【正文】 T id,name,phone,zipFrom authorsWHERE zip ‘350002’AND phone = ‘1234567’這個(gè)例子查詢結(jié)果返回的是住在福州鼓樓地區(qū)以外(郵編號(hào)不為350002)的且電話號(hào)碼1234567的作者的資料。除了上面所提到的運(yùn)算符外，LIKE運(yùn)算符在where條件從句中也非常重要。 CMS建站技術(shù)CMS是Content Management System的縮寫(xiě)，意為“內(nèi)容管理系統(tǒng)”。 CMS的功能并不只限于文本處理，它也可以處理圖片、Flash動(dòng)畫(huà)、聲像流、圖像甚至電子郵件檔案。 UML建模技術(shù)UML是一種可以應(yīng)用于任何軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的標(biāo)記法和語(yǔ)義語(yǔ)言,UML的目標(biāo)之一就是為開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)提供標(biāo)準(zhǔn)通用的設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)和構(gòu)建計(jì)算機(jī)應(yīng)用[3]。UML適用于以面向?qū)ο蠹夹g(shù)來(lái)描述任何類型的系統(tǒng)，可以用UML對(duì)軟件密集型系統(tǒng)的制品進(jìn)行可視化、詳述、構(gòu)造和文檔化，而且適用于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的不同階段，從需求規(guī)格描述直至系統(tǒng)完成后的測(cè)試和維護(hù),它記錄了對(duì)必須構(gòu)造的系統(tǒng)的決定和理解，可用于對(duì)系統(tǒng)的理解、設(shè)計(jì)、瀏覽、配置、維護(hù)和信息控制。用例圖的主要目的是幫助開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)以一種可視化的方式理解系統(tǒng)的功能需求，包括基于基本流程的角色(也就是與系統(tǒng)交互的其他實(shí)體)關(guān)系，以及系統(tǒng)內(nèi)用例之間的關(guān)系。要在用例圖上顯示某個(gè)用例，可繪制一個(gè)橢圓，然后將用例的名稱放在橢圓的中心或橢圓下面的中間位置?；顒?dòng)圖活動(dòng)圖表示在處理某個(gè)活動(dòng)時(shí)，兩個(gè)或者更多類對(duì)象之間的過(guò)程控制流。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)圖最適合用于對(duì)較高級(jí)別的過(guò)程建模，比如公司當(dāng)前在如何運(yùn)作業(yè)務(wù)，或者業(yè)務(wù)如何運(yùn)作等。 B/S結(jié)構(gòu)與C/S結(jié)構(gòu)的對(duì)比與C/S結(jié)構(gòu)相比，B/S結(jié)構(gòu)[4]在許多方面體現(xiàn)了很大的優(yōu)勢(shì)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）開(kāi)發(fā)和維護(hù)成本C/S開(kāi)發(fā)和維護(hù)成本高，對(duì)不同的客戶端開(kāi)發(fā)不同的程序，編程工作量大，對(duì)于B/S，只需要客戶端安裝了通用的瀏覽器，所有的維護(hù)和升級(jí)工作都在服務(wù)器上進(jìn)行，不需對(duì)客戶端進(jìn)行任何改變，故而大大降低了開(kāi)發(fā)和維護(hù)成本。（3）采用的標(biāo)準(zhǔn)C/S采用的標(biāo)準(zhǔn)只在內(nèi)部統(tǒng)一，其應(yīng)用通常是專用的。（4）靈活性C/S系統(tǒng)中的每一個(gè)模塊變動(dòng)都會(huì)影響到其他模塊的變動(dòng)，系統(tǒng)升級(jí)困難，靈活性差。（5）安全性C/S系統(tǒng)中的客戶機(jī)直接與服務(wù)器連接，非法用戶很容易通過(guò)應(yīng)用程序入侵系統(tǒng)，并對(duì)服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作，這給系統(tǒng)安全性帶來(lái)極大的隱患。（6）移植性C/S系統(tǒng)對(duì)不同工具開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序，一般來(lái)說(shuō)不兼容，難以移植到其他平臺(tái)上使用，移植性差。 