為 FeCl3而除去； ⑹ FeCl2溶液 中的 FeCl3可以與鐵粉反應(yīng)生成 FeCl2而除去。 2020 屆黑龍江省哈六中高二下學(xué)期期末考試（ ）） J2 D2 26． 2020年 3月 22日是第二十屆 “ 世界水日 ” ，保護(hù)水資源，從我做起 ! (1)C102和 C12(還原產(chǎn)物都為 Cl 一 )是生活中常用的消毒劑。 (2)自來(lái)水廠常用高鐵酸鈉 (Na2Fe04，強(qiáng)氧化劑 )改善水質(zhì)。 ③ 試確定 NO3是否存在 ? (填 “ 存在 ”“ 不存在 ” 或 “ 不確定 ”) ，若存在，試計(jì)算 c(NO3) (若不存在，此問(wèn)不必作答 )。 【題文】（化學(xué)卷 故答案選 C 【思路點(diǎn)撥】 本題有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，涉及反應(yīng)條件與鑒別，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容，難度不大。2020 屆黑龍江省哈三中高二下學(xué)期期末考試（ ）） J2 13．已知：2KMnO4＋ 16HCl===2KCl＋ 2MnCl2＋ 5Cl2↑＋ 8H2O； Cl2＋ 2FeCl2===2FeCl3； 2KI＋ 2FeCl3===2KCl＋ I2＋ 2FeCl2。 故答案選 C 【思路點(diǎn)撥】 本題考查氧化還原反應(yīng)，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重 于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注意把握氧化性、還原性的大小比較，題目難度不大。2020 屆黑龍江省哈三中高二下學(xué)期期末考試（ ）） I2 G2 22．（ 10分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。 （ 2）在不斷鼓入空氣的情況下，移去酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說(shuō)明乙醇的催化氧化反應(yīng)是 ________反應(yīng)。鼓氣速度過(guò)快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因 ___________________________。 甲的作用是 ________________；乙的作用是 ______________________