本章小結(jié)本章對(duì)精品課程及網(wǎng)站做了社會(huì)調(diào)查得出目前研究現(xiàn)狀，為本次畢業(yè)設(shè)計(jì)確定了目標(biāo)和發(fā)展方向。3 系統(tǒng)需求分析本章介紹了精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)需求分析，主要討論系統(tǒng)開(kāi)發(fā)目標(biāo)、系統(tǒng)需求分析、數(shù)據(jù)描述、用例描述、數(shù)據(jù)采集和故障處理等問(wèn)題。 系統(tǒng)的性能要求（1）磁盤容量要求：本系統(tǒng)屬于B/S模式構(gòu)架，因此存儲(chǔ)容量較小，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)也不是很大，系統(tǒng)文件估計(jì)占30M的磁盤空間，數(shù)據(jù)庫(kù)文件占用空間也不是很大。一些教師的教學(xué)視頻在文件中將會(huì)占用很大的空間。（2）安全性要求：本系統(tǒng)有著權(quán)限設(shè)置，不同的用戶有不同的權(quán)限，普通游客不可以越權(quán)進(jìn)行學(xué)生的操作，學(xué)生也不可以越權(quán)更改或者訪問(wèn)教師的頁(yè)面。同時(shí)對(duì)于非法用戶，不能夠根據(jù)用戶的相對(duì)網(wǎng)址來(lái)訪問(wèn)網(wǎng)站和對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行任何操作。（3）適應(yīng)性要求：要求界面友好，菜單清楚，學(xué)生和老師都能很快熟悉網(wǎng)站。 系統(tǒng)功能需求分析本系統(tǒng)要求采用Browser/Server模式設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，可以作為一般高等院校的精品課程申報(bào)網(wǎng)站；可以為教師的輔助教學(xué)或者網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供一個(gè)完善的教學(xué)網(wǎng)站；學(xué)生可以利用教學(xué)網(wǎng)站來(lái)完成一些課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。教師的部分內(nèi)容包括信息管理，信息添加，文章管理，文章添加，下載管理，下載添加；二是面向系統(tǒng)管理員部分，系統(tǒng)管理員部分包括了教師管理部分內(nèi)容，同時(shí)還包含了網(wǎng)站模板配置，數(shù)據(jù)庫(kù)管理，網(wǎng)站配置，欄目管理，賬號(hào)管理。系統(tǒng)管理員可以根據(jù)具體情況添加可以進(jìn)行后臺(tái)操作的賬號(hào)注冊(cè)。系統(tǒng)采用了WEB版的WOED插件，可以進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的調(diào)整，達(dá)到美觀、整潔的效果。 系統(tǒng)工具功能該子模塊可以提供管理員對(duì)網(wǎng)站的日常維護(hù)及網(wǎng)站的配置管理，包括網(wǎng)站配置、欄目添加刪除、管理員管理等功能，為了使系統(tǒng)不受到不必要的更改，系統(tǒng)工具模塊只對(duì)管理員開(kāi)放，以免教師用戶誤操作導(dǎo)致網(wǎng)站無(wú)法正常運(yùn)行。如圖31所示：圖31 教師用戶用例圖 管理員用例圖對(duì)于管理員來(lái)說(shuō)，要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行數(shù)據(jù)管理，必須訪問(wèn)后臺(tái)登錄首頁(yè)，登錄后才能對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行操作，經(jīng)過(guò)身份認(rèn)證后，管理員可以對(duì)網(wǎng)站內(nèi)數(shù)據(jù)模塊、模板模塊、系統(tǒng)管理模塊內(nèi)的內(nèi)容進(jìn)行操作。業(yè)務(wù)用例工作流程說(shuō)明了業(yè)務(wù)為向所服務(wù)的業(yè)務(wù)主角提供其所需的價(jià)值而必須完成的工作。工作流程通常包括一個(gè)基本工作流程和一個(gè)或多個(gè)備選工作流程。進(jìn)入本系統(tǒng)后，系統(tǒng)提供兩個(gè)身份登錄，第一個(gè)是教師用戶登錄，第二個(gè)是管理員登錄，當(dāng)用戶進(jìn)行登錄是首先判斷用戶的類型，如果是管理員就進(jìn)入管理員操作界面，如果是教師用戶則進(jìn)入教師用戶管理界面，這里管理員可以對(duì)所有的內(nèi)容進(jìn)行編輯，但是教師用戶只能編輯網(wǎng)站的數(shù)據(jù)部分，后臺(tái)的內(nèi)容只有發(fā)布必須通過(guò)審核才能在首頁(yè)上顯示，教師需要的賬號(hào)和密碼需要聯(lián)系管理員獲得，教師登錄不能更改密碼，密碼由管理員發(fā)放，教師用戶不負(fù)責(zé)參與網(wǎng)站模板更換，以免誤操作造成網(wǎng)站無(wú)法使用。教師登錄后臺(tái)后主要負(fù)責(zé)資料庫(kù)信息的更新、下載信息的更新以及欄目信息的更新。如圖34所示為一級(jí)數(shù)據(jù)流圖。圖34 一級(jí)系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖圖35 二級(jí)系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典[7]是系統(tǒng)分析階段的重要文檔，它清楚地定義與詳細(xì)地解釋了數(shù)據(jù)流程圖上不能詳細(xì)表達(dá)的內(nèi)容，同時(shí)它也是同用戶交談的工具。由于本系統(tǒng)是應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)的，因此，我們選擇了ASP技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，同時(shí)，選用SQL Server 2000作為系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)發(fā)中將用到以下主要幾款開(kāi)發(fā)工具：表41 開(kāi)發(fā)工具表開(kāi)發(fā)工具名稱軟件用途Microsoft Visio 2007系統(tǒng)設(shè)計(jì)，UML建模等SQLServer 2000建立系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)Photoshop CS4圖片處理Dreamweaver CS4靜態(tài)頁(yè)面的設(shè)計(jì)、制作使用ASP作為系統(tǒng)前臺(tái)開(kāi)發(fā)工具的優(yōu)點(diǎn)：ASP是一個(gè)位于服務(wù)器端的腳本運(yùn)行環(huán)境，通過(guò)這種環(huán)境，用戶可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)的交互式Web服務(wù)器應(yīng)用程序，如交互式動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，包括使用HTML表單收集和處理信息，上傳與下載等等。ASP本身并不是一種腳本語(yǔ)言，它只是提供了一種使鑲嵌在 HTML 頁(yè)面中的腳本程序得以運(yùn)行的環(huán)境。如前所述 ASP 所提供的腳本運(yùn)行環(huán)境可支持多種腳本語(yǔ)言, 這無(wú)疑給 ASP 程序設(shè)計(jì)者提供了廣泛的發(fā)揮余地。在Access、SQL Server2000、Oracle等諸多數(shù)據(jù)庫(kù)中我們選擇了SQL Server,原因如下：SQL Server 2000是微軟公司推出的一個(gè)服務(wù)器產(chǎn)品，SQL Server 2000除了具有擴(kuò)展性、可靠性以外，還具有可以迅速開(kāi)發(fā)新的因特網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的功能，尤其是可以直接存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，可以將搜索結(jié)果來(lái)輸出等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在設(shè)計(jì)中發(fā)揮著重要的作用。系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境：服務(wù)器端：推薦配置為256M內(nèi)存,CPU為PIV ,硬盤容量為80G的微機(jī)軟件環(huán)境：服務(wù)器端：（1） 操作系統(tǒng)：Windows 2000 Server /NT/2003 Server（2） 數(shù)據(jù)庫(kù)：SQL Server 2000（3） Web服務(wù)器：Internet 客戶端：（1） 操作系統(tǒng)： Windows 2000/XP/2003（2） 瀏覽器：Internet Explore （3） 推薦分辨率：800*600或以上 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)第一、三章所做的定義及分析，本課題提出了精品課程網(wǎng)站的模型，并將在此基礎(chǔ)上利用ASP技術(shù)和SQL Server 2000構(gòu)建基于Web的開(kāi)放的、資源共享的、交互式的精品課程網(wǎng)站，該網(wǎng)站可以在基于Windows 2000/XP/2003系統(tǒng)構(gòu)建的局域網(wǎng)或Internet上使用。本系統(tǒng)面向普通用戶、管理員二種身份的用戶。整個(gè)系統(tǒng)的功能框架圖如下圖41所示：圖41系統(tǒng)功能框架圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì) ER圖通過(guò)以上的系統(tǒng)分析可以知道，系統(tǒng)主要涉及的實(shí)體有：用戶、管理員、下載內(nèi)容、網(wǎng)站資源等，實(shí)體之間聯(lián)系復(fù)雜，現(xiàn)分析如下： 網(wǎng)站管理涉及的實(shí)體有：（1） 用戶：訪問(wèn)網(wǎng)站的人員。（3） 網(wǎng)站資源：屬性有編號(hào)、名稱、類型、日期。（2） 一個(gè)用戶可以訪問(wèn)多個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源，一種網(wǎng)絡(luò)資源可以由多個(gè)用戶訪問(wèn)，因此用戶與網(wǎng)絡(luò)資源之間是多對(duì)多的關(guān)系。（2）文章資源：屬性有標(biāo)題、類型、來(lái)源、作者、地址、內(nèi)容。實(shí)體聯(lián)系如圖43所示：文章資源更新教師nm編號(hào)姓名權(quán)限標(biāo)題類型來(lái)源地址作者內(nèi)容圖43數(shù)據(jù)管理關(guān)系圖欄目管理涉及的實(shí)體有：（1）管理員：屬性有權(quán)限、姓名。這些實(shí)體之間的聯(lián)系如下：一個(gè)管理員可以更新多個(gè)欄目，一個(gè)欄目可以被多個(gè)管理員編輯，因此管理員與欄目之間是多對(duì)多的關(guān)系。（2）下載資源：屬性有標(biāo)題、類型、語(yǔ)言、運(yùn)行環(huán)境、地址、大小、介紹。實(shí)體聯(lián)系圖如45所示：下載資源更新教師nm編號(hào)姓名權(quán)限地址語(yǔ)言類型標(biāo)題運(yùn)行環(huán)境介紹圖45數(shù)據(jù)管理關(guān)系圖 關(guān)系模型由以上的ER圖可以得到以下的關(guān)系模型，以下是詳細(xì)的關(guān)系模型：管理員表（ID，用戶名，密碼，權(quán)限）文章資源表（ID，SortID，標(biāo)題，類型，來(lái)源，作者，地址，內(nèi)容，時(shí)間）欄目表（ID，ParentID，Childpath，Deeppath，名稱，排序，日期）下載資源表（ID，SortID，標(biāo)題，類型，語(yǔ)言，運(yùn)行環(huán)境，地址，大小，圖片，介紹）鏈接表（ID，標(biāo)題，SiteUrl，圖片，排序，介紹）信息表（ID，SortID，標(biāo)題，類型，來(lái)源，發(fā)布者，關(guān)鍵字，鏈接，內(nèi)容） 數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)用戶表用于記錄后臺(tái)登陸賬號(hào)信息。表43 文章資源表（News）字段名描述類型長(zhǎng)度是否空是否主鍵IDID號(hào)Varchar20否是SortID類型Varchar10否否NewsName文章名稱Varchar20否否TitleColor標(biāo)題顏色Varchar20是否Source文章來(lái)源Datetime8是否NewsKey關(guān)鍵字Datetime50是否IndexPic圖片Varchar50是否Content內(nèi)容Varchar100否否Publisher編輯作者Varchar20是否TurnUrl外部鏈接地址Varchar50是否IsTop置頂Varchar10是否欄目表用于記錄發(fā)布文章類型以及首頁(yè)欄目導(dǎo)航。表45 下載資源表（Down）字段名描述類型長(zhǎng)度是否空是否主鍵IDID號(hào)int20否是SortID下載分類Varchar10否否DownName下載標(biāo)題Varchar20否否Accmode授權(quán)方式Varchar10否否Language語(yǔ)言Varchar50